新教师年度工作总结范文十篇.docx
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1、 新教师年度工作总结范文合集十篇新教师年度工作总结 篇1 一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 二、对学生将来负责。对于教育是一个长期进展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节消失缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应当立足现今,着眼将来,以苦为乐,甘于孤独,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个荣耀而艰难的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。 三、对学生所授的学问负责。教师所传授,对学生来说都是?学问,对学
2、问的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的严厉工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念消失。要保证学生把握真正学问,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的学问,通达的学识,应当能够对科学学问的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,学问才能被学生所承受理解,内化为学生的学问构造,并转化为学生解决问题的力量,才能完成了学问传授的过程。 在这一学期来的教学过程中,我熟悉在总结成绩的同时,要不断反思教学,以科研促课改,以创新求进展,不断地将公开课上的精华延长运用于
3、日常教学实践,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育学生应用数学的意识和力量。重视培育学生的探究意识和创新力量。常思索,常讨论,常总结,以科研促课改,以创新求进展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面进展,打好根底,培育学生创新力量”,以“自主创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。详细说来真正做到以下几点: 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课
4、前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技能,提高教学质量。 使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌烦上数学的学生都乐于上
5、课了。 三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 四、仔细批改作业:布置作业做到精讲精练。 有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,
6、为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进
7、生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 通过这一学期来的教学,我熟悉到我的教学还存在很一些问题: 一、教学设计、课堂组织力量尚显得不够成熟。缺乏
8、总体调控力量,主要是由于阅历尚浅,阅历缺乏,这一点还须向其他教师学习。 二、对于学生的学习力量还没有充分的了解。尤其在0605班,绝大局部学生还是初中刚毕业,对于学问的理解力量很不是很好;一局部学生高中毕业,对于学问的理解力量相对于其他学生来说会比拟商一点,这样就消失了一局部学生反映快,一局部学生反映慢,很难到达同时把握学问。 三、制作教学资源的进度过慢,内容还欠丰富,还有一些统计原理的应用还不太了解。 新教师年度工作总结 篇2 本年度本人在春期担当九年级四、五、六班物理课教学;秋期担当九年级一、二班物理课教学,全年担当物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:
9、一、政治思想方面 一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项根本原则,努力学习马列主义、仔细学习中国特色的社会主义理论。喜爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建立培育合格人才。能够榜样遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,仔细学习中小学教师职业道德,不断加强修养,积极参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导,听从安排团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。喜爱学生,关怀学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个荣耀而宏大
10、的称号。 二、业务力量方面 1、本期我仔细学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业学问,提高自己的业务素养。进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。仔细学习物理课程标准,领悟课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 2、讨论课程改革,探究新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来表达和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推动素养教育的关键环节。 3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提
11、倡启发式、争论式教学,推动讨论性学习。要求教师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程,把课堂教学的重点放到培育学生的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。使广阔教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热忱,把学生获得学习力量放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。积极参与听评课活动、论文评比活动等。 三、履行职责方面 1、在教学中应教会学生认知,注意学法指导,这也是素养教育的根本要求,不但要教学问,而且应教会学生如何学习。 2、在教学中注意教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂讨论教学大纲,分析教材和学生的根底上写出优质教案,
12、并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时应能依据学生的反应状况准时调整教学,不能以教案教学,而应为教学而写教案。辅导工作仔细认真,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不怜悯况做好个别辅导,防止消失差生,做好差生的转化工作。作业准时批改,每次批改有分数和日期,鼓舞学生准时完成作业并上交作业。学段完毕准时进展考评工作,利于学生不断地在承受新学问的同时复习旧学问。 3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极担当上级教研室和学校安排的教科研任务,在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动帮忙年轻教师,使我校物理成绩有一全面的提高。 4、指导好学生试验,为中招理化生试验加试做好预备。我们物理教师定能团结协作,指导好
13、学生试验,不使学生做错试验的每一步。 四、取得成绩方面 指导学生参与理化生试验加试,取得了较好的成绩;组织学生参与中招考试,取得了较好的成绩。 新教师年度工作总结 篇3 我是一名刚刚踏上讲台三年的教师,始终悄悄的耕耘在教学第一线,深受广阔学生的欢送和宠爱。教学工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力制造奇迹,不能谈任何客观因素,只有悄悄的去做好自己应当做得无愧于心的事。本学期的工作跟以往差不多,有成绩、有提高、也有缺乏之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在本职岗位上发挥自己的作用。现将一年来的工作做一个客观的总结。 在日常生活和工作学习中,能以教师的职业道
14、德严格要求自己,喜爱本职工作关怀学生,师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起,培育树立学生的正义感、责任感和自信。 教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必需仔细对待的课题。国家重视职业教育,大力进展职业教育,同时也就给我们广阔教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探究发觉一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务,实现教学目的。同时也要在学生的共性进展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些方法,总结了一些阅历,也收到了良好的教学效果。
15、 做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。这学期我主要抓住的是两操质量。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早操后的时间对学生们进展训练。每个周三的早操完毕后,我本人都要集中全体的体育委员,总结上周的两操状况,点明有哪些缺乏需要加强,表扬那些两操质量好的班级,并且找出问题的所在提出要求。 本学期,我但任05级4个班、07级4个班和06年级2个班的体育教学工作。期间:我始终仔细贯彻执行党的教育方针政策,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”为方向;作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;
16、喜爱学校;听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关怀集体和个人。积极参与学校的各项业务学习活动,积极要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关怀和爱惜学生,助人为乐;不计较个人得失。在教学和工作中,我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 在增进学生身心安康和增加学生体质的同时,使学生把握体育根底学问,培育学生体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习把握体育学问与技能,提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中,对学生进展品德教育,增加组织纪律性,培育学
17、生的英勇、坚韧的进取精神、拼搏精神,让体育熬炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育熬炼标准来教学,开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动,做好值日“巡察工作”。有规划、有目的、有层次上好每一节课。 做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素养修养,除了参与学校举办的有关教学活动外,还参与有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操
18、、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。 一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随便请假,努力完成岗位工作。教师的工作任重而道远。我肯定会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。 新教师年度工作总结 篇4 本学期,我担当七(5)班的语文教学工作。在日常教学工作中,我坚持仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问体系,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是我本年度的工作总结。 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了以下的工作: 课前预备:备
19、好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句(欢送光临不错哦)话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况: 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课
20、堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 学生爱动、好玩,缺乏良好的自控力量,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤(欢送光临不错哦)其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3、积极参加多媒体教学设计沟通,观摩优秀
21、课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。 作为新教师,在教学工作中难免会有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平常对于学生整体照看不够等。现在,我也正在不断改正中。 总之,在本学期的教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言安康得体,举止文明礼貌,以身作则,注意身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我校的建立与进展奉献自己的力气。 新教师年度工作总结 篇5 自入职一年以来,我能仔细地做好自己的本职工作,专心投入课
22、程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,喜爱学生,努力为学生的进展带给契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现对一年教学工作进展回忆与思索,以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面,我忠诚党的领导,喜爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,喜爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新
23、教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了“一切为了人的进展“的教学理念。树立“以人为本,育人为本“的思想。 其次,本人能够严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。 第三,在教育教学工作中,本人专心仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完善的结合,专心、仔细备好每一个教案,上好每一节课
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