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1、 新年庆贺晚会活动策划5篇 一、活动目的: 、通过个人才艺表演,展现孩子们的特长,带动全体孩子相互学习,培育孩子们全面进展的兴趣爱好; 、通过集体活动让孩子们人人参加,人人欢乐,增进同学之间的团结和友情,也让孩子在活动中得到熬炼; 、教师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢快。 二、活动时间: 20_年12月30日下午2点开头。 三、活动地点: 本班教室。 四、参与人员: 全体师生及收到邀请函的家长(陈_妈妈,陈_妈妈,王_妈妈,杨_妈妈,代_爸爸,颜_妈妈,万_妈妈,万_爸爸,冯_妈妈)。 五、主持人: 李_、万_、王_、陈_。 六、活动安排: 活动前: (一)王教师负责对本
2、次活动的统筹治理,以及对本次活动方案的审核和确认;详细工作: 1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行; 2、列出需出席的家长名单并发邀请函;2、提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全; 3、帮忙节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“庆元旦迎新年一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画; 4、在群里发动一下全体家长,让孩子提前预备好一张贺卡,写上祝愿语,落上自己的名字,同时预备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动; 5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱; 6、4个主持人用的扩音器、音响。 (二)万_妈妈担当组长,详细工作: 1、主要
3、负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同协商; 2、活动前后工作的安排与协调; 3、组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出气氛;座位及活动区域布置; 4、联系个人表演节目的家长,自己预备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进展有效连接; 5、预备活动前后及活动中的音乐:一年级主题曲,新年好,我信任,虫儿飞等。 (三)陈_妈妈负责预备集体工程”你比我猜”的素材,预备60份,按难易程度分成6份。 (四)由王_、代_、杨_妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的预备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体工程”你比我
4、猜”预备10份,“击鼓传花”预备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,预备秒表,鼓,照相机,摄像机等;) (五)由颜_妈妈负责设计邀请函,发给王教师; (六)四名小主持人,李_(李)、万_(万)、王_(王)、陈_(陈),按拟定的活动过程预备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。 节目组星期一必需把预备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。 活动中: (一)万_妈妈负责全面协调; (二)代_爸爸负责音响和按节目出场挨次播放背景音乐; (三)万_爸爸负责摄像; (四)冯_妈妈负责照相; (五)颜_妈妈负责引导小主持人主持,提示该谁上场,谁说什么,该谁做预备,介绍嬉戏规章,冷场时的应急主
5、持等,小主持人家长也可帮助; (六)杨_妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物; (七)陈_妈妈统计集体工程中得奖的人数; (八)没有固定任务的家长带队参与活动,负责学生安全。 活动后: (一)由节目组及到会的家长负责整理教室; (二)节目组统计经费。 新年庆贺晚会活动筹划篇2 一活动目的: 1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 2.让学生感受新年的欢快气氛,使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二活动地点:二(2)班
6、教室。 三活动预备 1布置教室,表达节日气氛。 2主持人做好预备。 3预备好活动器材和奖品。 四活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。 2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱新年好 3班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要降临了,你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐,身体安康,学习进步。 4新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知
7、道哪些国家是怎样过新年的? 5嬉戏1:冲破封锁线 (在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) 6.嬉戏2:词语连珠, (就是先说个词语每个组或每个人用最终一个字接词语,接不上的看着惩罚就可以了,挺有意思。) 7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在教师的身边。 乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声: 合:感谢爸爸妈妈,感谢教师,祝愿你们一生安康,新年欢乐。 甲:请听歌曲鲁冰花掌声欢送。 8. 班主任总结。 今日我们在一
8、起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步,每天有欢乐。二2班庆元旦主题队会到此完毕! 新年庆贺晚会活动筹划篇3 一、活动主题: 喜气洋洋迎新年。 二、活动时间: 20_年12月30日(星期五)下午班会课。 三、活动目的 在20_年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩教师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的欢乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。 四、活动要求与预备 1.每班依据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进展筹备安排。 2.各班可提前布置教室,让
9、同学们感受到迎新年的气氛。 3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗读、小品等多形式节目。 4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将依据方案和现场活动状况进展评比,并纳入班级考核加分。 新年庆贺晚会活动筹划篇4 段属各工会小组: 为了营造良好的人文气氛,凝心聚力,提振士气,进一步加强团队协作意识,为确保来年起好步,开好头。经段委会讨论打算,在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级竞赛活动。详细活动方案如下: 一、活动工程: 扑克够级竞赛。 二、活动参加形式: 1、活动方式以段属工会小组为单位,利用业余时间开展。 2、参加工会小组共6个单位: (1)运转
10、甲班; (2)运转乙班; (3)运转丙班; (4)运转丁班; (5)列检班组(列检,整备); (6)日勤(办公室、安技室)。 3、原则上每个小组选出两个够级代表队,共6人。 三、竞赛及嘉奖: 1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,纪念奖18人。 五、报名方式: 各工会小组自由设定活动工程及活动方案,于11月23日前将参加活动的工程及人员名单报赵段处。 六、竞赛时间: 待定 七、裁判长及裁判员 总裁判长:赵明星 裁判员:于小明、赵达伟、李刚、周宗喆 八、活动宗旨 友情第一、竞赛其次;公正、公正、文明、欢乐。 新年庆贺晚会活动筹划篇5 活动目标: 1、感受新年带来的喜悦有
11、成长的,知道自己长大了。 、有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。 、培育幼儿竞争,参加集体活动的意识。 活动时间: 20_年12月31日 活动地点: 大二班教室。 活动预备: 报子、气球、零食等 活动形式: 一、开场: 1、师幼共致新年贺词。 新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们团聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年欢乐、身体安康、万事如意、合家幸福! 2、齐唱:新年好(中英文) 二、主题活动: (一)、幼儿节目展现 1、歌曲:劳动最荣耀 2、歌舞表演:读书郎 3、儿歌:魔术师 (二)、嬉戏 1、嬉戏:吹气球 2、智力嬉戏:是非题 3、嬉戏:魔毯 4、嬉戏:摸箱 (三)、幸运气球 在活动高潮局部进展“扎球”嬉戏。预备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。 (四)、幼儿个人才艺展现 三、完毕活动: (一)、全体师幼跳兔子舞 教师与幼儿共同跳兔子舞。 (二)、致完毕词: 这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想将来,这里放飞新世纪的幻想。让我们记住这美妙的时间,再次祝大家新年欢乐,兔年好运!
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