施家梁小学爱心午餐工作总结.docx

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1、 施家梁小学爱心午餐工作总结 施家梁小学爱心午餐工作总结 施家梁小学爱心午餐工作总结 为贯彻落实市委三届七次全委会和区委十届十三次全委会精神，努力缩小城乡教育差异，扎实推动中小学养分促进工程，改善中小学学生养分状况，增加学生身体素养，我校于11年秋开展了学校爱心午餐工作，现在对这一年来的工作状况作出总结。 一、实施时间：201*年9月1日开头，区政府对辖区内义务教育阶段各中小学实施爱心午餐进展补贴，小学每生在校期间每天补贴4元。 二、实施对象：学校辖区内贫困学生和留守儿童、农夫工子女。三、加强“爱心午餐”食堂治理。 为加强食堂治理，杜绝食物中毒大事发生，确保师生饮食安全，我校制定了学校食堂治理

2、方法，对食堂治理、食堂从业人员治理、原料选购治理、食品加工治理和食堂制度建立等作出了相关规定。 四、实施“爱心午餐”的意义和影响 “爱心午餐”的实施，解决了学生中午吃饭问题，社会反响较好，是一项深得人心的民生工程。 一是实施“爱心午餐”带来了良好的社会效应。“爱心午餐”解决了离家较远学生中午吃饭问题，学生在校能安心学习，家长把孩子送到学校无后顾之忧，更能安心生产，进展经济。同时，杜绝了学生外出购置零食的问题，校外摆摊设点自动消逝，校园周边环境得到了进一步改善。二是实施“爱心午餐”融洽了学校师生关系。“爱心午餐”增加了师生课外接触与沟通，加强了相互间的沟通，增进了师生间的友情，为构建和谐校园奠定

3、了根底。 三是实施“爱心午餐”促进学生习惯的养成。“爱心午餐”标准了学生行为，学校要求学生要讲究卫生、饭前洗手、排队打饭，饭后洗碗，促进了学生良好行为习惯的养成，增加了学生的合作意识、安康意识和团队意识。 四是实施“爱心午餐”满意了学生生长发育的需要。中小学阶段是学生学学问、长身体的最正确年龄，长达9个小时的就餐间隔，势必会影响学生的身体安康。“爱心午餐”解决了学生中午吃饭问题，保证了学生增长身体的养分，满意了学生生长发育的需要，有利孩子安康成长。 五是实施“爱心午餐”增加了学校的办学责任。“爱心午餐”是一项长期的工程，需要校长充分履行职责，用一颗对学生、家长、社会负责的心来办好学校食堂；也需

4、要广阔教师共同参加，维护就餐秩序，帮助工人端菜送饭，教师在这一过程中奉献出了自己的爱心。 我县“爱心午餐”工程刚刚起步，尚在摸索阶段，还面临诸多困难和问题，今后我们将进一步加大建立和治理力度，仔细总结阅历，查找缺乏，实行有力措施，切实加强治理，办好“爱心食堂”，促进学生安康成长。 扩展阅读：施家梁小学201*年爱心午餐工作规划 施家梁小学爱心午餐工作规划 为进一步改善我校学生养分状况，增加学生身体素养，促进学生安康成长，从今年秋季起，我校将在北碚区教委的领导下开展学生“爱心午餐”工程。详细工作规划如下： 一、提高熟悉，加强领导 实施“爱心午餐规划”是对我校学生关爱的表达，是学生安康成长的需要，

5、是群众拥护的民生工程。因此，全校教师要提高思想熟悉，加强组织领导，罗春梅校长是“爱心午餐规划”的第一负责人，食堂团长郑培负责此项工作，德育主任刘丽负责组织实施。 二、加强爱心午餐宣传，落实爱心午餐统计工作，确保爱心午餐工程顺当开展 从201*年秋季学期起，对学校贫困学生、留守儿童和进城务工工子女开展爱心午餐宣传，让家长了解爱心午餐的重大意义，让学校爱心午餐工作得到群众监视，杜绝弄虚作假，为爱心午餐的顺当开展做好预备。 加强检查催促，做好学生“爱心午餐”实施前后相关体质检测数据的抽查、比照、分析工作，确保工作实效。 学校严格根据中华人民共和国食品卫生法等相关法律法规和养分午餐标准，为学生供应安全的放心午餐、养分午餐。 三、实施程序 1审核程序：经区教委根底教育科审核通过的符合实施对象的学生自愿书面申请，家长签字同意学校进展资格初审学校将符合条件的学生名单在学校公示栏进展公示学校打印享受爱心午餐学生名册学校实施爱心午餐工作。 如有新增实施对象的需按程序上报区教委根底教育科审核后，学校才能实施爱心午餐工作。 2资金拨付：学校每月3日前填报北碚区学校爱心午餐学生花名册月报表并上报区教委综合教育科区教委汇总上报区财政区财政局把补贴经费拨付到各校专户。 友情提示：本文中关于施家梁小学爱心午餐工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，施家梁小学爱心午餐工作总结：该篇文章建议您自主创作。