新苏教版科学六年级上册实验复习知识点汇总.docx

《新苏教版科学六年级上册实验复习知识点汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版科学六年级上册实验复习知识点汇总.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、苏教版科学六年级上册试验复习要点第一单元 物质的变化1制作蜡烛：切碎蜡块，蜡块外形由大变小；加热蜡屑，蜡块由固态变成液态蜡油；倒入模具，插入棉芯，蜡油凝固成固体，蜡烛制成。切碎蜡块加热蜡屑倒入模具2.点燃蜡烛：观看燃烧后的现象枯燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有白雾；涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁变白色；白瓷碗放在火焰上方，白瓷碗底部有黑色烟灰。3. 点燃纸：纸燃烧时渐渐变小、伴有黑烟和发光发热现象，最终化为灰烬。试验觉察：在制作蜡烛的过程中，蜡块仅仅是形态发生了变化，没有产生物质；蜡烛和纸燃烧后都产生了物质。4. 争论铁锈和铁的不同：锈铁块铁钉（1） 用锤子敲击：很软很硬（2） 用

2、砂纸摩擦：无光泽有金属光泽结论：铁锈和铁不是同一物质。5. 探究铁钉生锈的条件：试验结论：1在有水和空气的环境中，铁生锈快；（2） 在有水无空气中，铁微微生锈；（3） 在无水有空气中，铁几乎未生锈。6、做铁锈生成试验：1将一小团细铁丝塞入量筒底部，倒扣在加水的烧杯中，让量筒内外的水面平齐，登记水面位置。2每天观看铁丝的变化和量筒内的水面位置。记录铁丝生锈的变化时间第一天 其次天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天铁丝变化思考：为什么量筒内的水面位置会发生变化？变高试验结论：铁生锈需要水和空气。铁生锈消耗掉量筒内的局部空气，导致内部气压减小，所 以水面上升。7.检测白醋和小苏打混合后产生的气

3、体是什么试验：试验操作：1在装有小苏打的锥形瓶中倒入白醋。（2） 快速盖上橡胶塞，导管的另一头同时插入澄清石灰水中。（3） 认真观看澄清石灰水的变化。 试验现象：澄清的石灰水渐渐变浑浊。试验结论：小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳。8自制柠檬汽水：思考：在制作柠檬汽水的过程中，有哪些变化？ 什么时候的变化没有产生物质？ 什么时候的变化产生了物质？小结：在放入柠檬汁、糖和色素时，味道、颜色发生了变化，但没有产生物质； 在放入小苏打的时候，产生了气泡，产生了物质。9.争论二氧化碳的性质试验 1：收集二氧化碳（1） 将一勺小苏打放入烧瓶中和白醋混合，制取二氧化碳气体。（2） 快速盖上瓶塞，将二氧

4、化碳气体导入集气瓶中。（3） 等烧瓶中不再有反响后，盖上集气瓶的玻璃片，先看一看， 再翻开玻璃片闻一闻，观看它的特点。试验觉察：二氧化碳无色无味，是透亮的气体。 试验 2：（1） 换一个装有白醋的烧瓶，用同样的方法再次制取二氧化碳。（2） 把二氧化碳气体导入澄清的石灰水中，观看发生的现象。试验觉察：二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。试验 3：（1） 点燃蜡烛架上的两根蜡烛，并放入空烧杯内部一侧。（2） 用最终一个烧瓶再次制取二氧化碳气体，然后将二氧化碳气体导入点燃两支蜡烛的烧杯中，观看发生的现象。试验现象：下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭。试验结论：二氧化碳不支持燃烧，且比空气重。10.化学家争论

5、物质的成分：（1） 用黑色水笔在吸水纸一端画一个圆点。（2） 用夹子固定纸条，使画有圆点的一端能浸到水里， 且保持圆点在水面之上。（3） 观看当纸条吸水后，黑点消灭了什么变化？试验现象：水面下方的纸条消灭紫色、蓝色、绿色等颜色。试验结论：黑色水笔的成分不是纯色的，而是由多种其他颜色混合而成的。第三单元化石的奇特科学家复原恐龙化石整理的步骤第四单元 探究宇宙建构比例模型比较八大行星的大小和距离太阳的远近 试验步骤：试验 1：以地球为参照物将地球的直径看成 1 厘米， 依据教材所给的“行星”直径数据画圆，并剪下来，给不同大小的圆标注名称并涂色；试验 2：以地球为参照物将地球到太阳的距离看成 1 米

6、，用大小不同的球表示太阳和八颗行星，依据教材所给的 8 颗“行星”到太阳的“距离”远近，摆出太阳系的模型。观看星空试验 1看星座，查找北极星方法 1：先找到小熊座，小熊座尾部的那颗星就是北极星。方法 2：先找到大熊座尾部的北斗七星，再把“勺口”两颗星的连线向“勺口”方向延长 5 倍距离，那颗亮星就是北极星。试验 2做“星座”放映器1. 参照某一星座图，在纸杯底部画出它的外形。2. 用锥子扎出这个星座。3. 将手电筒伸进纸杯，把“星座”放映到白墙上体验地球引力试验 1 将沙袋、乒乓球、纸片、羽毛等抛向天空，观看这些物体运动路径的一样之处。试验现象：沙袋、乒乓球、纸片、羽毛以不同的速度和路径落向地

7、面。试验结论：物体在地球上受到地球引力的作用，试验 2用不同的拉力将纸火箭射向天空，观看纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系。试验现象：橡皮筋拉伸越长，纸火箭飞得越高试验结论：火箭飞行的高度与橡皮筋拉伸长度有关，伸长度越长，产生弹力越大，纸火箭速度越快，就飞得越高。第五单元 科技转变生活1豆子发芽：提前将选好的豆子放在装有温水的容器中软化 24 小时， 将软化后的豆子放在几层潮湿的纱布中间，保持纱布潮湿，几天后豆子发芽。比较豆苗生长状况：将 4 棵长势差不多的豆苗放在 4 只杯中，确保豆苗根部浸入水中，杯口用纸板盖住，在其中 2 只杯中分别滴入液体肥料，做好标记，统一放在阳台上，一周后比较其生

8、长状况。2. 一般混凝土与钢筋混凝土承重比照：预备两个大小一样塑料盒，内壁抹上食用油备用，将 各占三分之一的石子、沙、水泥 加水搅拌成混凝土分别装入两个塑料盒内，在其中一个塑料盒内放入两根 S 形铁丝，一天后取出做承重比照试验。试验结果：同样大小的长方体混凝土，放入铁丝的能承受更多的重物， 放入铁丝能增加抗压强度。3. 制作简易电动机：将漆包线绕成直径 2 厘米圆形线圈，大约 20 匝，回形针做成支架，用螺丝固定在木板上，圆形线圈的一端用小刀刮去全部绝缘漆，另一端刮掉半周绝缘漆，把线圈放在支架上，线圈下端方一块强磁铁， 用鳄鱼夹连同电路，线圈开头转动。4. 自制蒸汽小船：能和同伴一起设计出方案， 并按设计图进展制作。完整的蒸汽小船模型包括船身、动力装置、外观。蒸汽小船的核心技术是船的构造及蒸汽动力的产生。