新课标一上《雪孩子》第一课时教案.docx

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1、 新课标一上雪孩子第一课时教案 教学目标： 1、熟悉10个生字，熟悉1个偏旁子 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程 教学重点： 熟悉10个生字，知道雪会变成云 教学难点： 理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程 课前预备：生字卡片 教学过程： 一、揭题激趣 1、板书孩子教认孩字，再补上雪字 2、激趣 雪孩子是什么样的？课文说了什么事？今日我们学习19、雪孩子 二、看图自读课文 1、认真看图，想想每幅图上画了什么？ 2、读读图旁的句子，画出不熟悉的字，请教同位 3、标画课文的自然段 三、检查自读状况，读后正音 1、指名接读课文，相互评价。 2、正音后同位

2、相互接读课文 四、学习课文，理解内容 1、谈论 雪孩子救出了小白兔，自己变成了什么？先小组争论，然后指名答复。 （雪孩子救了小白兔后自己化了变成水） 雪孩子是怎样飞到天上的？还会回来吗？ （让学生看课件，水蒸发到空中形成云的过程，云变成雨和云变成雪的过程） 2、指导朗读 本课因不注拼音，朗读中留意读准字音，还要正确处理轻声的读法。 如：房子上、树上、地上的上 休息的息 读出雪地、云朵的漂亮，小白兔的欢乐与难过，他/飞到了空中，成了一朵/白云，一朵/很美很美的/白 云，后半句很美很美白云读得慢些，表达出赞美宠爱之情。 五、想想说说 1、看图，说说小白兔望着白云会说些什么？ 2、你想对雪孩子说些什么？ 六、续编故事 雪孩子又回来了，想像小白兔与雪孩子见了面会做什么，说什么。