日月明教学设计_日月明教案教学设计.docx
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3、璐霞 教材分析:日月明是义务教育课程标准试验教科书语文(人教版)一年级上册识字二(4),这篇课文主要让学. 日月明教学设计 日月明教案设计教学目标: 1.在熟读课文中熟悉汉字,并引导孩子发觉构字规律,熟悉“笔尖、鲜花”等8个词语,会写本课生字“力、手、水”。2.正确朗读课文,初步感受汉字的构字. 日月明教学设计 日月明教学设计【设计理念】本课设计是围绕“好玩的汉字”这一主题开展实践活动的,目的是进一步扩展学生对会意字的熟悉,通过读词语了解四个字的意思,激发学生对祖国文字的. 日月明教学设计(精选5篇) 第1篇:日月明教学设计日月明教学设计一、新课导入1、谈话导入:孩子们,你们喜爱和生字宝宝交朋友吗?(生:喜爱)是呀,和生字宝宝交了朋友,我们就能自己读书、看报,还能自己写句子. 9、日月明教学设计材料 人教版一年级语文上册第 9 课日月明教学设计华丰镇沈庄中心小学 张凤香教学目标:一、日积月累(一)重点字词。1.应会读字:明 力 尘 从 众 双 木 林 森 条 心 2.趣味识字(字理.
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