新学期教师个人教学工作计划(汇编13篇).docx
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1、 新学期教师个人教学工作计划(汇编13篇)新学期教师个人教学工作规划1 新的学期又起头了,为了使教学工作顺遂有序的进展,提高自己的教学质量,我做教学准备如下: 一、提高教学质量。 要提高教学质量,关头是上好课。为了上好课,我选择做好下面的工作: 课前筹备:备好课。 1、当真钻研教材,对教材的根基思惟、根基概念,每句话、每个字都弄清晰,体会教材的 构造,重点与难点,把握常识的规律,能运用自如,知道应填补哪些资料,若何才能教好。 2、体会学生原有的常识手艺,他们的乐趣、需要、体例、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,接受响应的预防法子。 3、考虑教法,解决若何把已把握的教材教授给学生,搜罗若何组织教
2、材、若何放置每节课的勾当。 课堂上的情形。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其连结相对不变性,同时,激发学生的激情,使他们发生愉悦的心境,缔造精采的课堂空气,课堂说话精练了然,战胜以往教学中存在的短处,课堂提问面对全体学生,注意激发学生进修的乐趣,课堂上讲练连系,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的担当。 二、做好课后教育。 要提高教学质量,还要做好课后教育工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在进修上不能按时完胜利课,有的学生记错功课。针对这种问题,抓勤学生的思惟教育,并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的教育和辅佐工作,尤其在后进生
3、的转化上,对后进生全力做到从友善起头,从歌咏着手,全部的人都盼望获得别人的理解和敬重,所以,和差生扳谈时,对他的境况、设法示意深刻的理解和敬重,还有在攻讦学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 三、提高自身的营业水平。 积极介入听课、评课,虚心向同业进修教学体例,博采众长,提高教学水平。 在新学期的工作中,我会培育自己有多种乐趣欢乐宠爱,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不竭扩宽常识面,为教学内容注入新颖血液。总之,在此后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,全力工作,发扬利益,更正错误谬误,全力提高自己的教育教学水平。 新学期教师个人教学工作规划2 当熟识的上下课的铃声又在我们耳畔响起,琅琅的读书
4、声又响彻整个校园时新学期开头了!新学期,新盼望,新起点。本学期,我将以饱满的热忱对待每一份工作,以积极的心态处理每一件事。以学校工作规划为指导,扎实走好每一步,让自己迈上新台阶。我要把上学期的缺乏,在这学期弥补完善。现制定如下规划: 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
5、 二、个人业务 教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课,并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,急躁细致地讲解,为使学生能够更好地承受书本学问,我会仔细讨论学生、钻研教材,尽量为学生供应实践的时机,使学生在易学易懂的情境下进展学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,仔细讨论相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的进展。 本学期我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排肯定的
6、时间扎实提高根本功,努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。积极把握学校所组织去各个学校研修的时机,学习别的学校良好的阅历,借鉴别的教师的教学方法,参考其他学校的学习气氛,课上与教师的互动。让自己的每个细节都更加饱满,尽量给每一个孩子带来积极的影响,让他们更加健壮的成长。 三、教研工作 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志,相互学习、相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养教育的理论,进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步。 四、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听
7、从领导安排。作为一名教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉,提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从学问力量两方面细心设计
8、教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标 通过本期教学,使学生形成肯定的语文素养,能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题,形成扎实的语文根本功,为今后连续学习语文打下良好的根底。培育一批语文尖子,能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形
9、成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。 以上六个方面就是本学期我个人的工作规划,我盼望通过不断协作学校校领导的工作,以及校领导所下达的命令,能使我在整个教育方面更好展现个人的力量。也盼望通过我的不断努力,能使得我的学生们在德智体美劳各个方面都更好的进展。他们更好的进展也能带动社会的进展。每个人的积极努力都会带来更好的社会效益。盼望校领导能积极催促的工作规划的实施。 新学期教师个人教学工作规划3 一、指导思想和总体工作目标与学校全都,争取能更好地完成预期目标。 二、注意学生的思想动态,采纳多种方法,积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。 对于有学习方法有问题的学生,适当谈心,
10、找到误区,尽快帮忙学生走出英语学习的僵化期。 对于思想动态不稳定的学生适时关怀,准时与班主任沟通,早日帮忙学生走出高考前的心理误区。 三、备好每一堂课 仔细研读考纲,考试说明和近几年高考试题,总结方法和规律,不留死角,备好课,才能使学生把握科学有效的解题方法,稳步提高学生的力量。 四、细心授课。 细心设计每一堂课的课程安排,在授课时,对学生做到讲清四点:讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让学生在课堂上知道该记什么,弄清什么是高考所需要的学问,什么又是高考要求的力量!弄清英语可承受语言在英语中的重要地位和重要性! 五、合理安排作业和测验。 作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里
11、做到两个亲自的态度。即亲自动脑,亲自动手!内容选择上主要以阅读和完型为主,让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化气氛,以便削减汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度!在测验和作业的讲评上,不仅要做到细致,更要讲清四点,使学生不被一块砖头绊倒两次! 固然,作为英语教师我要多开展英语学法指导,培育学生的规划意识和时间治理力量,让每一个学生知道怎么规划英语课的复习时间和复习内容,学会统筹安排,作到学习、生活井井有条,每天都过得很充实。这样既培育了良好的学习习惯,也为将来终身学习打下了坚实的根底。 总之,高三学生复习效率的提高要靠教师和学生的共同努力,也要靠学校科学的治理和各任
12、课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下,萝北高中的高三英语成绩肯定会再上一个新的台阶。 新学期教师个人教学工作规划4 一、指导思想 紧紧围围着本校的教学工作规划,结合本学期工作要点,仔细贯彻落实备、教、批、辅、考五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身进展,提升学生的综合素养,特制定本学期的教学工作规划。 二、主要工作任务 1、仔细学习新课程理念,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习新的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有肯定的质量,全学
13、期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正态度、提高熟悉,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有肯定质量的评语。积极参与本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。 3、仔细理解把握备、教、批、辅、考的根本要求。 三、英语教学工作 在本学期我担当三、五年级的英语教学。面对全体学生,以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几
14、个方面做起: (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进展简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下,听懂清楚的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进展简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。
15、 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下,听懂清楚的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进展大量的语言操练和练习。 3、培育学生拼读音标的力量,确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到干净、标准、正确地书写。 5、依据备、教、批、辅、考的根本要求,每堂课完毕后进展检测,努力提高学生的英语成绩。教学要全面进展,在新课完毕后做好具体的复习规划,提高英语教学质量。 四、加强学习提高素养 利用
16、业务学习和业余时间学习教育理论,学习先进的教学理念,切实提高自身素养。 新学期教师个人教学工作规划5 一、思想政治 首先必需始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。特殊要留意结合 的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培育出符合建立新时期中国特色的社会主义的一代新人。 其次要注意个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要留意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满足的教师。 三是要关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。 四是要加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使
17、,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄相关教学网站,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排肯定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 再者必需向老教师虚心求教,吸取他人的珍贵阅历,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习熟悉和承受力量,从而更好的效劳于教学。 三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性
18、大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,20xx年个人工作规划备教材、备学生,熟识教学软件的操作过程,保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处表达专业特色,用内容代替教师的指令,求知欲就是他们动身的号角,让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年龄特点进展趣味化教学,让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以嬉戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在教师的启发下进展一
19、系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点,及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习 四、课外活动 学生全面进展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的其次课堂,20xx年个人工作规划本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在消遣中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。 新学期教师个人教学工作规划6 本学期我仍担当三年级1、2班的英语教学工作。
20、依据学生的实际状况,为更好的完成教学任务,搞好教学工作,特拟定以下教学规划 一、学生状况分析 三年级的学生已经接触英语一学期了,对英语学习有着剧烈的奇怪心和积极性,三(1)班上学期平均分89分,其中后进生较多,这些学生平常的表现也不是很好,上课不讲话,不违反纪律,也有张开嘴巴跟读,可是不大声,可能读出来的自己也听不见,学习比拟被动,学习的根底较差。三(2)班学生上课活泼,发言积极,平常很乐于参加课堂上的一些活动,大局部学生上课的表现很好,有及个别学生很懒散,也比拟典型,做事渐渐吞吞的,态度也不是很好。上学期的平均分稍高一些,90分。主要的状况就是学生比拟懒散,需要无时无刻的监视。 二、教材的内
21、容分析 小学英语学生用书是本套教材的核心,共6个单元和2个复习单元.每个单元分“ABC”三个局部,共10页,复习单元为6页。英语作业本严密协作学生用书使用,每单元的设计以学生用书中的“AB”两个局部的内容为主,共6页。此外,还有教师用书、教师卡片、学生卡片、录音磁带、课堂作业本等与之相配套。 三、教学目标 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培育他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音、语调、根底,以及良好的学习习惯;使他们形成用英语进展简洁日常沟通的力量。同时,培育学生的观看、记忆、思维、想象和制造力量。更重要是本学期学生更应把握运用英
22、语的力量,“写与演”准时跟上。适当介绍中西方文化,培育学生爱国主义精神,增加世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的根底。 四、教学重点 1、能听懂、会说12组对话,并能进展简洁的沟通。 2、能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题),并能简洁地运用。 3、能听、做、演18个嬉戏。 4、能学唱14首歌曲。 5、能完成对自己的自我评价活动。 6、能了解6项简洁的中西方文化学问。 五、教学措施 1、会话教学(Lets talk/Lets play) 学生很爱玩,好表现自己。用表演和嬉戏的形式来进展沟通,学习、运用语言,是恰当的。在会话教学中,融会话教学与情景之中
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