新教师述职报告范文（通用6篇）.docx

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1、 新教师述职报告范文（通用6篇） 一、做一个政治思想觉悟高的教师。 喜爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的力量把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。 二、做一个科研型教师。 俗话说：“小学教师是万金油”，这就要求小学教师具有比拟全面的学问与力量。寻常我特别注意教学根本功的训练，我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参与各级课题讨论，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。 三、做一个富有爱心的教师。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我始终担当数学教

2、学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是我们地方的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控力量差。我依据学生的共性，实行适当的方法教育。 平常在教学中，我不但注意学生的学问教学与力量的培育，还特殊注意学生的德育教育。从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 课外，我常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力，同时对学困生都进展了细心的引导，发觉问题准时解决。在课堂上

3、，让学生成为课堂的仆人，关注学生的个体差异，采纳鼓励性的语言进展教学。我还利用双休日、黄昏、 假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担当的班级有良好的班风和学风，常常获得“流淌红旗班”和“先进班级”。 四、做一个理念新的教师。 新一轮的根底教育改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研，勇于探究，把数学学问与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量，做学生学习活动的引导者和组织

4、者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视学生情感体验。 我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进展延长到更宽阔的空间去，注意培育学生搜集信息和处理信息的力量。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 新教师述职报告 篇2 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生

5、活会有一份常人无法比较的欢愉。 印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。 在马上完毕的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注意自身学问构造的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较精彩的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、喜爱并敬重每一

6、位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热忱帮忙。帮忙他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的展现空间。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。，坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿承受了你，就能以主动的态度承受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比拟无序，甚至非常的自由化。作为一个有了十

7、几年教龄的幼儿园教师，我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：如十二点中静静静教育幼儿每天中午要按时睡午觉；大大和小小教育幼儿不要挑食；洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。 三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作一学年来，我通过多种渠道与家长沟通，首先在幼儿入园前，我就与配班的教师顶着烈日进展了全面的家访，让家长与幼儿共同参加活动，提高与孩子的协作度。 四、积极参与园里的教研教改。本学年，我积极制作大量的、适合小班幼儿操作

8、的区域活动材料；协作主题活动进展环境创设；用蒙氏理念进展幼儿区域活动常规培育等等。取得了很好的效果：制作的教玩具捉蝴蝶飞镖获市教玩具竞赛二等奖，参与南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。 新教师述职报告 篇3 本人喜爱教育事业，爱学生，敬重学生，时时以“为人师表”作为自己的工作准则，在平凡的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，从不计较个人得失，到处以集体利益为重，听从组织安排，从不无原无故乱发牢骚。 本年度上半年，担当学校的团队干部、初一（5）班数学教师，并参加局部政教处的工作。虽然工作比拟繁杂，但并未因工作多而敷衍了事，而是在每个岗位上踏踏实实，兢兢业业，也做出了肯定的成绩。 在团队工

9、作中不断创新，党建工作总结组织团队员开展一系列活动，本年度我校大队部被评为“上海市雏鹰大队”。组织团队员按居住地所在居委为单位建立社区效劳队，定时到居委报道，定点参与社区活动及志愿者效劳。 在教学上也不断开拓，适应新形势的要求，教学工作以学生为本，组织学生自主学习，不断进步，在师生的共同努力下，摘掉了全年级最终一名的帽子，同时也提高了全班学生学习数学的兴趣。 虽然在政教处的工作刚刚开头，但自己对分管的工作也能出谋划策，想尽方法将工作做好，并能虚心听取有关领导和同志的意见，力求在工作实践中不断提高。 本年度下半年，由于工作需要，担当了政教处副主任并兼任初二（5）班的数学教学工作。在政教处主要分管

10、学校卫生、宣传、社区教育等工作，在这些实践工作中不断创新，积存阅历，不断成长提高。在教学工作中精益求精，不断进展，使初二（5）班的数学成绩有了明显的提高。 11月份之后，又由于工作需要，还担当了初二年级年级组长、初二（4）班班主任及初二（4）班的数学教学工作，工作的繁忙，并未使自己显得手忙脚乱，而是井井有条地将每件事情安排好，力争使学生满足、辞职信同事满足、领导满足。 信任一年工作的小结将为下一年工作开启一个良好的开端。 新教师述职报告 篇4 转瞬，参加XXXX小学这个大家庭四舍五入已经X年了，这个大家庭带给我无尽地暖和，级部的各位教师也给了我许多帮忙和关爱，让我得以成进步步。本学期我照旧是担

11、当X年级X班的班主任，负责语文教学工作。X年级下学期的工作接近尾声了，回忆起来这些孩子们已经从上学期刚入学什么都不懂的“小不点”慢慢成为有模有样的小学生了。下面就本学期的工作谈一谈： 一、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是构成良好班风班貌的根底，假如一个班相成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对这点，我始终都在努力中。教研组长甘教师教给我许多养习惯的方法，比方书写时的标准姿态，上课时书本物品的摆放，站起来回答下列问题时的站姿和声音宏亮，以及教给学生的怎样去朗读。学生们做到以上这几点是有难度的，我依据一年级孩子的特点，采纳各种小竞赛、小嘉奖来鼓励孩子们，观看孩子们的优点，提升他们的自

12、信念。 二、重视后进生转化工作 对于后进生，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班有几位学习成绩不太抱负的学生，上课不留意听讲，听着听着思绪就不知道飞到哪里去了，对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。对于这几位学生我曾经很头疼，但是XX姐和XX姐都特殊帮忙我，教会我怎样让他们从根底学问上提分，所以，上学期三位不及格的后进生在本学期及格了两位，对于另外一位，照旧在努力中，并且我也有了信念。 这一学期的班级建立，还存在一些缺乏，以后我将全力以赴，连续努力，让每一位学生生活在团结的班集体中，安康全面地进展。 XXXX年XX月XX日 新教师述职

13、报告 篇5 时间如梭，一年的试用期已经完毕了。在这一年里，在校领导和同事们的热心帮忙和指导下，政治思想和业务力量都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职： 德。品德是打算一个人价值的先决条件。良好的师德风气是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并尽力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，在爱岗敬业总思想的指引下，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中对比每一条师德建立要求，努力提升自己的师德品行。教学思想端正，工作态度好，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。能够顾全大局

14、，仔细执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好教师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。 能。为了能尽快适应并提高自己教育教学水平，参与工作以来，常常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处，就虚心请教。屡次外出听课，学习优秀教师的”教学新方法。课余时间仔细学习教育理论学问和专业学问，仔细讨论教学思想，在教学中，仔细钻研课程

15、标准、吃透教材，全面备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆敏捷地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的根底水平。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导，常常

16、面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏，做到面对每一个学生的进展与成长。 勤。这一年里，工作劳碌而又充实，每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。积极参与学校各种大小会议，参与听课与外出学习活动，积极协作同事完成相关任务，帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平常参考优秀教师教案结合本班特点制造性地备课，仔细开展教育活动，屡次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷准时批改，做不完的工作带回家中，学生消失错误准时找学生进展指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料，细心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与

17、难点以及这节课的设计思路，勤于学习和积存，勤于调查和讨论，勤于思索，并能积极投入到教改中。日积月累，自己的业务和专业学问都得到很大转变，学生的成绩也得到了提高。 绩。这一年我担当七年级三四班数学教学工作，由刚开头对教学工作的懵懵懂懂到如今的渐渐上手，经过自己的摸索探究与同事的热忱指导，业务力量有了很大提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也慢慢找到了方法。学生由当时的抄袭答案到现如今的做完题能够准时更正答案，经受了一个与学生磨砺周旋的过程，起初我将答案收起来保管，但仍旧有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽搁学习时间与效率，于是放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书

18、，每天不定时抽查学生作业，发觉有抄袭的进展相应的教育，严峻把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当时的前后四人一小组争论演化到现在的下位请教争论，可以寻求班内任何同学的帮忙，由一开头的散漫到现如今的实效，严格掌握好纪律，制止有些同学利用争论的时间说闲谈。实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23，下一学期，取得了16和23，这一学期我将会取长补短，争取更大的进步。 一年的试用期完毕了，在这短短的一年，有着太多太多的感动与收获。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是

19、一名新教师，在各方面还有许多的缺乏之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，信任在春天花开的季节，我会有更大的收获。 新教师述职报告 篇6 本人于20xx年6月毕业，7月入职沙中，参与工作以来，始终勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，教书育人，不怕苦，不怕累，不怕困难，不怕挫折，简称“四不怕“，现将本人任职以来的工作状况简述如下： 一、思想觉悟高、品德良好 我20xx年入党，到现在已经有5年时间了，作为一名算老的党员，我始终都很忠诚对党、对国，

20、在家肯定会收看新闻联播，而且最喜爱看的也是新闻联播，并且时刻关注时事、虽然目前国内有许多不和谐的事情，但我始终坚信主流是很好的，我也深深坚信我们国家会越来越好。我始终坚信善是为人处事最主要的原则，并且始终将它作为我人生的心跳，同时将它灌输给学生，让学生明白做人肯定要有善心，有善念，不要有邪念。 二、细心教学，仔细做好教学工作 在教学方面，我一开头就担当语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我仔细钻研教学大纲和教材，熟识教材内容，把握教学的重点和难点，仔细上好每一节课；能亲密留意所教学科的教研和中考信息，把握教研动态，学习新观念、新理论。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转

21、化，又留意对优生的培育，提高学生的整体素养。 初三的压力许多，我丝毫不敢放松，仔细备好每一节课，做好每一节课的反应，平常常向备课组的前辈们请教，我觉得虚心是必需的，而且我肯定会始终虚心请教前辈们。 三、努力做好班主任工作 第一年做班主任，而且一做就是初三的班主任，身上的担子很重很重，压力一大，人都胖了好多。真不知道怎么回事。 初三一开头，许多学生都不适应初三快节奏的生活，这个时候，我就常常下班，到班里去，多了解他们，多与他们沟通，排解他们身上的压力和各种不适应。自己还坚持“勤“字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建立得到加强。 同时我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学

22、生状况准时发觉和解决问题，并常常进展家访，和家长相互协作，有的放矢地对学生进展思想品德教育。对待学生我始终坚持“以爱为本，严格要求“，从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因自己一丝懒散而耽搁学生前程。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的宠爱与家长的敬重。当班主任时，自己积极抓好班风建立，努力转化后进生，牢记“教书育人“之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长，影响着他们一生的道路。我在班主任的工作中，除了留意抓好班风建立外，还非常留意加强后进生的教育转化工作。我对那些思想纪律、学习成绩较差的后进

23、生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，积极想方设法转变他们。我常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。 四、积极进展教学讨论工作 为了使自己的教学工作适应改革开放的新形势，推动素养教育，学校给我们订了许多杂志，我选择了语文月刊杂志，收集语文科研信息。我仔细讨论各种信息，并且盼望在不久的将来可以会聚成文章。 五、积极参与新教师培训 作为一名新教师，顺德区给我们安排了一年的培训，第一学期，根本上每一个周末我都要外出学习，所以是没有多少自己的时间的，培训中我仔细向同行们请教各种问题，培训给我带来很大的启发，让我明白和知道，我不是一个人在奋斗，我有许多同龄人跟我一样，奋斗在教师线上，其次个学期，改为每周三去培训，那个时候真的很崩溃，由于每个星期去不一样的地方，有时候五点多就要起来搭车，但是再苦再累，我都觉得值得了，去每一间学校，我们都会给老教师沟通，从他们身上，我学到了一样精神，那就是“坚持“。 “捧着一颗心来，不带半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。