旅游专业学生老师实习考察总结.docx

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1、 旅游专业学生老师实习考察总结旅游专业学生教师江村实习考察总结 研修方式：实地考察学习 内容：为了培育学生社会实践力量，激发学生学习热忱，理论联系实际，宣城旅游学校于2023年5月9日下午1:00坐大巴去旌德江村实地考察学习。参与人员有：16(2)和16(3)旅游专业学生、以及副校长z、旅游专业组部长z、专业任课教师zzz等随从，监护。 学习内容分三个阶段：1.去江村的大巴上;2.江村景区;3.回学校的大巴上。 1.去江村的大巴上，按规划好的挨次，先由16(2)班的学生模拟导游，进展欢送词讲解，对学生进展评价;2.江村景区：学生跟随导游，听导游讲解学习。3.回学校的大巴上：由没有轮到欢送词讲解

2、的同学，进展欢迎词讲解。4.回校后进展总结，填写研修报告 通过实地考察总结收获，针对问题，提出科学、合理解决方案，为今后学习珍贵的阅历。 通过这次学校组织16旅游到江村实地考察学习，对此针对学生做如下总结： 一、导游欢送词、欢迎词讲解方面：1.学生心理素养参差不齐，少部同学能够流利、大方的讲解;2.多数同学都有紧急、怯场的行为，一紧急，就忘词;3.有一局部同学说话声音太小;4.有几位同学预备缺乏;5.有几位同学随场应变力量还不错。6.两个班的学生相比，总体力量上有一点的差异。 二、景区跟随导游学习方面：表现较好的几方面：1.参加积极性较高，可能与学生认为来学习就是玩吧的心态有关;2.有局部同学

3、擅长好问，奇怪心较强。3.不乱扔垃圾，讲文明。表现较差的几个方面：1.局部学生没有跟随导游讲解观光，而是处处看看，忘了此次学习的目的。虽然来之前，在学校做了思想工作，还是有疏忽。 三、回校总结：学生对研修报告书面总结力量较弱。 针对上述状况，作为这次考察的带队人，作如下总结，以便今后更好的教学治理。1.学生心理素养的培育：首先，树立正确的角色意识，在学习时要做到两种角色相互交换-学生和导游;其次，心情的自我掌握的培育,培育各种兴趣，广交培育，学会宽容，准时排泄不良情趣。再次，培育良好的学习品质;再次，培育学生的观看和记忆力量。再次，培育学生的交际力量。 2.导游词讲解的培育：首先，理解性记忆培

4、育，不能死记硬背，对学问点熟识后，消化，再用自己的语言表达。其次，学习相关的学问点，以便能够机动敏捷的讲解;再次，对学问点进展排列，构建学问框架，这样能够冷静对待突发大事和紧急心情。 3.仪容仪表标准：仪容要大方、着装干净，留意个人卫生;培育自信念，坦诚待人，微笑待人，礼貌待人。 篇2：学生社团出游、社会实践、外出考察等校外活动安全监视实施细则 学生社团出游、社会实践、外出考察等校外活动安全监视实施细则 第一条 学生社团举办各类出游、社会实践、外出考察等校外活动，须报经社团指导教师(挂靠指导单位)和学校团委的批准。未经批准，不行以宣传、招募、组织以上各类校外活动。对于违反规定的学生社团，将予以

5、注销。 其次条 学生社团举办各类出游、社会实践、外出考察等校外活动，社团负责人需提前20天将活动的筹划书、活动程序介绍、安全保障措施及潍坊学院学生社团校外活动审批表报社团指导教师(挂靠指导单位)和学校团委。 第三条 学生社团负责人组织召开该活动的可行性论证会，须召集参加活动的全体社团成员参与论证会，同时需邀请社团指导教师(挂靠指导单位相关工作人员)、校社团联主席全程参与本次会议，社团负责人要对参会人员进展校外活动安全留意事项培训。 第四条 可行性论证通过后，每一位参与活动的社团成员领取潍坊学院学生社团校外活动安全监视书，由本人在相应位置签字，签字时由学生社团负责人现场监视;学生社团负责人在相应

6、位置签字，签字时由校社团联主席现场监视;学生社团负责人将安全监视书统一报社团指导教师(挂靠指导单位)签字盖章;参加活动的学生持本人的安全监视书报辅导员教师和学院团总支签字盖章。学生社团负责人统一收齐安全监视书后，分别报团委社团工作部和团委书记领导签字盖章，并交团委社团工作部统一保存。 第五条 学生社团负责人填写潍坊学院学生社团校外活动安全指导书、会长(带队队长)承诺书，并交团委社团工作部统一保存。 第六条 该社团的指导教师(挂靠指导单位相关工作人员)须全程伴随指导活动。 第七条 参加活动的社团成员需购置保险，如不购置保险，须说明缘由。 第八条 经学校审核同意的社团校外活动，学校团委将会同社团指

7、导教师和挂靠指导单位，为该活动供应相应的支持与帮助。 第九条 本实施细则自公布之日起试行，解释权属共青团潍坊学院委员会。 篇3：学习考察海尔集团心得体会 篇一：参观海尔集团心得 参与集团培训中心组织的海尔参观学习，赐予我印象最深，且另为深思的是企业文化的作用，结合工作现状，认为企业文化存在以下功能： 一、企业文化的约束功能有句话说：一流的治理管文化，二流的治理管制度；可见企业文化的重要性，企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和标准作用。企业文化的约束不仅是制度式的硬约束，而是一种软约束，就像员工的素养和工作效率之间的关系一样，这种软约束产生于企业的企业文化气氛、群体行为准则和道德标准。

8、群体意识、社会舆论、共同的习俗和风气等精神文化内容，使员工会造成强大的整体从众化的群体心理压力和动力，使企业成员产生心理共鸣，继而到达行为及工作效果的自我掌握，从而提升员工素养。二、企业文化的分散功能企业文化的分散功能是指当一种价值观被企业员工共同认可后，它就会成为一种黏合力，从各个方面把其成员聚合起来，从而产生一种巨大的向心力和分散力，犹如海尔的创新成就命名。企业中的人际关系受到多方面的调控，其中既有强制性的“硬调控”，如制度、命令等；也有说服教育式的“软调控”，如舆论、道德等。企业文化属于软调控，它能使全体员工在企业的使命、战略目标、战略举措、运营流程、合作沟通等根本方面达成共识，这就从根

9、本上保证了企业人际关系的和谐性、稳定性和安康性，从而增加了企业的分散力。正由于缺失这一点造成了货运员工现在的意识，不要说超越使命了，就是为实现根本的任务目标，谁又肯多付出一份辛苦？三、企业文化的鼓励功能 企业文化具有使企业成员从内心产生一种昂扬心情和奋勉进取精神的效应。企业文化把敬重人作为中心内容，以人的治理为中心。企业文化给员工多重需要的满意，并能用它的“软约束”来调整各种不合理的需要。所以，积极向上的理念及行为准则将会形成剧烈的使命感、长久的驱动力，成为员工自我鼓励的一把标尺。一旦员工真正承受了企业的核心理念，他们就会被这种理念所驱使，自觉自愿地发挥潜能，为公司更加努力、高效地工作。 四、

10、企业文化的导向功能企业文化能对企业整体和企业成员的价值及行为取向起引导作用。详细表现在两个方面：一是对企业员工的思想和行为起导向作用；二是对企业整体的价值取向和经营治理起导向作用。这是由于一个企业的企业文化一旦形成，它就建立起了自身系统的价值和标准标准，假如企业员工在价值和行为的取向与企业文化的系统标准产生悖逆现象，企业文化会进展订正并将其引导到企业的价值观和标准标准上来。 五、企业文化的辐射功能企业文化一旦形成较为固定的模式，它不仅会在企业内部发挥作用，对本企业员工产生影响，而且也会通过各种渠道（宣传、交往等）对社会产生影响。企业文化的传播将帮忙树立企业的良好公众形象，提升企业的社会知名度和

11、美誉度。反思上级各组织、部门对我们的印象源自于企业文化吗？是我们的奉献多、还是我们组织浩大？六、企业文化的品牌功能 企业在公众心目中的品牌形象，是一个由以产品效劳为主的“硬件”和以企业文化为主的“软件”所组成的复合体。优秀的企业文化，对于提升企业的品牌形象将发挥巨大的作用。独具特色的优秀企业文化能产生巨大的品牌效应。无论是世界闻名的跨国公司，还是国内知名的企业集团，如“海尔”，他们独特的企业文化在其品牌形象建立过程中发挥了巨大作用。品牌价值是时间的积存，也是企业文化的积存。 反思单位的几种状态：首先，员工以单位离家远为借口，迟到、早退现象屡禁不止；先不说员工的对与错，海尔的车间主任为完成任务目

12、标，能开着私家车屡次来回接送员工，我们的领导班子报着油料就不能捎带员工上班吗？鲁西化工的车辆使用制度（全部单位配车无条件捎带上下班员工，如有投诉停报油料费用；），我们不能借鉴吗？这也是关爱员工，提升分散力的表现啊；作为员工更有遵守制度的义务，离家远不能早行动会儿吗！鲁西化工总厂的员工早7点出门、晚7点进家，我们的员工5点多下班，还想早走会儿接孩子去；没有员工的付出，哪有企业的回报？哪有自身的收入？这外表上看是制度的问题，归根结底是企业文化的作用；今日工作不积极，明天积极找工作。 其次，工作得过且过，缺乏责任心；安排的工作能拖则拖，不催促永久没有结果，安排工作推卸责任，别提什么首问责任制了，就是

13、谁负责的工作又是否做到位了，公司提倡降耗节支，但下班后自己的电脑关了吗？工作层 层下压，是谁做到了担当？是谁该负起责任？有人说要以市场为重，合作客户莫非不考虑您们的职业道德吗？“不知道”就是缺乏责任心的表现，六好单位检查出的问题，仅仅是制度的问题吗！是企业文化缺失的表现，有人说：“我们有企业文化”，突击检查一下都能背诵如流吗？没有植入员工大脑的文化叫企业文化吗？ 总之，假如说企业制度犹如物质文明，那企业文化才是精神文明的表现；员工这样的表现、这样的职业道德，加之市场的因素，我们的品牌效应能好吗？我们的效益能节节攀升吗？我认为当今应从企业文化入手，标准企业制度，调整人力构造（能者上、庸者下），提

14、升员工意识，树立企业形象，提升品牌效应。国企的影子造成我们缺乏狼性文化，员工没有了活力、没有了激情；没有竞争就没有活力，不能自我创新，等于自我抛弃。 篇二：海尔、青啤参观心得体会 海尔、青啤参观心得体会 梁宝寺 杨荣（59号） 今日，有幸参与了海尔科技信念中心、青岛啤酒博物馆的参观学习，让我们切身接触、体会、学习这两个胜利企业的背景、人才机制、治理模式、创新理念等方面有所了解，而且学到了丰富的企业治理阅历，收益颇深。 中国海尔创立于1984年，经过30年创业创新，从一家资不抵债、濒临倒闭的集体小厂进展成为全球家电第一品牌。海尔秉承锐意进取的海尔文化，不拘泥于现有的家电行业的产品与效劳形式，在工

15、作中不断求新求变，积极拓展业务新领域，开拓现代生活解决方案的新思路、新技术、新产品、新效劳，引领现代生活方式的新潮流，以创新独到的方式全面优化生活和环境质量。 其中感受最多的就是海尔集团的名牌战略进展阶段 （19841991）、多元化战略进展阶段（19911998）、国际化战略进展阶段（19982023）、全球化品牌战略进展阶段（2023）。名牌战略进展阶段的“要么不干，要干就干第一”的意志、多元化进展战略阶段的“日事日毕，日清日高的激活休克鱼治理法”，国际化战略进展阶段的“走出去、走进去、走上去的三步走进展战略”以及多元化进展战略阶段的人单合一双赢模式，每一个阶段都形成了一个不行复制的神话，

16、这四步针对不同时期的实际状况制定的不同的进展战略，胜利的引领海尔集团走向了一个有一个的巅峰。 青岛啤酒公司是国家特大型企业，其前身为国营青岛啤酒厂，始建于1903年。青岛啤酒是享誉中外的国际知名品牌，从 建厂至今囊活了很多国际、国内大奖，现已行销世界七十多个国家和地区。青岛啤酒的胜利同样是得益于其企业的独特的治理方法以及贯穿始终的企业文化、精神。 通过对这两家实力雄厚的企业考察学习，让我重新熟悉了自己和自己所在的单位，感到压力倍增。当前伴随着我国经济增进步入新常态，煤炭经济形势持续下滑，煤炭企业到了生死攸关的时刻，固然我们的肥矿集团同样如此，但是我们如何才能实现集团公司的脱贫解困、转型进展的战

17、略目标，带着企业走出逆境，再传辉煌呢？通过海尔及青啤的参观学习，让我熟悉到了最重要的一点，当前的煤炭经济形势是受整个经济大环境的影响，我们能够影响的很小，甚至可以忽视不计，我们能够做的只有是增加自身的竞争力以及抗风险力量。依据集团公司当前制定的进展战略以及当前的实际状况，我们要做的，一是做大煤炭主体行业，保安全，促生产，降本钱，提效益。二是削减亏损面，关停扭亏无望的企业，对于局部企业实行措施争取扭亏为盈，削减集团公司的负担；最终就是走出去，利用我们自身的技术、人员、资源优势，积极外出创业、增收。 煤炭过去是我国的主打能源，在将来相当长的时间内仍旧是能源的龙头，煤炭市场低迷，淘汰的是竞争力低下的

18、，我们只要是抗住了、撑过了，迎接我们的肯定是美妙的明天。 梁宝寺杨荣（59号） 篇三：青岛海尔参观学习体会-盛象 青岛海尔参观学习体会 近年来，海尔在企业文化创新方面，将两个文明建立做到了有机结合，形成了相互依存、共同进展的格局，海尔已进展成为世界第四大白色家电制造商，成为中国电子信息百强之首，成为现代企业的典范。 2月26日至27日，在公司组织和领导的带着下赴青岛海尔集团参观学习，通过身临其境，现场感受了海尔的企业文化创新，一进园区，就感到了一种生气勃勃的景象，里每个人都很劳碌，都那么井井有条。这里的环境让人一点也感觉不到是走进了一个工厂，而是像公园一样，让人感觉很舒适也很轻松。下面谈一谈学

19、习海尔企业文化的感想。企业文化是指企业在市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念。经营准则、经营作风、企业精神、道德标准、进展目标的总和。 通过对海尔的企业文化的学习，我熟悉到企业文化的核心内涵就是要以人为本。 在海尔，真正做到了“以人为本”，使员工对企业产生了剧烈的归属感，员工从情愿跟着企业工作，变成自己为自己工作，将自己当作企业的一局部，个人与企业命运紧紧相连，不行分割。在这里我们看不到太多的宣传牌板，他们对员工的宣传教育主要是通过海尔大学教育基地加以灌输。每个海尔员工都要依据工作的分工不同进展不同程度、不同类型的海尔思想、海尔观念、海尔文化的灌输，不断

20、地布道，让员工熟悉到优秀的产品是由优秀的人生产出来的，使员工承受企业 文化，把员工自身价值的表达和企业目标的实现结合起来。 海尔的以人为本表达在两个方面，一方面是在治理上，海尔为员工制造了一个与企业共同进展的机制，为员工搭建舞台，供应时机。集团各企业都依据实际状况制定自己的治理规章制度，使严格的规章制度掩盖整个集团企业。这种机制使每位员工都能够找到一个发挥自己才能的位置。海尔制造的是这样一种文化气氛你干好了，就会得到正鼓励与敬重；同样，干得不好，会受到负鼓励。这种机制可以不断地为企业进展催生新人才，将企业的制造性保持下去。 用人机制是根本，但是仅有严格的机制，也难以长期留住优秀人才。因此，另一

21、方面，海尔还提倡“制造感动”，把员工当作主体，一切以人为中心，让员工有当家作主的感觉，在企业内部营造一种敬重人、信任人、关怀人、理解人的文化气氛。海尔企业文化，最核心的局部就表达为对人的敬重。海尔讲究对待员工要“三心换一心”：解决疾苦要热心，批判错误要诚意，做思想工作要知心，用这“三心”换来职工对企业的铁心。 海尔集团以高效的精细化治理、优良的产品、优质的售后效劳，翻开了国内国际市场，赢得了良好的社会信誉，被誉为“海尔现象。”它的胜利秘诀就在于“精”和“细”。海尔集团从领导决策、治理制度、人才的运用等方面都表达着精细化的治理方式。在参观的过程中，给我印象最深的当属海尔的“6S”大脚印。海尔每个

22、班组的工作现场，都有一幅60平方厘米、红框、白芯、印一双绿色大脚印的图案，站在上面，能够看到一幅写有“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的醒目标 牌，因此被称为“6S大脚印”，即6S自检站。每天班后会上，车间班长站在“6S大脚印”上，总结当天的6S工作，批判表现较差的员工，表扬表现好的员工。优秀员工对当天的工作进展小结，介绍自己的创新阅历和做法，共同提高。听完讲解员对海尔集团实施“6S大脚印”法的介绍后，我感到像海尔这种企业之所以能够取得今日的成绩，是由于他们每一名员工的工作态度和对工作细节的重视。 这次青岛学习之行的收获是很大的，通过海尔资深培训师系统全面地生动讲解，亲临治理、生产现场的切身感受，使我们最直观、最真实地感受到海尔的OEC治理已经融入了他的企业文化，一种看似无形却无处不在的文化底蕴和内含冲击着我们的视觉、听觉与触觉，带给我们思索的灵感。每一个企业都有其独特的行业特性与历史背景，所形成的企业文化也各不一样，企业文化不能照搬，但海尔企业文化的建立阅历却是值得我们借鉴与学习的。我深刻的觉得在创新的同时，态度打算一切，细节打算成败”，让我们以更积极、更热忱的态度，更饱满的工作斗志充实自己的每一天，做好自己的每一份工作！