新学期幼儿园班主任个人工作计划5篇.doc

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1、 新学期幼儿园班主任个人工作计划5篇 一、状况分析： 本班现有幼儿38名，老生35名、新生3名，其中男生20名、女生18名。经过中班的学习，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的兴趣。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或教师表达自己的意愿或简洁的事情，能朗读诗歌，复述简洁的故事等等;在艺术方面：幼儿能依据曲调进展简洁的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能辨别进展曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比拟饱满，能正确区分颜色，涂色较匀称，学会初步的构图技能，能用简洁的线条勾画出简洁人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进展制作。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题：常规不稳定，

2、多数幼儿喜爱大声讲话，插嘴现象严峻，自控力量较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。：大多幼儿能积极、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比方不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等，许多幼儿缺乏自信。随着幼儿的自我意识增加，我们要注意培育他们自我爱护意识和力量，教育幼儿留意安全，避开发生安全事故。同时提高自我效劳意识，提高生活自理力量，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点的内容，培育良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面进展，在教育活动中，教师还要连续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进展反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到教

3、师之间真正成为一体，连续加强教师之间的互动。 二、详细目标： 安康： 1、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调，敏捷，有耐力。增加合作竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 2、能自主、灵活地运用各种材料和器械进展活动。 3、学习用适当的方式表达心情，心情安定，开心活泼。 4、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活力量，留意公共卫生。 5、进一步熟悉身体的主要器官及根本功能和爱护方法，会对自己的身体进展适当的爱护。 6、熟悉有关安全的标志，学习交通规章和用水、用电、用活的安全学问。具有初步的安全意识和自我爱护力量。 7、养成尽快进餐、入睡的好习惯。

4、语言： 1、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容。喜爱看电视、听播送，并乐于将熟识的内容与同伴进展沟通。 2、对文学产生兴趣。 3、大方、愿意地进展语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能宁静而专注地倾听别人的说话。 4、学习用一般话大胆，清晰地说出自己想说的事。愿意与人交往，讲话有礼貌。3、学习观赏文学作品，愿意表达自己的感受，理解作品内容，感受文学作品的美。能口齿清晰的独立朗读儿歌和学习复述故事。 社会： 1、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。 2、学习选择活动方案，学习仔细、努力的完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 3、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景

5、观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 4、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。 5、了解不同职业的成人及其劳动的的社会意义，敬重他们，珍惜劳动成果。 6、学习参加社区的活动，体验人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐、乐 于与人沟通。 7、学习敬重别人的需要、感受、意见，并作出适宜的反响，有怜悯心。 8、在群体活动中，懂得怜悯、共享、合作、互助、能充共享受群体生活的乐趣。 9、在活动中学习评价自己和同伴。 科学： 1、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁的应用

6、。能从多角度进展简洁的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。 2、初步熟悉+、-、=，学会看三幅图列算式，进展25的加减运算。 3、对四周事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 4、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。 5、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 6、愿意亲近大自然，萌发喜爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 7、学会按群测数。能把两局部数量合起来看。初步理解10以内的序数。知道物体在序列中的位置。初步熟悉并区分10以内的单双数。能精确有序的排列1至10的点卡。学习10 以内数顺数和倒数的排列规律，并迁移到生活中。 艺术： 1

7、、能多方面感受和发觉四周环境中的美.喜爱观赏艺术作品。能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的根本局部和主要特征。 2、能有目的的安排画面，表现肯定的情节。喜爱使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。喜爱想象、制造活动，有独立制作力量。 3、能用自然、好听的声音较完整的表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然的随音乐作多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术活动的规章，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。 三、嬉戏目标： (一)区域嬉戏目标： 区域嬉戏活动是幼儿自我学习、自

8、我探究、自我发觉、自我完善的活动，活动中有相对宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式，能满意幼儿进展的不同需要。我们通过学习新纲要及陈鹤琴先生的教育理论，在开展的主题教育活动中留意丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，从而培育幼儿探究、创新精神和实践力量。我们在区域活动中供应丰富的材料，与孩子们一起探究和发觉，培育幼儿的探究精神。 1、区域活动内容与主题课程及班级环境融为一体。 2、在区域活动中渗透幼儿科学探究精神的培育。 3、结合主题、生成新的活动。 4、充分利用家长、社区资源，实现各活动区之间的互动。 (二)科研特色目标： 1、丰富主题内容，激发幼儿制造性思维。 2、依据已有的阅历，从主题的

9、拓展方面着手，进一步发挥幼儿的想象力和制造力。 3、供应丰富多彩的材料，使幼儿的想象力和制造力进一步得到启发。 4、进一步加强幼儿之间的合作，学会正确评价自己的劳动成果。 5、结合本班的子课题，从纸折方面为重点，收集肯定的材料进展建构，突出我班的闪光点。 6、进一步为幼儿供应自主建构的空间，提高幼儿的建构技能。 四、详细活动安排： 九月份： 1、加强幼儿常规治理，培育幼儿良好的习惯，做好开学工作。 2、增设一般话气氛，带动幼儿坚持用一般话说话。 3、积极发动幼儿带些动植物来园，丰富自然角。 4、结合教师节开展做张贺卡，送教师活动，对幼儿进展爱教师活动。 5、结合主题进展环境创设，鼓舞幼儿主动参

10、加班级环境创设。 6、加强早操的编排和训练。 7、结合国庆节、中秋节、敬老节进展爱祖国、爱家乡、爱老人教育，与幼儿共同布置节日环境。 8、发放幼儿成长册，对局部新生进展家访。 十月份： 1、结合主题进展环境创设。 2、组织幼儿进展秋游、远足活动，观看秋天的树木、花草。 3、依据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。 4、组织幼儿收集 我们的家园的图片，对幼儿进展爱祖国、爱家乡教育。 5、带着幼儿在种植区里种植蚕豆、青菜等植物，做好观看记录。 6、科研特色展现活动。 7、通知我班家长委员会人员召开家长委员会会议。 十一月份： 1、依据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培育幼儿对劳动者的敬重

11、之情。 2、结合秋收秋种活动，对幼儿进展疼惜粮食、爱大自然的教育。 3、向家长展现半日活动，让家长了解幼儿在园表现。 4、召开幼儿家长会。 十二月份 1、结合节日幼儿参加班级环境创设，体验参加的乐趣。 2、加强保暖工作，教育幼儿怎样留意预防呼吸道疾病。 3、依据季节变化增设环境。 4、了解各种小动物是怎样过冬的。 5、加强冬季熬炼，增加体质;开展跳绳竞赛。 一、二月份： 1、书写幼儿评语,做好幼儿期末测试工作。 2、整理归放物品。 3、假期安全教育 #78399新学期幼儿园班主任工作规划2 一、班级状况分析 幼儿状况分析：我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。从力量上看，经过中班一学

12、年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了肯定的行为习惯。 在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好进展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地进展。 但同时也发觉很多缺乏之处，如：嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼

13、儿的活动中。 因此，本学期重点：在常规中充分发挥嬉戏教育的优势，结合我班实际状况全面幼促进儿进展。目前本班存在缺乏之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理力量和卫生习惯上与力量强的幼儿存在很大的差异，有局部孩子比拟胆小、不够大胆自信。 班内成员分析：我班三位教师，我作为班主任，工作阅历已有4多年，工作仔细，能够勇于担当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周教师虽参与工作不久，但对待工作热忱高，思想活泼，教态端正，能被幼儿承受和喜爱。 保育员大周教师工作热忱很高，急躁、细致，保育工作做得很到位，熟识幼儿的安康保健学问，对孩子的生活护理有较强的操作力量，

14、是孩子们喜爱和家长们放心的好教师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。 二、幼儿进展目标 (一)、安康领域目标： 1、有节奏有精神地走，能敏捷地向变速走。 2、听信号变队形，做早操。 3、知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。 6、能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。 7、熟悉常见的安全标识，主动遵守社会根本规章，能主动维护公共场所卫生。 8、把握安全使用生活用品，嬉戏材料和体育器械的方法。 措施：通过日常的晨间活动及平常的体育嬉戏来到达预期的目标。 (二)、社会领域目标： 1、初步了解集体与个人的关系

15、，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、熟悉解放军，初步理解战斗、和平与人类生活的关系。 3、主动参与节日活动，感受深厚的亲情，友情与民俗气氛。 4、敬重长辈、关怀同伴，主动照看爱护他人。 5、了解社会中的多种规章，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。 6、熟悉社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣。 7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于成认和改正错误。 8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。 措施：通过日常的参与节日活动等来到达预期目标。 (三)、语言领域目标： 1、仔细倾听他人讲话，懂得轮番发言的规章。 2、运用一般话与他人进展沟通，学习正确使用声调和语

16、调。 3、能有表情的朗颂诗歌，区分声调和语调的不同，体会其情感的含义。 4、在集体生活中，能积极主动答复教师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地叙述图片的内容或生活中发生的事情。 5、能与同伴进展协商，争论，具有初步的语言评价力量和概括力量。 6、能有表情的叙述故事，具有肯定的必编、续编、创编的技能。 措施：通过语言区来到达预期的目标。 (四)、科学领域目标： 1、能以自我为中心区分左右方向，体会空间方位的相对性。 2、感知闪电等自然界变化，能做简洁的天气记录。 3、运用多种器官有目的、有挨次，较完整地观看事物带本质的特征。 4、在成人的指导下，能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。 5

17、、了解浮沉现象，初步熟悉自然资源与人类的关系，了解爱护自然资源组成学问。 6、查找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进展多维分类。 7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8、学习正确书写数字。 措施：给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 (五)、艺术领域目标： 音乐： 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌， 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。 美术： 1、绘画：连续用各种线条和简洁外形表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。 2、泥工：鼓舞幼儿

18、根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、手工制作：鼓舞幼儿利用自然物或废旧材料，根据自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。 措施：通过日常的教学活动和美工区来到达预期的目标。 三、详细措施 1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教育，并在嬉戏中培育幼儿积极良好的社会情感。 2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。 依据幼儿园的教学大纲和本班的班务规划的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 4、给幼儿创设丰富多彩的区

19、域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 5、整合多元智能理论，有针对性的、敏捷的制定教育教学规划，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、积极开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。 6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的嬉戏环境，开展受幼儿欢送的嬉戏活动。 四、保教工作 抓好班级日常的保育工作，做到仔细认真。细心照看幼儿每日的饮食起居，连续鼓舞幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理力量有所提高。帮忙幼儿获得科学的安康学问及安全学问，使其身心得到安康、和谐的进展。 1.催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;2.严格执行幼儿的一日活动作息制度，合

20、理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 3.同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。4.加强幼儿自理力量的培育，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。 5.在日常生活中特殊照顾年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题准时处理。使幼儿能够安康健壮成长。6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发觉特别急时处理。 五.家长工作： 1、进一步开展家长委员会，鼓舞更多的家长参加到家长委员会，商讨户外亲子活动。帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2、

21、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的进展水平及存在的一些问题。鼓舞家长提出合理化意见，主动参加到幼儿的教育中来。进行户外亲子活动。 3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作状况，增加与教师的相互理解，增进情感联系。 4、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园状况，相互沟通提出建议等。 5、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的、教学内容及需要家长的协作。每周书写联系册，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。 六、安全工作 大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌

22、握力量较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订安全工作规划如下。 首先，班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、

23、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 七、详细工作安排 九月份： 1、布置班级环境，做好开学预备工作 2、布置新的家园联系栏内容 4、商讨家长会内容，召开家长会 5、学习新操节 十月份： 1、依据主题创设班级环境 2、鼓舞家长带孩子外出找一找漂亮的秋天 3。预备家长半日活动

24、 十一月份： 1、开展家长半日活动 十二月份： 1、开展“天冷我不怕”的活动，和家长一起鼓舞幼儿按时入园，坚持熬炼 2、做好“迎圣诞”环境布置和联欢会。 3、开展亲子运动会 一月份： 1、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、留意孩子在假期中的安全 2、幼儿期末进展状况反应 在班级治理上我们将通过不断地完善，充分利用这一学期的时间，让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人! #78400新学期幼儿园班主任工作规划3 一、班级状况介绍 本学期本班幼儿36名，男生14名，女生22名。经过两年幼儿园学习，幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大的进步，但还是有几个方面较欠缺。 1、 在日常生活中不能坚持

25、很好的使用礼貌用语，倾听缺乏急躁。 2、 幼儿个体差异较显著，把握学问的程度参差不齐。 3、 有局部幼儿饮食习惯较差，还有挑食的状况，在本学期将着重培育。 4、 有局部家长协作参加教育的意识较薄弱。特殊是在体、语言、表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为突出。 5、 他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群、自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比拟缺乏。 二、日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。 2、进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。 3、学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大

26、方。 4、进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。 5、学会依据天气的冷暖准时增减衣服。 6、小朋友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。 7、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 8、进一步提高幼儿明辨是非的力量。 三、工作目标 (一)教育教学目标 1、拼音：为了让幼儿快速的适应小学课程，我们给幼儿学习拼音，不只是单单的熟悉会读，还要做到工整的写出来，我们会反复的让幼儿练习，扎实把握23个声母，6个单韵母的认读及书写。 2、帮我早读书：在帮我早读书这门课中尽量做到让幼儿学习一课就把握一课，每节课所学的字宝宝让每个幼儿都起来认一遍，在本学期我们会为幼儿测试

27、，有了词量和认字的力量才能培育好幼儿以后的认读力量。 3、书写笔画与部首：在之前的教学中我们都是教幼儿书写一些较为简洁的字，这学期书写加强笔画和部首的学习，共计学习32个字的书写方法。 4、蒙氏数学与语言：主动、愿意、礼貌的与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。能仔细、有礼貌的倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 5、英语：我们本学期学习的是英语第五册，与以前学过的类型一样，本学期会要求孩子扎实把握每一课的单词并很流利的说出来，能跟碟片边说边做律动。 6、舞蹈：本学期我们要学习木偶之舞和小小指挥家通过以前的学习发觉幼儿对这些舞

28、蹈很感兴趣，把握的也较好，在这学期我们将会连续学习，平均一个月学习一个，本学期舞蹈难度较大，较多的熬炼幼儿的腰、脚、关节等肢体动作，提高幼儿的身体素养。 7、美术：每周一节课共十六节课，折纸和涂画各八节，涂画为：砂纸画、刮花、创意画、线描画，折纸主要教幼儿把握折纸根本要求，熬炼幼儿动手操作力量。 8、音乐：每周一节课，引导幼儿在理解歌曲内容的根底上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化延长歌曲。学会依据歌词创编动作，在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 9、体育：能协调的走、跑、跳。动作协调的用不同形式跳绳，开展丰富多彩的体育嬉戏，竞赛、坚持每天两小时的户外活

29、动。培育幼儿对体育熬炼的兴趣，养成自觉进展体育熬炼的习惯，促进幼儿身体的进展。加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养。 (二)家长工作方面： 1、要求家长在家仔细催促幼儿完成作业，与幼儿一起学习，与家长保持全都的教育目标和要求，提高教育效果，主动与家长沟通沟通，教师与家长建立公平合作的伙伴关系。 2、要求家长让孩子自己做一些力所能及的事情，学会自己的事情自己做，学会照看自己，为幼儿适应小学生活做预备。 3、使用小纸条、电话、多种形式进展访问。 4、召开家长座谈会，听取家长意见。向家长介绍幼小连接方面的学问。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育，把握一些根

30、本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体质弱简单生病的幼儿的照看。 五、每月工作重点 九月： 1、 搞好班级卫生 2、 做好孩子的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作 3、 做好特长班的发动招生工作 4、 围绕“生病的时候”开展主题教学活动，莲山课件 帮忙幼儿熟悉自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度。 5、 预备公开课竞赛 十月： 1、 做好家长开放日的预备工作 2、 开展班级测评 十一月： 1、十一月初组织家长公开日活动 2、开展班级“幼儿书写”竞赛 十二月 1、 预备班级圣诞联欢会 2、 预备庆“元旦”文艺演出 3、 学问的总

31、复习 4、 做好各方面的总结工作 孩子的成长如同幼苗需要我们的热忱浇灌和爱心普照，关注他们的需求，赐予他们的关爱，伴随他们的成长。信任有我们无私奉献和关爱，我们的幼苗必定会健壮而欢乐的成长!我们将以积极地心态迎接新的挑战，为先进班级而努力! #84281新学期幼儿园班主任工作规划4 一、班况分析： 通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情

32、感，使他们在自己原有的根底上都得到进展。 二、教育教学工作： 1、 对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，积极为入小学打好根底。 2 、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作规划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 3、 能主动地、用心地进展数学操作活动；观看、比拟、推断10以内的数量关系，

33、逐步建立等量关念。 4、进一步加强良好教育环境的创设，注意表达幼儿的可操作性和参加性。 5、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的兴趣，生成各嬉戏活动，帮忙孩子形成初步的合作力量，大胆表现交往的力量，初步解决问题的力量。 三、保健工作： 1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，专心去观看孩子，把安全落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保

34、健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。 4、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 四、家长工作： 实现家园共育，教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。 1、充分利用家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参加到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。 2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验

35、、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果。 五、安全工作： 1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将连续保持上学期的工作态度，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个安全、安康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进展个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健教师对孩子进展体检等等 2 、防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子安全学问， 熟悉安全门

36、、安全出口，培育幼儿的自救力量。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务，积极参与清扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，增加幼儿自我爱护力量，杜绝安全事故的发生。 #78401新学期幼儿园班主任工作规划5 新学期来了，劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢乐，他们虽然跳过皮，

37、捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一局部。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱惜和培育孩子的奇怪心、求知欲，爱护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使

38、幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。 二 保育方面 三位教师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题准时处理。连续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、积极做好家长工作 热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反应意见，虚心接受合理建议。积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以精彩地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐安康的成长! 班主任班级规划