新生家长会园长讲稿.docx

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1、 新生家长会园长讲稿 新生家长会园长讲稿 敬重的各位家长朋友：大家好! 首先，我诚心感谢大家如期参与今日的家长会。今日来参与家长会的 家长，说明对孩子的教育是很重视的。或许你们在来前在考虑，园长召开 这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这段时间来听?我坦率的告知大家，你参与了这次家长会后，你就会想参与其次次。由于我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的进展带来好处。或许在座的家长多数熟悉我、了解我。我是1995年学期教育毕业后就进入了幼儿教育这个行业，由一个一线教师逐步提升到今日的位置。中间的过程也接触到了各种各样性格的孩子。盼望今日我的话题能对各位家长有

2、一个好的提示。 用专家的话说：幼儿教育不单纯是幼儿园的教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子进展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是要依靠幼儿园的教师和家长共同进展教育才能起作用的。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有常常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长陈旧的教育观念或一些过于极端的教育理念、才能真正促进孩子的安康进展。 各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你能把握孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子很快就会遗忘。由于当时是临时记忆，既然这样为什么还要以牺牲孩子童年的幸福和

3、欢乐为代价呢？有的家长听到这里可能就会问：莫非你这幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告知大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富 孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的兴趣，这些才是孩子终生受益的。所以我们幼儿教育者或家长朋友，肯定要熟悉到这一点，为孩子的一生进展奠定良好的素养根底才是我们共同努力的目标。 下面我再跟大家共同探讨一下有关教学的问题： 1、针对年龄小但急于教写字状况说一说。（举例） 2、有局部家长对于英语教育偏重孩子能说多少而忽视孩子对英语的兴趣。有的家长对孩子学习英语特殊留意发音

4、，一旦孩子发音不对了，就认为教师教不对了，孩子说不对了。(其实这里有两种可能：一是确实教 的不对，二是孩子学时消失误差);家长发觉这种状况时有的会大惊小怪的说“你发音不对，不是这么讲，是那么讲”，让孩子感觉到不知所措，从而渐渐失去学习英语的兴趣。专家提出：学习英语，纯粹的发音当然重要，但对一个幼童来说，则没必要刻意地去追求发音。由于孩子学说话时期难免消失语音错误，但长大自然也就会说了，实际上，应当把学习英语的重点放在“喜爱听、情愿说、能够听懂、会说的目标上，即使是说错了，孩子敢说、情愿说也比不想说、不敢说的强。有时你会发觉开头孩子某个单词说错了，但一段时间以后你虽没有给孩子订正，他却说对了。(

5、由于四周语言环境影响了他让他改正了)固然假如发觉教师教的不对，应当先订正教师的发音，但不让孩子产生说的不对或英语不好说的感觉。而且家长要知道，英语本身并不都是全都的发音：在英国说英语和在美国讲英语就不一样，也有的一盘磁带和另一盘磁带不一样，这和中国的一般话一样。首先应听懂。一句话：不要让孩子因一个单词发音不对而失去对英语学习的兴趣。 （互动提问）黑点（观察我这张纸有什么） 3、老拿自己的孩子跟别的孩子比。 （互动）请家长跟数五个指头，握拳，伸出最常用的一指。4、赏识教育。 5、言传身教。（小故事破碗） 以上谈了谈关于学习要留意克制的误区。下面再谈谈幼儿在园的安全 问题： 我说过，家长不只是送来

6、了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡力量差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为力量的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也偶有发生。假如孩子真是发生了不行预见性的意外事故时，教师会更难受。她们吃不下，睡不好，巴不得受伤的人是自己。固然，许多家长都能站在理性的角度看这些问题，还能从教师的角度上劝慰教师，叫教师不用担忧，孩子没多大的问题，很快会好的。 我们祈祷孩子安全无事故，但愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子安全教育，加强孩子的自我爱护力量。请家长们在安全上仔细协作做好以下几点： 1、家长

7、接送凭卡接送，如托付他人接送要提前告知教师，最好是固定托付 一个人接送。 2、放学接了孩子后请看管好孩子的安全（逗留园里玩耍的现象）3、药品治理：带药进园的要贴上幼儿的姓名、服用时间、服用方法及服用 量，并用一袋子装好交给教师。 最终给大家讲一讲，家园协作，让孩子顺当渡过心理断奶期。 孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生活，孩子都很生疏，不习惯，孩子哭闹是特别正常的现象，可以这样说，不哭的是极少数，哭的是大多数，而且不哭的经过一段时间，或许后犯劲儿，尤其是家长与幼儿园教师不积极协作，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理力量、生活力量差、依靠

8、性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种状况，请家长留意： 1、孩子来园时就忐忑担心。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种状况算不错的，由于往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往过劲儿过的快，一周就会不哭了。 2、孩子来园时很快乐并与父母招手再见。父母走时比拟放心，但往往新奇感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往其次、三天开头哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开头就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担忧“后犯劲”。 3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不快乐

9、，但教师哄哄就会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法缠着父母，不上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就不去了，结果正中了孩子的“计”，应当坚持，鼓舞孩子。4、最让人头痛的是个别孩子特别“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且不情愿参与活动，其它小朋友很难分散他的留意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。 5、有的孩子寻常不哭，一到午饭后要上床了就开头想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接来了却抱着大哭，感到很委曲

10、。 除以上几种状况外，也有少局部孩子并不哭闹，很快随教师的指令进展活动了。 假如想让孩子适应的快些，家长肯定要积极的协作。下面肖园长还会特地针对如何让幼儿尽快适应幼儿园的生活为主题给大家进展讲解的。各位家长朋友：从今日起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成进步步离不开我们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的安康全面进展而共同努力吧! 再次感谢您选择了铁岗幼儿园，感谢您赐予我们的信任和关爱，愿你们的选择是无悔的。 最终祝各位家长朋友家庭幸福！身体安康！工作顺当！感谢大家！ 扩展阅读：园长在新生家长会上的发言稿 园长在新生家长会上的发言稿敬重的家长朋友你们好！ 感谢你们选择了阳光幼儿

11、园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今日聚拢在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子。 俗话说：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师，家园携手对孩子进展同步教育，是促进孩子安康进展的必由之路。有句话说得好：家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子们在幼儿园生活、学习的根本状况，共同学习一些幼儿园相关制度，生活常规和留意事项。让你们了解我们的办园的特色。一、幼儿园新生班级状况： 这个学期我们招收新生幼儿175名（其中包括五义办学点的27名小班的小朋友）小班配有两教一保，即班主任、配班教师

12、、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，她既担负着教育教学工作设计与规划，又治理着幼儿日常全部琐碎事务。配班教师在班主任的指导下，依据班级规划及每周活动安排协作班主任组织实施教育教学活动。保育员是负责照看幼儿的生活教师。教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每一位教师都是经过选择、资格认可才最终录用的,各位教师都是德才兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬，即便这样，我们的教师们也没有怨言，仍旧急躁细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；这段时间，经过教师与保

13、育员的辛苦努力，小班幼儿在园一日生活状况已趋向稳定。你们的孩子已经渐渐的适应了幼儿园的集体生活。二、幼儿园相关制度状况介绍 1、幼儿园集体生活制度：幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和嬉戏活动。并有规律的进展洗手、入厕、喝水、漫步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活，尤其是小班的家长，更是纠结万分：担忧孩子吃饱了没有、被别的孩子欺侮了没有、教师对我的孩子关怀不关怀等等。为人父母，让孩子第一次离开，大家担忧是很正常的。由于，我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程；让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。但是我们做家长的首先

14、要自己有个坚决的立场，别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他，焦虑心情更为严峻。假如家长再想方法满意他们提出的要求作为补偿，结果又养成了孩子的坏习惯。所以家长不要问他：在幼儿园有没有想妈妈？有没有小朋友欺侮你？教师对你好不好？之类的问题，这样会影响孩子的心情；有的家长态度不坚决，一旦看到了孩子心情反映大，哭喊不停。马上同意孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限，当幼儿不停的哭，请尽量劝慰幼儿，让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受，而不要责备他；有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给教师，而是抱在手中久久不放。有

15、的家长虽然交给了教师，但中途屡次来偷看，孩子一旦发觉，又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良心情。还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。或，妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定心情的难度。为了帮忙孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与教师多多沟通。家园协作是肯定重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告辞分别焦虑，使孩子成为幼儿园里的欢乐珍宝，更快的融入到集体生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心，教师都是面对全体幼儿的，就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的，教师也会帮忙他。三、幼儿安全接送时

16、间相关事项 1、按我园规章制度而定，教师按幼儿园规定时间上班。秋冬季节（国庆节后）教师上班时间为7:50.上午幼儿入园时间：7：50-8：20。下午幼儿离园时间为4:10，家长不能提早时间送孩子入园。这样不但带来安全隐患，更扰乱了幼儿园的秩序；不得提早来接幼儿，以免影响幼儿正常上课和幼儿活动时间；不得中途接回幼儿，如有特别状况必需向教师请假并在保安处填写接回理由；无论是上午还是下午没在规定时间中假如要来探望幼儿，请事先与教师取得联系，以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。 2、请你准时接送幼儿，常常迟到的幼儿，不仅影响教师上课程序和自身幼儿的学习。还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯

17、。会对上幼儿园有种无所谓的感觉。 3、你若托付他人来接幼儿，请事先电话通知教师对方的姓名特征，以确保幼儿安全，幼儿园不允许未满18岁以下的学生来接幼儿。 4、请给幼儿穿着简洁舒适便于活动的服装。使幼儿易于穿脱，不要给穿拖鞋来园。 5、制止幼儿带铁钉、硬币、危急、珍贵物品（金银首饰）入园。以免造成不必要的麻烦。 6、如家长发觉你的孩子有发烧，身体状况不良的状况，请先送孩子去医院就诊，确定无事后再送幼儿园，并叮嘱教师一日观看，时常保持联系。如需服药，请仔细写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交教师存放到安全地方。四、班级课程及一日活动安排 幼儿园教学不同于小学、中学，幼儿园的教育原则是保教并重。小班则

18、以书本教学和生活常规教学为主： 书本教学主要分为安康、科学、艺术、社会、语言五大领域。各个年龄段都有不同的教学内容和目标。每周一早晨班主任教师都会把周规划贴在橱窗内，每周五都会让幼儿把一周的学习状况通过家园联系簿带回家。其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园的学习状况。在此，提示各位要常常关注橱窗，哪里常常会有教师的给你的温馨提示、和育儿学问方面的内容。幼儿园的一日活动安排：五、幼儿在园的安全问题 我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡力量差，肌体发育还不健全，还由于孩

19、子是完全无民事行为力量的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也难免发生。正由于有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于201*年3月26日发部了第12号令，公布了学生、（含幼儿）损害事故处理方法学生损害事故处理方法第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当依据幼儿为完全无行为力量人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素所造成的事故。 安全保卫、消防、设备等因治理混乱存在重大安全隐患，未准时实行措施所造成的事故。 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准

20、、要求的，或因体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。如：教师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，应由推搡孩子的家长担当责任（带子受过）又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔倒受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备，再好的幼儿园，再负责任的教师也不敢保证不发生这样的意外事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当仔细分析，区分对待。也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进展安全教育和自我爱护的教育。 六、幼儿园特色教育：戏曲走进幼儿园 各位家长：从今日起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们的教师。让我们通力协作，为了孩子的安康全面的进展我们共同去努力！ 感谢你们对我工作的关怀与支持。感谢大家！ 友情提示：本文中关于新生家长会园长讲稿给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新生家长会园长讲稿：该篇文章建议您自主创作。