新学期英语学科组工作计划范文.docx

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1、 新学期英语学科组工作计划范文 新学期新规划是必要的，是在这个新的开头的时候开展的规划，下面的这篇新学期英语学科组工作规划范文有需要的一起来参考一下吧！ “与学生结伴成长”是打一小学一贯提倡的办学思想，也是我们之所以要争做才智能干的好教师的初心。“我们的幻想，就是帮忙每一位学生实现幻想”。成就幻想谈何简单，为了做好让每一位学生圆梦的神助攻，我们对待每一项工作，都应时刻秉持着结伴成长的初心而为。上学期，我们在结伴互助下共同完成了市调研一系列工作。在汪丽清教师带着下，组内何汝轶、林晓菲、张元教师参加了市级作业试卷案例竞赛，并胜利入围。汪丽清、张元教师参加市级课程领导力的课题讨论，并进展了文本撰写。

2、张元教师参加区教学实施建议手册的编写，郭文浩教师参加了区学习小组的公开教学说课活动。本学期，我们将连续在学校工作规划的指引下，注意常规，不断反思，把握机遇，积极实践，在常规工作、基准教学、教师进展、特色活动等方面，连续结伴成长。 常规工作 “不积跬步无以至千里”。每一个细节，都可能是成败的关键。本学期我们连续追求常规、常态、长效的工作模式，也将在常规工作中结伴合作，互帮互助，仔细对待每一项教育教学任务，从工作中吸取珍贵教学阅历，并积极实践和尝试教育教学理念，提升自己，更好地与学生结伴成长。 基准听课评课 本学期我们将连续在创智课堂理念的引领下，把握好每次听课沟通的学习时机，在听课、评课、反思中

3、学习，吸取珍贵的教学阅历和创想，并积极实践和尝试，有效改善自身的教学设计，升级教学理念。在基准听课评课的常规上，我们也更注意听课的质量，严格根据学校要求不迟到、不早退。虽然英语学科教师人数少，工作节奏特别紧急，但有级组、学校共同结伴互助，又有录播室网上观摩的便利，信任教师们会连续安排好自身工作，保质保量地参加基准听课评课。 视频听课评课 本学期学校在常规工作中连续重视为教师们减负增效。视频听课是学习先进教学理念、改善自身教学水平的有效手段。本学期，学校将视频听课评课工作也融合到了学科组活动中，也是体谅教师们马不停蹄的工作节奏，盼望更有质量地进展视频听课评课、反思教研，效仿名师风采，借鉴名师高招

4、，学习名师理念，融入教学实践，提高自身课堂教学水平。 特别学生辅导 在全组的共同努力下，上学期我组各年级班与班差距有了肯定的缩小，但问题依旧存在。年级渐渐上升，学习任务更加紧急，而各年级中有记忆力特别薄弱、神经功能性问题、以及家校合作困难导致学习习惯特别堪忧的学生等。这需要我们积极调整好自己的心态，标准合理地对学困生进展个别、有针对性地辅导，把控好教学质量。对于学困生来说，需知教无定法，张弛有道；对于局部较优秀的学生，也须知山外有山，百尺竿头应更进一步。虽然我们无法否认，主观能动性对客观因素的作用是有限的，但我们也能依托学校基准和团队的力气结伴互助，保底争优。 教师流淌工作 本学期，学校连续教

5、师流淌沟通。我组朱蓓琦教师，与同济小学王程琲教师连续进展交换流淌。这也是我们集团内相互沟通，各取所长的好时机。我组也会根据学校要求，帮助备课组将工作做好。组长准时传达学校工作要求，备课组连续帮忙流淌教师明确各项工作如何操作，做好常规、维稳常态、注意长效。 资料积存上传 本学期，我们还将连续 “短频快”的教研风格，除学校安排的基准教研活动外，依旧有备课组固定时间的教研活动，抓紧一切时机随时随处沟通基准适调使用的状况和感想；同时，我们还将连续运用各种网络信息平台进展准时的互动沟通。学科组定期会有工作提要，提示教师每一阶段的主要工作重点。工作资料，做到准时上传，准时积存。组长们会连续做到准时传达，以

6、身作则，准时关怀，结伴合作，与组员们共同完成。在高效的沟通中，促进常规工作的常态长效。 基准教学 教学质量是安家立命之本，而基准教学是教学质量的根基。在十多年来集团基准教学的讨论和实施下，学科组在教学设计、实施、评价方面已有循序渐进的讨论与探讨，积存了不少优秀课例，也有了一些优秀文稿、论文获奖与登载等成果。学生也在基准教学下获益匪浅，屡获成绩，我校获得了全市科技英语竞赛的团体二等奖。本学期，我们也将连续依据学校基准教学的工作要求，在绿色指标的引领下，通过学科组活动和各备课组、基准课题组的活动，连续向课堂要质量，注意培育学生学习兴趣，努力提高课堂教学实效。 学习教学理论 本学期的教研培训后，又对

7、新教材有了更进一步的解读。依据区教研的精神，杨浦区英语教学正面临教材从新世纪向牛津教材的全面更替，第一轮基准教学讨论和实施是首当其冲的重要任务。教学根本要求是单元整体设计的依据。语音，词汇，词法，句法，语篇每一个板块都一一进展对比。依据这五个板块梳理了内容与要求。此外，我们还将学习新出炉的单元教学设计指南、评价指南，依据三大书籍内容的学习，我们将连续讨论如何基于教材学情设定主题话题，基于真实问题确立语用任务，制定单元目标，分解单课目标，标整合教学内容，设计单课过程，并实施有效评价。这三本书将在备课组活动中定期学习争论，全员发言，在备课组的记录中有所表达。学科组学期完毕在检查记录中还会特殊关注。

8、做到全员学习，全员理解。 完善基准练习 全面地解自己班级的学生的学习状况，才能更加有的放矢地进展教学和复习。本学期，我们将依据区教研的精神，针对近年来区调研的题型与走向，将基准练习的设计更加优化。中高年级注意命题中思维性的渗透，低年级在注意根底的同时，为学生适当开发思维，把题出活，把语言联系到生活实际中。为此，我们学情分析的工作须到位，做到每阶段教学设计前准时分析学情，依据每班状况调整使用基准教案，做到教学中“投其所好，扬长补短”。我们也将连续仔细做好学业分析，在教案中、教研与基准活动中，针对每阶段学生学习状况和基准练习完成的状况，明确每阶段学生对重点难点学问的把握状况，准时发觉问题，进展反思

9、与调整，抓紧一切时机随时随处沟通基准适调、配套练习册使用的状况、基准练习的设计和使用体会。在高效的沟通中，促进基准教学设计的修正与完善。 完善教学评价 学校的“基于课程标准的教学与评价”探究，对于我们的教育教学工作有特别重要的引领作用。本学期依据学校的工作要求，我们也将连续完善教师的评价手册的设计与记录，注意教师评价手册与学生成长手册上的评价内容、评价标准与评价等第之间的全都性、整体性、适切性，其目的在于让基于标准的教学评价更详细化、标准化，并将评价内容表达在基准教案中。 在评价过程中，我们将连续严格根据学校要求，运用等第评价，取代单一的“以分数论英雄”的评价方式，同时也要在平常的课堂评价、作

10、业评价中，对不同层面学生的课堂表现进展描述性评价；我们将运用过程性评价，关注学生一点一滴的进步，正面强化，鼓励学生；也将运用表现性评价，全面检测学生的课堂效率，对进展中的学习力量进展准时的评估与分析。在学习活动中，运用多元化评价标准，对不同学习力量的学生进展鼓励，确定孩子的进步和努力，是培育学习兴趣和养成良好习惯的重要内驱动，也是进一步培育学生学科核心素养中的思维品质与文化品行的重要途径。 创智云课堂 全面熟悉信息技术在教师专业进展中的作用，对于教师学习并利用信息技术 促进自身专业进展具有着重要意义。我校作为“杨浦创智云课堂”推动校，成为了杨浦创智云课堂试点工程校，并在打虎山路校区和阜新路校区

11、均进展实践与讨论。上学期，我组云课堂学习组已经参加了几位教师积极参与了学校的各项云课堂培训工作。我组徐青、姚佳伟教师结合云课堂开展了基准教学。本学期我组也将连续紧跟教学前沿的精神和理念，在设备、技术学习完善后，尽可能多地在教学工作中，特殊是听课沟通时学习和使用云课堂理念，丰富与完善我们的教学活动。从上学期开头，组内已有英语教师作为云课堂培训人员，本学期，我们也将安排学习活动，让参加培训的教师们将云课堂的先进教学理念及方法辐射到组内，并鼓舞教师们积极学习、积极运用。 高级教研团队 高级教师教研工作坊自去年成立以来，已经在单元整体教学设计以及创智课堂的讨论方面绽开了一系列的教研和探讨活动。上学期，

12、团队成员何汝轶、张元教师结合区基于课程标准的评价的课题，在区级层面进展说课、授课和评课活动，团队担当了整个单元的教学设计，并撰写了单元的训练体系。本学期我组连续期盼，并努力协作好高级教研团队的教研活动，学科组教师们也将积极、准时参加听课与评课，仔细学习、研讨、答疑解惑，把握学习时机，努力实践自己的学习心得，以期在牛津教材的实践中，连续摸索出一套行之有效的教学方法。 师徒带教工作 本学期，我们迎来一场准时雨，特别感谢学校安排了三位新的教师参加到我们英语组大家庭，由汪丽清教师、何娴教师、林晓菲教师带教。此外何汝轶教师也连续带教曹路的青年教师。我组也将积极帮助师徒带教工作，帮忙新成员学习、熬炼，期盼

13、新教师快快成长，融入团队，让我们更好地实干加巧干，更大可能地实现立体工作。 在教学理论方面，徒弟须根据师父的要求仔细研读、学习教育教学理念书籍，不懂就问，准时解惑；在课堂教学方面，徒弟积极听课、师父也会定期听课评课，在课堂教学的实践过程中不断磨练自己的教学水平；在常规工作方面，会由带教师父明确各项工作要求，并催促完成，帮忙徒弟尽快熟识各项业务的要求和做法。 公开教研活动 本学期我组也参加了不少公开教学活动帮忙青年教师成长。学校开展了青年教师教学评议活动，我组郭文浩、姚佳玮教师将代表学科组参与。小郭教师、何娴教师、姚佳玮教师还将代表学校参与区教研公开教学展现。这一系列的时机，都是学校培育教师的平

14、台和时机。学科组、备课组必全力协作，关注好教学设计、展现筹备的工作，让青年教师抓住时机展现和提升自己。 我组本学期也很荣幸诞生了一位区名师，以及三名区骨干后备。在收获荣誉的同时，更明确了自身的责任与担当，将在组内的各项开课教研活动中，连续发挥自己的力气。也盼望教师们不断积存，把握时机，辛勤付出，功不唐捐，能够连续在集团、区市级层面上展露头角，取得收获。 主题周的活动 学校主题周的活动是摇篮文化中特别重要的版块。英语组在多年的英语周活动中已经积存了一套完整的流程、几项经典的活动，始终本着寓教于乐的理念与学生同学共乐，结伴成长。本学期我组教师数量照旧少，又面临新教师各方面需要学习熬炼，我组也将遵照学校提出的盼望，在流程上依据实际状况连续调整，在活动上依据学生兴趣连续优化，以期能够连续事倍功半，有深厚的活动气氛和良好的活动效果。 在前期预备期，我们将争论并确定活动流程及活动内容，包括各备课组特色活动、全校性活动的设计方案、英语周活动方案。在活动实施阶段，我组会准时与学校各方面沟通，连续借助学校各方面的力气，结伴合作，准时展现，共同呈现摇篮文化主题周的丰富多彩。活动后期，我们也将做好总结反思工作，归纳阅历和缺乏，做好资料保存上传工作。