方那小学工作亮点总结.docx

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1、 方那小学工作亮点总结 方那小学工作亮点总结 抓学生的听课效率，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，课堂教学是整个教学过程的中心环节，正课堂教学是提高教学质量的主渠道,也是学生猎取学问和提高素养的主阵地。那么,在课堂教学中教师如何调控学生的听课状态,使学生有最大收获,是我们教师始终追求的目标,因此，指导学生把握有效的听课方法、提高听课效率，有着非常重要的作用。为了快速提高我校教学质量，本学期我校重点工作是抓学生的听课效率。 早就听说岳俊的课上的好，特殊是在治理课堂纪律和学生的互动方面有自己独特的方法。自从岳俊来到我们学校后，我屡次抽空去听他的课，我发觉：他的课学生留意力特殊集中，就连他们班的

2、一名有智力障碍的学生也不列外，一节课从不去走一点神，总是跟着他的节奏有目的、有秩序的进展。可以说他的课学生的听课效率是到达了百分之百。他的这种奇怪的效果引起了我的思索:学生学习成绩提高不上去？缘由在哪里？学生素养太差，家长协作不够？这些都是我们的埋怨。假如我们学校的每一个教师努力学习他的这种方法，那我们的课堂效率就会大大提高，各班的学习成绩将会大大提升。是呀！教师教得再好，讲得再精彩，但学生没在听，或者只有少局部人在听，即使你再努力、再辛苦也是白花力气的。因此我认为学生成绩不好，根本的缘由就在于教师没抓好学生的听课效率。 1、要求学生全神贯注地听课，即高度集中留意力，充分调动多种感观参加听课，

3、不一心二用。很多学习优秀的学生在课堂上全神贯注地听课，不乱想，不乱动，不乱看，努力排解听课干扰，做到眼到、耳到、手到、心到；边看，边听，边想，边写，思维处于高度竞技状态之中。固然一堂课几非常钟始终保持全神贯注是不行能的，也是不必要的，同时，也是违反心理活动规律的。一个胜利的学习者，既能随着教师讲授的波澜前进，也能在必要时，搞一点缓冲、伸展，自动调整，以作提神之用。学生可将留意力集中在教师对自己在预习中发觉的难点的讲授上，集中搞清教师讲授思路；对于教师讲授中自己已懂的局部，可以将大脑放松一瞬，以求调整兴奋与抑制生理机制，以求留意力新的集中。二、要求积极仔细地思索 学习离不开思索，听课是学生学习的

4、一种主要形式，也离不开思索。“思则明，不思则暗”，没有思索，理解新概念，把握新旧学问之间的内在联系便是一句空话，听课的实际意义也就不复存在。学与思是辩证统一的，相互转换的。学是接收、贮存信息，思是推断、处理信息，思维总得有思维着的东西，思维着的东西即是学得的学问，学问便是思维的“原料”。学是根底，思是进展，学的过程即思的过程，学必思，思在学中，善思才算善学。爱因斯坦讲：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。由于解决一个问题或许仅是一个数字或试验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能，从新的角度看旧的问题，却需要有制造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。” 课堂上的积极仔细思索，就是要思索所

5、学内容的来龙去脉，它与旧学问的联系以及在实际中的运用。 首先要弄懂当堂的新学问。听懂新学问是上课的目的，是进展智力的前提。 课堂教学是教学环节中很重要的一局部，是教师传授学问的地方，故而必需保持课堂有一个宁静、良好的环境，才可以提高教学质量。课堂纪律是教学工作的最直接表现，是反映教师教与学生学的最直观的表现。一位伟人曾经指出：“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。课堂纪律好是保证教学效果好的必要条件，课堂纪律直接影响教学效果。下面从谈谈我是怎样抓课堂纪律的本学期以来，我认为学校的行政、教师队伍发生了非常可喜的变化，那就是： A、行政充分发挥了榜样带头作用、工作作风更务实了。

6、B、全体教师的工作态度更加端正了、责任感、守纪观念大大增加了。坚持课改.课改不是一帆风顺的,在新的困难和挑战面前，士气才是我们的行动，信念才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必需不断勇往直前，阻挡畏惧和惰性的泛滥，把课转变为进展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。创新不是不行捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、端详的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足根底推陈出新，借用一句广告词就是“没有最好，只有更好”。 如何才能提高学生的听课效率呢？ 我认为：主要是培育学生学习的兴趣。那么在课程设计上，主要是以活动为主，设计各种各样学生爱玩爱听的嬉戏活动，比方在教歌谣的时候加

7、上简洁的舞蹈动作。我们一年级这两个班的孩子我发觉都特殊活泼，每次我在教他们动作的时候，他们不仅学的快，而且许多孩子还有创新，参加了自己的动作。就这样跳着自己喜爱的舞蹈，唱歌的热忱也一点也没有削减！学中有乐，乐中学习，就可以到达良好的学习效果。 低年级的孩子年龄小，精力集中的时间也特殊少，所以一节课能认仔细真听下来的特殊少，所以在课程的设计中，也不能满堂灌，而且要尽量做集体活动，由于一旦孩子做了个体活动，他们的留意力就被分散了，一年级的孩子很简单分散留意力。在孩子学习的过程中，评价特殊重要！一年级的孩子很看重教师的口头评价！你对她说十遍“别说话了”不如你对她说一遍“你真棒！”所以依据孩子的这一特

8、点，擅长表扬，会用表扬。 用竞赛的形式，也有助于他们学习的集中！由于这个年龄的孩子竞争意识特殊剧烈，为了争第一，她可以坚持40分钟坐得端端正正，她可以声音嘹亮地回答下列问题，所以在教学活动中设计竞赛，结合评价，就会有效地提高学生的听课效率。除了在教学活动上面的设计之外，我觉得还很重要的是：我们教师自身要多学习，多读，多看，多听，多试验。我们不仅要提高自己的专业学问，先进的教学理念，教学的胜利案例，更值得我们学习。我自从听了侯长缨教师的讲座之后，就买了两本她推举的书籍，我觉得收获特殊大，渐渐地我也开头学着书里的做法试验，时间虽然短暂，但是也取得了肯定的效果，所以借鉴别人胜利的好的做法，让自己离孩

9、子近一些。真的把每个孩子都看成自己的孩子，对他们付出无限的爱心、急躁，每个孩子都是最棒的！ 2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素养。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务力量。由于措施得力，学校教研气氛深厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还常常消失相互争辩的现象。本学期，教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评比中2人获奖。 3、抓好单元测验和课外辅导

10、，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 由于措施得力，我校在这次期中考中总体成绩稳中有升。1、抓好集体备课。集体活动要做到有组织、有规划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。每次活动确立主讲人，教研组长要作好相关的活动安排，活动要有效果，集体争论要有实效。同时发挥集体备课的优势，着力提高集体备课质量

11、。 2、教研活动：积极开展有效课堂教学讨论与实践，构建优质高效的课堂教学模式，通过教学开放周展现中心小学教师教学的引领作用，以及教研组开展的讨论课、展现课、汇报课等形式进展讨论，让教师在讨论中得到进展。 3、积极安排教师外出学习。尽管乡镇小，学生数少，经费严峻缺乏，但我们在教干教师外出培训学习方面舍得投入。 扩展阅读：赵颜小学亮点工作总结 赵颜小学学校工作总结 一年来，我校干部教师仔细学习并落实“科学进展观”要求，遵照“为学生终身进展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建立为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校治理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作

12、汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年进展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，阅历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，治理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 （二）、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作规划，主题活动安排和少队工作规划，学校按规划有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随便性和盲目性， 2、坚持红领巾检查岗常规检查评比工作。学校始终把

13、“红领巾检查岗”作为学校德育治理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值日教师和各班检查人员，教师切实行好职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发 1 现问题准时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。 （三）、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，仔细检查，严格考核，从而强化了班级治理，促进了班级进步，为学生的进展制造良好的气氛。 2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我

14、校教师道德修养不断提高。 （四）、加强校园文化建立 充分利用宣传栏、黑板报等形式对学生进展持续的文化熏陶。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。 （五）、组织学生活动，丰富校园生活 1、文体活动：先后举办秋季、春季运动会，冬季越野赛，庆祝“元旦”、庆祝“六一”文艺表演，母亲节征文竞赛等大型活动，丰富学生的课余生活。同时，我校积极组织学生参与镇中小学生田径运动会，并取得了较好成绩。 2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动

15、。 （六）、阳光体育方面 2 依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育熬炼一小时制度，开展丰富多彩的课外活动和体育兴趣小组，调动了学生熬炼的热忱，增加了学生体质。 二、教学工作 （一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提前一周备课。始终要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。学期末组织考试，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 2、教学为中心、治理是根本。在教学工作中，实行量化治理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导

16、、发表论文、后进生转化等方面对教师进展全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，鼓励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的根底。 （二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。连续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和阅历沟通。本学年，积极组织教师进展各项培训，外出学习听课，听报告，观摩教学，参加教师到达六人次。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观 3 摩课，其余教师上公开课。组织进展了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际动身，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决

17、存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。 三、安全工作 （一）、建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。健全安全监控设施，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改准时到位。 （二）、明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各负其责，做到治理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全治理的责任。 （三）、抓好安全常规工作。1、规划、安排、制度的落实。 每学期开学初，学校制定出安全规划、安全活动周月主

18、题活动安排、学校安全培训安排。按规划有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展 每学期召开安全例会，进展安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总发动活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育安康课班均5节，学校利用红领巾播送站做宣传20次，这些既增加了学生的安全学问，也为我校创立平安校园打下了坚实的 根底。 3、有效开展传染病的预防 开学初我校就依据季节变化制定了传染病预防规划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。 （四）落实节假日安全值班制度。 经校委会讨论打算，将全体教师分为五个小组，在带班干部带着下坚持轮番值班制度，值班期间做到了24小时通信畅通和检查记录清晰详实。每学期放假前，学校都要进展安全大排查，并对学校假期值班进展具体安排。 总之，一学年来，教师都能仔细工作、任劳任怨，为学生的进展不断奉献，学校工作开展顺当。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成绩。 5 友情提示：本文中关于方那小学工作亮点总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，方那小学工作亮点总结：该篇文章建议您自主创作。