新教师培训心得（4篇）.docx

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1、 新教师培训心得（4篇）新教师培训心得体会 篇一 冒着炎炎的酷暑，几天的教师暑假培训学习宣布告一段落。辛苦伴着收获，感想颇多。首先听取了县教研室王主任关于怎样做一名优秀教师的讲座。在报告中，他首先要求并带着我们对当前教育进展新形势进展充分的熟悉：国家巨额投资进展教育、以县为主的教育治理体制、国务院对义务教育阶段教师进展绩效工资等方面的投资和“优先进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量”的“20字方针”！要想做一名优秀的教师，应当让自己的内心时刻布满成绩感、幸福感；要实现自己的人生价值；要有骄傲感；要有压力感，面对改革未雨绸缪。教师要有较强的教育教学理论。并着重说明白高效课堂表现在以下10

2、个方面： 1、教学目标的精确定位； 2、教学环节的细心设计； 3、突破教学重点与难点的有机结合； 4、师生互动平台的构筑； 5、教学手段的选择； 6、达标练习的设计与落实； 7、精确的预言表的力量； 8、恰当的肢体语言； 9、对学生鼓舞性评价； 10、合理的板书设计。 通过学习让我受益匪浅，使我深深感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而宏大的责任，首先作为教师应当具备根本的教师素养，从品德、学识、力量等方面来不断的提高自己，其次集中的表达在思想道德科学文化专业和身心素养等方面。从内心感谢王主任的精彩讲座，也感谢学校为我们供应了一个学习沟通的平台，给我们供应了一个很好的学习时机。 接着是穆主任传达

3、关于20xx年上半年工作总结与安排20xx年下半年工作任务。连续抓好学生行为习惯、学习习惯的养成，扎实办好网络教研，以及开展月初测评，随时做好推门听课、随机视导的预备，全面做好11月份县教委组织的视导工作，开展各科作业备课展评工作。 作为教师，我对教师的职业幸福感有了更新的熟悉，由于我们每天面对的是一群朝气蓬勃的孩子，他们每天都在变化，都在成长。和他们在一起，只要我们专心，我们就会发觉他们的得意，我们就会意识到我们在与他们一起成长，我们就会感到自己永久年轻，我为我所从事的职业而傲慢而骄傲，我们从事的职业的确是太阳底下最光芒的事业。通过对教师素养的学习使自己更明确地熟悉到，做为一名人民的教师，肩

4、负着振兴教育，振兴民族，培育合格人才的重托，其文化素养和思想道德素养将直接影响青少年培育的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是敬重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权承受教育，正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面对全体学生，使全部的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。 其次，通过学习，我更加意识到自己才疏学浅。以前我们每天都在忙于备课上课，但往往是凭借自己的阅历，不愿或不想去转变自己，不愿或不想去采纳新的教学方法和新的教学手段，致使自己教学理念落后

5、，教法陈旧，所以我应当转变自己的习惯，利用学校创设的学习的平台，转变教学理念，仔细学习新课标，诚意向各位学习，使自己不断地进步。 在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，为农村教育事业奉献自己的光和热。 新教师培训个人的心得体会 篇二 常敬叹之余，常思索，“教师”一个平凡而又宏大的职业！来到犍为，在经过了开学前的一次新教师培训之后我最终踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表，由于最终可以站在讲台上去实

6、现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。却迟迟不敢写出自己的心得体会。转瞬间半年过去了，我也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。也最终明白新教师培训的意义深重。 这次组织的新教师培训，对我们而言真的都特别重要，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的几天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座等等。 在参培的几天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑得特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。 一、对学校的前景布

7、满了信念，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们参加到教师这个大家庭表示了热闹的欢送，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。 虽然在来到犍为以前，我已经积存了很多的工作阅历，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。培训校领导给我们具体介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法

8、，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高中教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我熟悉到，作为高中教师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟悉到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索。 从前作为一名学生，对教师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名

9、合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。教师们以他们丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告，从高中教师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、高中课程内容的根本特点、高中教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对高中教师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 我熟悉到，高中教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变

10、，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 高中课程内容有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。 作为高中的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。 我体会到要作为真正合格的高中教师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。 这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是 不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需

11、要改良和提高的地方。 作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。 新教师培训心得 篇三 走出了校园生活的我，又开头了另一种新的“校园生活”教学。心中无比的感动和喜悦，同时又无比的紧急与可怕，担忧自己无法胜任繁杂的教育工作。因此，我始终恨彷徨，急迫渴望鼓舞与帮忙。五天的新教师岗前培训，为我指明白方向，也给我带来了无限的激情与动力。在这五天的时间里，我们学习了有关师德建立的建议、教师法以及相关教育法规的学问

12、，听取了优秀教师、优秀班主任的讲座与报告，受益匪浅、终生难忘。培训完毕了，回想哪些精彩的报告，结合自身的实际状况，我有一些思索。这些想法为我今后的工作供应了肯定的规划，我想，从现在开头，从事教学工作，我要做好以下三个方面。 一、熟悉自我，做好预备，实现转变。 对自身做一深入细致的分析，我觉得我符合做一名教师的条件。首先，端正的外貌与安康的体质，使我符合一名人民教师的外部条件。其次，七年师范院校的学习与培训，使我具备一名人民教师的专业条件。最终，热忱和善的”性格特征，使我符合一名人民教师的内在要求。虽然参加了教师的行业，但我还是有着学生时代的天真与稚嫩，要真正成为一名人民教师，我想我还要做一些预

13、备，从以下方面进展转变。 首先，身份的转变。我要从心底承受我已成为一名人民教师，要时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，为人师表，授业解惑。要深知教师身份的真正含义，教师既是一名一般的公民，又是一名专业人员，教师既有肯定的权力，又有肯定的义务。教师应当深知自身的义务与责任，并在实际行动中积极履行自己的义务。 其次，学问的预备。教师应具有丰富的学问，要具备扎实的根底学问、宽厚的教育科学学问、精深的专业学问、广博的相关学科学问，要不断完善自己的学问“工”型。 最终，心态的转变。心态的转变是关键，从学生向教师的转变期，既存在的肯定的恐惊，又存在肯定的自负。既担忧可怕自己的教育工作阅历缺乏，无法胜任教

14、师工作，又认为自己是大学时代的佼佼者，必能在教师岗位上取得佳绩。我们既要转变那种恐惊、悲观绝望的心理，树立积极乐观的心态，又要转变自负、傲慢的心理，树立踏实、沉稳的作风。 二、实现自我，讲求方法，耕耘讲台。 教育教学工作虽然繁杂，但教学可以说是一门艺术，要很好地完成这件艺术品，需要讲求肯定的方法。 在教学工作上，要熟知课程标准，要备好课、讲好课，要充分发挥自身的想象力，积极思维，以各种方法，引导学生把握相关学问。 在班级治理即班主任工作上，要多了解学生，要客观、公正地对待每个学生。在班级治理上，有肯定的方法与原则，可做到以下方面： 首先，对待学生恳切，赢取学生信任。良好的师生关系是教育教学活动

15、顺当进展的重要条件，教师与学生建立一种友情关系，对于促进学生学习兴趣和学生完整人格的形成有着重要意义。态度打算一切，良好的师生关系的建立，教师对学生的态度是关键。学生受教师的影响很大，尤其是评价影响。我想只有真正做到对学生以诚相待，才能够在任何状况下让自己的学生感受到关爱。明白你是真正关怀他的人，是能够教育他的朋友。 其次，面对不同的学生，采纳不同的治理方法。班级是很多学生的集合体，学生的性格各异，个体差异很大，在处理不同的学生的时候要运用不同的方法。在处理学生犯错误时，对于性格内向的同学，要克制急躁的心理，要专心去倾听他心中的声音，渐渐地走进他的世界。而对于性非常向且豪爽的同学，要抓住他豪爽

16、的性格，做一些让他佩服的事。 最终，应用一些心理学原理，合理鼓舞学生。要很好地从事教育工作，就要熟知学生的心理以及一些心理学效应。在对学生进展鼓舞与夸奖时，我们可以根据心理学中的“得寸进尺效应”，一步一步地从小的赞美开头，充分鼓舞学生，挖掘学生潜力。在对学生提出要求或者需要学生遵守制度时，我们可以根据心理学中的“登门槛效应”，首先提出一个很大的要求，从而变成一个小的要求，充分调动学生的积极性。 三、进展自我，追求卓越，至臻于善。 每一位教师都要追求卓越，每一位教师只要努力，都可以追求卓越。首先，一名卓越的教师，即一名“名师”具备四个方面的要求：师德、师能、师智、师魂，这四个方面是名师成长的四个

17、台阶。详细而言，一名卓越的教师，要爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严禁教学；勇于创新，奋勉进取；淡泊名利，心智高远。其次，一名卓越的教师要坚持终生学习观。教师要有渊博的学问，其学问构造需要不断的学习与补充，活到老，学到老，是我们不断的追求。生活中何处都有“教”，教师要留意从生活中学习，教生活之所需。教师还要留意倾听学生的积极观点和经受，向学生学习。最终，优秀而卓越的教师，不再是以前所说的燃尽自己、照亮别人的“蜡烛”，燃后荡然无存；而是照亮别人、呈现自己的行星，永久闪光光明。 我想，优秀的教师之所以优秀，是由于他们恳切地、热心地耕耘三尺讲台，他们在人民教师岗位上奉献了无比的力量，释放了过人的激情。

18、我信任通过自己的努力，我肯定能做个精彩的教师。 新教师培训心得体会 篇四 我记得许多人说过教师是世界上最荣耀的职业。我记得以前，现在我明白了。我很荣幸能成为这一辉煌事业的一局部。“十年育树，百年育人”已经踏上了三尺讲台，这意味着它已经踏上了一条艰辛而漫长的育人之路。 带着期盼和喜悦，我参与了为期两天的“20-新教师培训”。“期盼”是由于进入了一份新的工作，对新的环境和更好的将来布满期盼；“欢乐”是由于我感受到了各级领导对新教师的深切关心。入职培训课程丰富有用，包括北京教育学院迟喜新教授“一线教师专业进展方向”专题讲座。黄花专题讲座“教师心理安康教育”张荣华、黄花信息技术培训“网络资源的收集与处

19、理”李承武、黄花专题讲座“教育与教学的培育”卢伟智特聘教师。 两天的培训和学习让我受益匪浅。这些教师的演讲中并没有太多华美的词语，但是他们表现出了一种简洁、真诚、勤奋、敬业的工作态度。他们所传授的东西的确值得他们自己具体的阅历和“消化”。接下来，我将谈谈自己在迟锡新教授和吕伟智教师的专题讲座上的体会。 迟喜新教授讲座的内容是“一线教师的专业进展方向”。谈到这一内容，他概括了四个方面，一是教师为什么要注意自身的专业进展；二是教师专业进展的内涵和特点；三是教师的角色定位和专业进展路径；第四是设计最好的自己来获得幸福。迟教授的每一句话都是惊人而耐人寻味的。让我们谈谈我们自己的理解和感受。另一方面，我

20、认为最让我受益的是“工作倦怠问题”，这是对新教师的一种提前预防注射，使他们能够正确对待自己的工作。在谈到专业进展的内涵和特点时，迟教授总结出“教师”1 。把握教育规律，了解教学原则，2 。了解学生的心理进展和年龄特点，3 。有丰富的教育教学阅历。我认为我们为自己树立了一个航标，并沿着这条路走下去，实现自己的价值。在专业进展道路的第三个方面，让我学到的是教师专业进展的几个“一点”:多读书，多写东西，多参与竞赛，花一点时间学习外语，多思索如何提高自己的学历。这些“一点”对新教师提出了要求，成为终身学习型教师，能够适应新学问、新问题、新挑战的教师。 吕伟智先生的讲座内容为“育人育人教学成果如何提炼”

21、，共16讲。吕伟智先生的话简洁而好玩。他留意与新教师的互动。当谈论一个问题时，他会和教师交谈，谈论他的理解，这充分调动了教师的学习热忱。在他的演讲中，我们有许多学问要学习，比方一节好课的前提，一节好课的根底，一节好课的关键，一节好课的保证，以及处理课堂突发大事的才智。我认为他总结出一个好的班级的标准是特别重要的。课堂安康学问正确；2. 根本教学目标明确；4. 教材处理得当；5. 正确使用媒体；6. 教学构造奇妙；7. 教学策略优秀；8. 作业布置合理；9. 教学效果达标；-。教学特色鲜亮 通过这次培训，我明白了作为一名教师，不仅是一名教书育人的教师，更是一名讨论者，要坚持创新，在教学中充分发挥自己的才能，努力成为教学进展的弄潮者。