新教师培训总结模板汇编七篇.docx

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1、 新教师培训总结模板汇编七篇新教师培训总结 篇1 能够成为xx区xx高级中学的一名工作人员是我最幸运的事情，我将用我最大的努力来对待这份来之不易的工作。 在暑期为使学校青年教师尽快熟识教学常规、把握教学技能、了解学校相关规章制度、树立良好的教师职业道德标准、促进教师专业素养的进展，为马上到来的新学期做好应有的预备，学校特于8月8日至8月18日开展暑期青年教师系列培训活动。虽然培训只有短短十天，但收获颇多，受益匪浅。 葛校长说xx区xx高中有一股强大的磁场效应，静静地转变了每一位学子，让他们分散在集体中，从教师和同学身上不断吸取成长的力气。我想说这个强大的磁场效应不仅转变着每一位学子，也深深感染

2、和熏陶着这里的每一个人。这次培训从塑造教师形象，优化工作作风做起，到教师研读，专题示范，备课留意事项，教案撰写标准到最终的说课要求及预备和竞赛，我觉得每个步骤都是不行或缺的。对于我们这些刚从校园走出来的青年来说，很幸运来到这里，但应当快速的转变角色，从原来的学变成现在的教。这教的背后有着汗水，有着责任，有着别人看不见的努力和艰辛。河北xx中学和江苏xx中学两所著名全国的名校精神是我们值得学习的。我认为无私奉献，坚韧拼搏、团结协作、强力争先这几种精神不光衡水中学有，在我们xx教师的身上同样具备。在三尺讲台上写人生，站直了，站稳了，站潇洒了信任是每位教师的目标，虽然仅有的几个字，但这和谱写人生一样

3、重要。我们应当努力做到。校长说扎实有效的教学科研是高质量的不竭源泉。因此有几点要求：严、精、细、实、活。抓细备课，要求每个教师把个人钻研和集体备课有机结合起来，要求青年教师标准备课，具体备课，先听师傅上课再上课。抓活课堂，提高教学效率的关键在于提高学生把握学问和力量的达成度。抓严辅导，仔细落实。抓严练习，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。抓实质量分析。盼望我们青年教师通过持续不断地努力，快速朝着这个方向进展。同时也盼望我们教师努力提高自身素养，立足岗位尽快成长。我们要加强师德修养，做青年学生的人生楷模；要加强学习，不断提高工作力量；要坚固树立育人观念，努力成为教学名师。 这次培训何校长讲了一

4、些话，让我震动，同时给了我士气和信念。他说在江苏xx的高中，假如教师代课水平相对较差，那就安排在高一、高二代课，假如工作还做不好，那就安排在后勤，再不行那就去图书馆。这些话我现在听到我觉得很是兴奋人心，对于我来说是精神的洗礼。作为一名图书治理员，我觉得我更有必要把自己的工作做好，快速实现从学生的角色转变为图书治理员。虽然我不能在三尺讲台上写人生，站直、站稳，但是我对自己说：三百六十行，行行出状元。要把自己的本职工作做好，在图书馆的工作也一样可以写人生，站直了、站稳了、站潇洒了。只要努力了，什么事都有可能发生。面对七万册书，四百多种期刊，我要把这些书和期刊的功能发挥出来，让图书馆真正成为学生最爱

5、和最有用的其次课堂。盼望以后的日子里我累但充实着；苦但欢乐着；奉献但幸福着 师者所以传道授业解惑也，对于我们xx这所新校来说意义重大。由于我们有着责任，不仅要教书育人，为人师表，更重要的是要让那些对我们学校布满信任和期盼的那些家长么，我们要用事实说话，要让全部人信服。我们要努力打造书香校园、活力校园、实力校园，让每位学生能够全面进展。这样的担子自然落在我们每一位教师身上，我们不仅要严格要求学生，更重要的是我们自己必需尽心尽力，关怀学生的每个方面，仔细钻研，博采众长，不断提升专业素养，以身为范、循循善诱，引领学生努力前行，为xx以后的每一步做我们最大的努力。虽然xx还很年轻，稚嫩，但盼望我们这一

6、群教育追梦的年轻人在这片热土上挥洒青春，播种抱负，收获盼望 新教师培训总结 篇2 光阴似箭，转瞬间来到淮阳已有三个时日了，而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间，但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。假如说，在来江口淮阳中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那么，现在，我为自己当时的选择感到快乐。我很庆幸现在的我参加了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解，我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂牵梦绕的东西，那就是幻想。而这幻想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强，而这一切都是淮

7、阳的前辈们不顾一切，孜孜以求地拼来的。在他们身上，我真正看到了满怀信念、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一，正赶上了淮阳的好时候，同时，我也渴望与淮阳全部的成员一起展望将来，为淮阳更好的明天奉献自己的一份力气。 学高为师，身正为范。这是闻名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识，还应有良好的道德品质。通过这三天的培训，我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名教师，应至少具备“三心”，即责任心，爱心和宽广之心。 责任心。责任就是担当应当担当的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和良

8、好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心，而作为教师，更应当如此。首先，我认为教师应当学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作，认仔细真的上好每一堂课，严谨治学，对学问负责;为人师表，给学生树立起好典范。其次，教师应当对学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。无论处在哪个岗位，都有义务和责任对学校负责。我信任教师只有喜爱学校，喜爱岗位，喜爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地制造高质量的工作成果。最终，我认为教师还应当有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。而作为新教师，更应当学会对自己负责

9、。留意自己的言谈举止，时时刻刻严格要求自己，做学生的好典范。此外，还应当做好职业进展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，只有这样，才能促使责任心和成就同行。我信任，一个教师的责任心有多大，他的人生舞台就会有多大。 爱心。爱心是一个教师必需具备的品质，是教师工作中不行缺少的道德情操。可以说，没有爱就没有教育。通过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消退师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到，学生能够对教师做到“亲其师，信起道”，学生只有和教师亲近了，才会信任教师，信任教师所说并承受教师的教育。所以，作为新教师，肯定要拥有一颗爱心。闻名教育家陶行知先生说

10、：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这正是教师无私奉献爱心的典范。全部学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，他们都需要来自教师的爱。教师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为，爱学生，首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的共性特点和精神世界。其次，爱学生就要敬重、公正对待全部学生，把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生，对学习不好、表现较差的学生，做到不卑视，不厌烦，不体罚。而是公正对待，热忱急躁开导和辅导，促其进步。 宽广之心。作为教师，要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀，敢于成认自己的错误和听取接受学生、同

11、事的意见，而且，对待学生，更应当学会宽容。作为新教师，肯定要懂得掌握自己的心情，学生犯错时，不要在公共场合批判。无论怎样，教师都要记住学生始终 还是学生，应在宽容他们犯错的根底上帮忙他们改正错误。 以上就是我参与培训后的一些感悟。 新教师培训总结 篇3 就像一只刚刚绽开幻想翅膀的小鸟，我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林，怀揣着漂亮的幻想，开头了自己人生的新征程。 然而幻想虽美，旅途中却难免遇到荆棘和风浪，对于将来，我憧憬而又迷茫。好像是看透了我们这些新教师的心思，为了使我们尽快适应教学工作，教育局和试验小学的各位领导、教师们特地对我们进展了为期四个月之久的岗位培训。这次新教师

12、培训的内容非常丰富，包括专业学问、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、教师们的精彩发言，我获益匪浅，感受颇深。现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。 在培训中，我熟悉到：教师是文化的传递者，是孩子们的典范，是治理者，是父母，是“良师益友”，教师必需要了解不同学生的心理特点，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老教师联系自己的实际阅历给我们介绍了很多备课、上课的要点和方法，让我明白，要使自己能够有质量有效率有力量地

13、教好课，使学生能够从心灵深处承受我的教学，这就需要不断努力地备课、努力地熬炼、努力地学习?此外，领导、教师们还煞费苦心地为我们开设了语言、写作、读书等根本功的培训，让我熟悉到要想成为一名合格的教师，不仅要 有丰富的专业学问和技能，还要有扎实的根本功，今后我肯定要加强自己根本功的训练，多多向阅历丰富的前辈们学习。 再次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些害怕，而本次培训中，教育局领导和培训指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾都布满对新教师的鼓舞。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都自

14、信的沉醉在生活中，并实现自己的意志。”对于我们新教师来说，有了克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 做一名合格的教师难，做一名优秀的教师更难，没有前辈的指导更是难上加难，而现在我们有了领导们的关怀，有了前辈们的指导，这让我们离合格教师的目标又近了一步。在今后漫长的教育征程上，我们将挥洒热忱，播种盼望，用才智和士气担当起时代给予我们的责任。 新教师培训总结 篇4 我有幸参与了这次河南省中小学教师远程培训工程。在我参与过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新奇，有专家的引领，自学的支持，群体的才智，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得珍贵的是有着优秀的团

15、队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。 首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应当以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我专心去领悟教育理论观点，吸取精华，能积极主动思索，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电时机，面对当前如何实施素养教育，如何进一步提高教育教学水平和教研力量，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们供应了再学习再提高的时机，让我们能聚拢在一起，相互沟通、共同学习、取长补短、共同体高。 其次细心钻研、打造化学高效课堂。课堂教

16、学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、细心设计课堂教学。仔细上课，努力营造课堂气氛，努力使课堂布满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培育学生的想象力、制造力，进展他们思维，精彩完成教学任务，提升学生力量。高效课堂的实现，还必需仔细辅导学生才能取得良好的教学效果。 第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的局部，所以教学技能的提高势在必行. 听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必需在课外大量地读书，仔细思索;为了改善教学技能，我们必需在备课时认真推敲，精益求精;为了在课堂上到达师生互动

17、的效果，我们在课外就应当花更多的时间和学生沟通，放下架子和学生真正成为朋友。专业学问是根基，必需扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，必需生动活泼，直观形象;师生互动是平台，必需师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进展沟通。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的缺乏和差距。让差距和缺乏成为自己的动力，不断反思，不断讨论，促进自己成长。以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。 在今后的教学中，我要扬长避短，吸取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中 在实践中获得成长。 新教师培训总结 篇5 抱负是什么？托尔斯泰说，“抱负是指明的路灯，没有抱负，就没有坚决的方向，而没

18、有方向，就没有生活。中心电视台一位精彩的主持人说过，抱负不是我们儿时作文里的想象的美妙职业。当有一天你做了这件事情之后，未必这件事情就是你的抱负，而真正的抱负是你做了这件事情之后，重新定义你的人生，情愿为之承受一切，付出一切，那时你才有资格去说你的抱负。 我的抱负又是什么？ 毕业后去学校当了一名代课教师，在这其中，我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情，也曾用笔记录下自己的点滴。“从没有任何事让我的内心感到如此震撼，让我如此心怀热忱，这，就是抱负的力气。”多少次，真真实切地感受到了教师职业的崇高，却也体会到了自己的渺小。耳边也听到过同行的埋怨，更多地却是看到他们孜孜不倦的态度和精神，更加坚

19、决了自己的决心。 通过参与这次短期培训，我学到了许多东西。教师们的精彩讲解和闪光的个人魅力，使我受益匪浅，我体会到了他们对于自己的教育抱负的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”，这些话语让人心潮澎湃。听到教师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章，我无法抑制自己的感动。没有崇高的教育抱负，没有锲而不舍地向抱负迈进的人生态度，没有奉献青春与爱心的精神，他们怎么能在自己的教育人生中制造教育奇迹？这将是我为之奋斗的方向，是我需要用自己的一生去诠释的意义。 如今，在距离上我好像离抱负更近了。而面对着它，我却觉得自己离它很远。苏霍姆林斯基这样说，“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝

20、藏，这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”作为一位马上走上教师岗位的教师，我汗颜，惭愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的教师来说太匮乏了。在这两天的培训里，培训教师们都不约而同地谈到了读书的意义，我深刻地体会到读书之于教师专业进展的重要性，对于教师成长的重要意义。郑宏教师叙述了如何做一个好教师，其中最重要的一点是读万卷书。对于教师而言，我们要“读教育经典，读教育报刊，读人文书记，读有关学生方面的书”，只有读书才能充实我们的人生，才能使人生变得有意义，正如王教师在报告中所说的那样，我们要“让读书成为一种习惯，养成一种学习的生活方式”。担当着教书育人这一职责的教师，需要用自己的行动去影响学生，使他们

21、养成阅读的习惯，促进学生的安康成长。假如教师没有阅读的热忱，怎能点燃学生的阅读热忱？假如教师自己不读书、不学习，如何能说服教育学生去读书？ 除了鼓舞新教师“读千古美文，做谦谦君子”之外，新教师培训的教师们用他们的实际行动告知我们，教育要专心，教育者必需要奉献自己的爱心。“专心做事，用情做人，关注每个生命的成长”，这是陈教师教育生活的真实写照，也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。关爱学生是教师师德的灵魂，是教师职业道德的最根本的表现。闻名的教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有教育。因此，教师要公正地对待和评价每一位学生，关爱、敬

22、重、鼓励每一个学生，不抛弃，不放弃。不仅要关怀学生的学习，也要关怀学生的心理安康，引导学生全面、安康的成长。 培训为我们新教师的实际进展也赐予了指导。教学常规方面，张教师指导了我们如何写教学规划以及课后记；丁教师就如何进展教学设计以实现有效课堂教学进展了深刻的讲解；在教学教法阅历方面，韩教师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。对于教师专业进展，各位教师先后提到了教师进展教学反思的重要性，杨教师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到教育名家的胜利之路-教学反思。 这次培训点亮了我马上踏上的教师之路，使我更加

23、明确了自己努力地方向，坚决了为抱负奋斗的决心。 一、终身学习。作为教师，我们首先要丰富自己的专业学问，并且把握必需的心理学、教育学和治理科学等学问。其次，还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的.才智。在实际教学中，教师必需勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学阅历的优秀教师学习、与同事的沟通、合作不断提升自己。 二、关怀喜爱学生。敬重、信任是我们爱学生的根底。我们要用自己的真心去关爱、敬重、信任每一位学生，也只有这样，我们才能获得他们的信任。正如程教师所说的那样，爱是可以收获的。我们要了解学生、走近学生，与学生真诚地沟通沟通，做学生的朋友、知己，用爱心对待他们。

24、三、不断反思，不断丰富自己。教育家朱永新认为，假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，信任这是你一生最大的财宝。而培训教师的精彩讲解无一不向我们展现出反思对于教师专业成长的重要。阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。 在培训的日子里，感动、渴望、期盼始终充满着我的心灵。站在抱负的起跑线上远眺，自己的缺乏并没有让我灰心丧气，而是让我心里布满了充实自己的“欲望”。人是需要被鼓励的，新教师的岗前培训鼓励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热忱和责任心，到处以师德要求自己，做好自己的本职工作。感谢您的导航，我会展翅飞行！ 新教师培训总结 篇

25、6 这次中小学远程培训活动，为我们教师制造良好的学习时机，供应了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会： 专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精华、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容无视，由于学生天生活泼好动，需要好玩的东西来吸引他，带好玩味性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进展教育教学。课堂教学过

26、程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。仔细的学习和把握教育科学文化学问，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和讨论中去，这样才会始终沉醉在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和讨论的理论运用到教育实践中去，并不断地进展自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向讨论型教师，也才会体验到工作的欢乐和幸福。 教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工的行动方向。有抱负，才会有行动，当今社会多元价值并存，简单让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，

27、应当以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不行或缺的重要素养。 注意教师人格魅力的塑造和培育，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进展积极选择的向导，好教师能飞无助的心灵带来盼望。优秀教师应加强个人品尝的修炼，用热忱去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品尝在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不行缺少的因素。 教育是终生事业，是一个不断进展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，

28、“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、观看敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。 教育是终生事业，是一个不断进展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、观看敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。 向书本请教，听专家讲座，倾听名师的课堂，学习同伴的特长，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好预备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学

29、到的东西来改良我以后的教育教学工作。 这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研力量，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素养的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。 这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研力量，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素养的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。 新教师培训总结 篇7 对于教育

30、局组织的新教师培训，作为一名马上参加教师队伍的新教师来说，我觉得这次培训如同准时雨一般，来的相当准时。大学里的历练让我们在专业技术水平和理论素养方面拥有了扎实的根基，可是少了些许的实际教学阅历。这次培训更好的给我们供应了一个教育教学的平台，能使我们更快的适应教学，完成从一个学生到一个合格的人民教师的角色的转换。 这次新教师培训主要涉猎了中小学教师的职业道德和临淄区师德方面的十条禁令；教师科学讨论与教师专业的关联；中国现行的教师法，教育法和有关未成年人思想道德建立的法律法规以及教师的教学细则和如何做一名学生认可的班主任。 事实上，作为新时代的教师，只有具备全面的素养，才能培育出社会主义事业建立所

31、需要的建立者和接班人，适应时代进展的需要。拿这次新教师第一天上午的职业道德和师德行为标准方面的培训来说，让我知道作为一名合格的人民教师，比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是新时代新世纪教师素养的最重要的方面。因此，我们必需喜爱祖国，自觉遵守法律法规；忠诚于人民的教育事业，任劳任怨；关怀爱惜每一个学生，相互敬重，不挖苦挖苦学生；遵循教育规律，对学生因材施教，促进学生全面进展；自身要严格要求自己，举止文明，不利用植物之便谋私；用于在业务方面刻苦钻研，不断提高自己的业务水平和专业素养。让我知道作为一名合格的人民教师，我们必需努力提高自己的职业

32、道德水平，树立教师的良好形象：决不体罚和变相体罚学生；课堂上远离烟酒；决不从事有偿家教；决不把手机带进课堂教学；对学生作业仔细批改；决不诱导和强迫学生集体购置复习资料和辅导资料，不乱收费；和学生家长搞好关系，但不承受家长宴请，要求学生家长为自己办私事；决不任凭传唤家长到校并予以训斥；决不参加打架斗殴和聚众赌博等非法行为；时刻谨记学校规章制度，听从学校安排。在要求自己做好做到的同时，还要时刻同违反教师职业道德的行为与现象作斗争，时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德，爱国守法、乐于奉献、志存高远、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新、

33、勇于探究、为人师表、终身学习。 下午是临淄稷下小学的王云洁校长的一个关于“轻轻翻开那扇窗”的讲座。王校长展现了许多到美国中小学去实习学习的照片并与我们共享了她在美国学习沟通的阅历。我在想，其实“轻轻翻开那扇窗”这个题目对于我们这些新教师而言，是我们有一个个懵懂的学生去渐渐翻开、解开教书育人的教师这扇窗、这层面纱；可能对于王校长而言，是我们中国所谓的相对落后的教育体制去出摊和接触美国相对先进兴旺的教育机制这扇世界的“窗”。通过照片上白宫林荫道前不畏行人的小动物到美国式家庭到美国式小学的课堂教学展现再到一个小学校长一成天忙劳碌碌的工作，王校长都在力求给我们这些新教师表达美国式的教育的师生关系的人与

34、人的和谐，教学教育上方式的敏捷多变，以及教育理念的新进与创新。这也不禁是我反思：面对美国这样强大的新进的教育机制，我们中国的教师有应当如何尽自己的最大努力去培育适应时代进展的人才去与之对抗呢？ 就我国的国情而言，我们不行能到达美国式的新进的教育教学条件，但我们唯能做的是要用相对落后的教育机制去培育出与他们一样精彩的人才，抑或比他们更精彩。固然，这其中就要求我们这些新进教师必需有一个端正的态度，有对教师这份职业的喜爱与无私奉献，喜爱教育，努力提高自己的教育教学理念和专业素养，及我们之所能，及我们之所想去为我们祖国的教育事业倾尽我们的一腔热血，在不断完善与丰富自己学识的根底上，立志为中国培育出更多

35、的人才，为祖国的社会主义现代化建立尽自己的微薄之力。 其次天上午是于春祥主任的一个关于教学讨论的报告。于主任在报告中给我们解了很多关于教育讨论的字，并用他自己的亲身体验来告知我们讨论的重要性。这个报告可谓是惊醒了我。作为一个正在成长中的新教师，我认为只要在自己的工作岗位上兢兢业业的仔细教书就足矣，可哪知一个奋勉向上，力求教育教学质量的优秀教师与科学讨论是分不开的。对于一个新教师，教书当然特别重要，但是有关教育教学的科学研就同样也很重要，我们要学着做一名讨论型教师。或许对于我们新教师来说可能参加一个大的课题会有肯定难度，但是科研意识却不能遗忘，它应当伴随着我们的成长，究竟这种实践加理论的科学方法

36、是可以加快我们成长速度的。我也正在努力向于教师所说的靠拢：建一个自己的博客，坚持每天写点什么；每天坚持看书，快速补上经典的空缺；无论任何学生给与同样的爱；每天乐于讨论；别把大学生看德太重，也别把大学生不当回事；人不负事业，事业不负人 关于教师法、教育法以及未成年人爱护法的学习培训，我对教师有了更为深刻的熟悉。教师作为教育教学的专业人员，担当着教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人，提高民族素养的使命。自己感觉自己肩负的任务很重，可又要有英勇面对的士气与恒心，究竟教师的使命任重而道远。因此，我们必需对自己有个糊涂的熟悉，谨记作为一名教师的法定权力与义务，知法懂法守法护法，仔细完成教学任务，加强

37、学生的爱国教育、法制教育和思想品德等方面的教育，促进学生德智体的全面进展，关怀爱惜学生，爱护学生的身心安康，不断提高自己的业务水平。同时还要谨记教育教学的三条红线，决不给教育教学造成损失，不体罚学生，品德端正，不污辱学生。总之，我们新教师应全面贯彻国家的教育方针，为了祖国的社会主义现代化建立，培育出更为精彩的社会主义事业的建立者和接班人。 班主任是班集体的组织者和指导者，是学校实施教育、教学的主任教师，工作在学校教育和治理中占据着特别重要的地位，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系全部任课教师的纽带。这次培训中也请了很多教育名师来与我们共享班主任的教育教学工作，我印象最深的要数于宪

38、平教师。 于教师的讲课很有见地，他在谈及他的班主任工作及教师工作时，总是布满了对学生的爱。在报告中，他教会了我们通过加强人格修养、与人为善，实现治理方式的敏捷多样，努力干出精彩的教学成绩和不断自我学习来渐渐在学生心目中建立威信。进而我们要学会关心学生，多尝试和学生沟通，关注班级的每一个孩子来是孩子们渐渐由接近到亲近到信任到依恋，以此来赢得学生的敬重。 事实上，班主任工作并不是一味的遵守学校的教条制度，在遵守的根底上还要学会变通，学着去思索对班级制度治理、情感治理以及和谐治理的统一，师生相互学习，学会正确熟悉自己，开心接纳自己，注意调控自己和不断进展自己。 面对于教师身上的荣誉与光环，可能我们有

39、的多是艳羡，但反思一下，假如那时年轻的于教师在教学不出成绩，班级频出状况时不越挫越勇，开头自己文学创作和教学反思，可能坐在那讲课的会换成别人。我们又该怎样努力去向于教师学习呢？不利用自己职位之便谋小廉价，给自己制定个人进展的五年规划，建文学苑，出书，以学生为中心，在班主任工作上干的有声有色，立志培育出色的文学人才 “人往高处走，水往低处流”，作为一名新教师，我们应当遵纪守法，树立远大抱负，以各位优秀教师前辈为典范，具备“俯首甘为孺子牛”的精神，干一行爱一行，在教育工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，悄悄无闻，尽职尽责，乐于奉献，爱自己忠于的事业，爱自己奋斗的“战场”，爱自己渴求学问的学生，用自己微薄的力气尽心尽力为祖国的教育事业供应强有力的支持与支柱。最终，引用于春祥教师的一句话来与广阔新教师共勉：“让我们喜爱教育吧！”