新学期学前教师工作计划7篇.doc

《新学期学前教师工作计划7篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学期学前教师工作计划7篇.doc（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 新学期学前教师工作计划7篇 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细规划工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极仔细地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，

2、使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强了精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一

3、种公平、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。 并且做好安全教育工作，对幼儿进展自己爱护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及

4、自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。 四、家长工作 1、准时向家长反应幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的珍贵意见和建议，共同协作教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加

5、强自身根本功的训练。 4、提高自己的攥写的力量及科研力量，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 新学期学前教师工作规划篇2 本学期自修反思规划重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高。 教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，

6、能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。 (一)精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效 1.创设舞台，展现自己 “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生供应“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2.趣味嬉戏，欢乐学习 无论是什么样的嬉戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性打算了他们情愿参参加教师为他们细心设计的嬉戏。 3、以“赛”激趣促学 (二)教学渗透，绽开思维，培育学生的制造力量 让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中制造出来的。让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释

7、的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的气氛，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，积极思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。 新学期学前教师工作规划篇3 作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的教育是根确实良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热忱的心完成园内安排的各项工作，积极参与园里各项活动。 一、教育教学 在教学活动中，依据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中留意教育给幼儿初浅的，简洁的生活学问经，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引

8、导幼儿的积极参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，仔细领悟新纲要，更好的培育幼儿全面进展。 二、班级日常治理 教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，教育幼儿关怀集体，关怀同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的根底上有肯定进展，平常加台晨间工作，照实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依据天气变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，做到早发觉，早治疗。 三、安全工作 1、教给幼儿一些安全学问，强化幼儿的安全意识和自己爱护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃生疏人的东西

9、，不跟生疏人走，发生危急，会大声呼救，并仔细做好安全教育工作并做好交接班工作，发觉总是汇报，妥当处理。 四、家长工作 利用幼儿入园，离园时机与家长多沟通，交换状况沟通幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，假如遇到特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿准时向家长联系。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的投入到自己的教育事业中。 新学期学前教师工作规划篇4 新学期的预备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的规划为目标

10、，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作规划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高自己的思想政治素养，树立良好的形象。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进展学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要仔细钻研教材，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐的学习气氛。在课前的教具预备要充分，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问

11、题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。依据幼儿年龄的特点，为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备丰富的区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种活动并积极的表现自己，这样不仅可以培育孩子的积极性，还可以培育幼儿的自信念。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出

12、的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自己做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规，不任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话，不大声喧哗的良好习惯。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗

13、手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 培育幼儿良好的生活习惯，提示他们多喝水，并在体育活动后准时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃饭时要提示他们细嚼慢咽，养成宁静进餐的良好习惯，饭后不猛烈运动。午睡方面要不断地巡察，帮幼儿盖好被子，认真观看每位幼儿，并做好午睡记录。 五、自身素养的提高 1、不断挑战自己。一位抱负的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。 2、不断的学习充实自己，在孩子的眼中，教师是神圣的

14、，是无所不能的。假如对于孩子的问题不了解，那么，在孩子的眼中就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特殊的协作，这样不仅影响孩子的学习，也会影响自己今后工作的开展。所以，要不断的从各方面充实自己。 幼儿教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满的完成规划。 新学期学前教师工作规划篇5 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导细心的培育下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制

15、定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、仔细履行好班组长职责，并积极主动的投入工作 作为一名年轻的教师，对于幼教的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位教师合作，统一工作思想、教育的全都，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的进展布满信念，更要以此来感染班组没每一位教师，并以巨大的热忱投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式分散人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长承受每个人供应的最好方法，并在工作中不断修正自己的规划、行为，以适应新的需要与新进展

16、。再次，准时与班组成员，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体才智的最大化。最终，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自己的专业素养 首先，在理论学习中成长： 1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、进一步学习课题讨论方法，积极参加课题的讨论。 其次，在实践中成长： 1、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适

17、合本班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好日志和摘抄笔记，积存自己一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首先，关怀和喜爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次，为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。 最终，为自己树立正确

18、的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、详细实施内容 1、学习纲要的内容，领悟纲要中的精神。 2、学习教师观看技能。 3、书写有关阅读笔记一篇。 4、向家长反应幼儿的阶段表现。 5、向英语教师学习口语与幼儿沟通。 6、学习制作多媒体课件来帮助教学。 新学期学前教师工作规划篇6 新学期的工作开头了，为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更安康、全面地成长、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养、现将本学期工作规划如下： 一、提高思想政治素养 积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边

19、的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德、听从领导的安排，仔细完成各项教学、教研工作、工作中，以教师道德标准要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展、连续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作 这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到教师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园、尽快的相宜新的环境。 1、在体质上，我连续以嬉戏的形式开展熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应

20、当进展特殊护理，同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝、加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，保持本班的出勤率、真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用教师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做、把幼儿的力量培育作为重点。 4、培育幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日、知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 5、生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态、不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

21、。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 6、安全常识 (1)不玩危急嬉戏，不去危急地方。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 7、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子、进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理洁净。 (3)宁静就寝、独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷

22、嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中，仔细钻研教材，制造性的使用新课程、依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题活动课程、仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问、同时，以规程与纲要为指导，连续开展网络教学、在学习、实践、总结中不断完善教学，把握技能，积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素养、在本学期里协作教养员连续进展孩子以下的力量： 1、连续搞好班级特色：

23、“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨 2、教学上采纳分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量 3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进展训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人 4、留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高 5、在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量 四、家长工作方面： 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、

24、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持 2、每两周仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通 3、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能积极参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力 五、个人成长方面: 1)向富有教学阅历的教师学习，注意典范借鉴、内化，提高自己对幼儿的治理和教学力量2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务。 2)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能、幼儿园教师既有良好的思想品德和职业道德是不够的、练习各

25、种技能技巧，把自己综合素养提高。 3)利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高、以上是我的学期工作规划，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长。 新学期学前教师工作规划篇7 新的学期，新的盼望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作规划： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量

26、、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，熟悉五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学

27、习表达自己的熟悉和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近

28、四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减

29、轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩

30、子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系

31、，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作规划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。 新学期学前教师工作规划