旅游对口班班主任工作计划10篇范本.docx
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1、 旅游对口班班主任工作计划10篇范本 这学期我连续担当一年级班主任工作,为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊的进展,特制定班主任规划如下: 一、指导思想 以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生标准教育,努力通过各种活动,逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐进展的人,为培育跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。 二、班级现状分析 本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学期的学校生活,大局部学生能听从教师教育,学生的课堂纪律,常规习惯有
2、所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生根本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够标准,没有养成肯定的学习习惯,不能准时完成每天的各项任务。 三、工作目标 1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、榜样班级小教师,提高学生的治理力量。 2、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位学生。 四、详细措施 (一)、常规教育方面 1、充分利用班会的时间进展安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级
3、设立评比栏目,特地负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:比笑脸多少评比活动,对学生进展思想教育. (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们
4、还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多催促,尤其培育孩子的相互监视的习惯。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声,常常有学生喧哗,会使整个学校不得宁静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提示,课下催促,奖惩清楚。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. (三)、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤摆,手脸勤洗。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清
5、扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬。 (四)、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),每周评比榜样小教师,使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 (五)、学习方面 为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做: 1、态度习惯。 找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与局部家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,
6、与家进步行沟通。 2、学问力量 利用下午课外活动时间进展必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进展互帮互助,实行先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮忙人,为到达相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。 利用上课时间,进展一步一步的指导,从培育学生检查意识开头,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 (六)详细工作安排 三月 1、开学初提出新学期要求,做好新学期准备。 2、对寒假作业总结、评比、展览活动。 3、对学生进展:学雷锋,做好人好事的教育活动。 四月 1、以缅怀革命先烈,继承优良传统为主题的清
7、明节主题班会。 2、强化学生在校一日常规的治理。 五月 1、五一劳动节主题班会,对学生进展劳动方面教育。 2、运用评比、嘉奖机制强化一日常规训练。 3、针对母亲节、父亲节开展感恩的心主题班会活动。 六月 1、进展庆六一歌咏竞赛文体活动。 2、对学生思想品德评价和学生素养评价的总结和公式。 3、仔细学习,养成良好的学习习惯,预备期末复习。 七月 1、七一党的生日,对学生进展喜爱祖国方面的教育主题班会。 2、做好期末复习工作,迎接期末考试。 3、做好班级各项总结工作。 4、做好假前的安全教育工作。 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚
8、爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒! #81412旅游对口班班主任工作规划篇2 本学期我担当了高二(12)班,一个有着62个学生组成的大班级,由于是文科本科班,学生男女比例为23:39,应当说比例是失衡的,而且女生拼接仔细、踏实、成熟,临时领先。但是敏捷、潜力缺乏。依据本班的现状,结合年级的规划,拟定班主任工作规划: 一、安全 一、重建班干队伍,班级治理常规化 首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的效劳意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学参加到治理班级、效劳班级这一队伍中来,增加仆人公意识,熟悉到个人在群体中所起的作用,同时熬炼学生的治理组织力量,从而带动其他同学共同
9、建立班集体。 其次,班级治理常规化,如制定值日制度、自我治理制度等,强调中学生日常行为标准,提高道德意识和文化意识,平常有意识的对学生进展常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高。 二、激发学生学习热忱,提高班级整体水平 学习是要有热忱的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打长久战,而不能三分热,七分凉。高二(12)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信念缺乏。依据类似状况,做出如下准备: 首先,引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,铲除
10、“要我学”的不良心理,因此要常常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我打算实行个别谈心、集体争论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信念,对将来布满盼望,力求进取。 其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等,激发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由共性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现共性和才华。学期末进展班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。 再次,与各科任课教师协作,随时了解班级学生动态,学习状况。 三、提优补差,互学互进 对于教师来
11、讲,每一位学生都是得意的,都有闪光点。因此,帮忙学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避开安于现状。固然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要赐予更多的鼓舞、帮忙,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信念缺乏,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。 四、敬重学生的意见,共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学
12、生一起争论,争取完满的解决问题,比方,如何更好的催促同学仔细完成劳动任务,如何为班级制造一个和谐的学习生活环境,我信任身处其中的同学肯定有更好的见解,然后大家共同协商,让学生感觉到自己是班级的仆人,自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的,从而逐步有意识的自主治理,培育学生的自觉性。 总之,班主任工作既细又繁琐,盼望自己一步一个脚印地落实下去,信任12班的孩子们不会令人绝望! #724914旅游对口班班主任工作规划篇3 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活
13、动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。五年级共有学生3人,其中男生1人,女生11人,大局部学生都很活泼。 二、详细状况分析 品德方面 本班学生喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 干部状况 通过一年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到榜样带头作用,对待工
14、作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。 班级形成状况 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 详细工作: 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育
15、,使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。 、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长,促进身心安康。 详细工作: (1) 鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。 (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同
16、时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: 1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到0分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感。 、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的
17、组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 、文明行为方面 为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下: 1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 、定期对学生进展“十个道德行为”的教育。 3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 4、设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评
18、比栏。 3、卫生方面 通过四年的熬炼,学生能够清扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1) 进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到榜样带头作用。 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向教师汇报。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞学生进步。 、培育
19、班干部同学的责任心,号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关怀,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安康教育,正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课,培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系,家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽
20、松的心理空间。 七、学生安全教育 常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 八、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多,本学期我准备对全班学生进展家访,利用平常空闲的时间进展。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 九、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏,但保持时间不长。 针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学生良好行为来教
21、育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 各月份的详细安排: 九月份 迎接新学期的到来,在班级进行开学庆祝。 制定班级制度,在班级上宣布。 选举新的班干部,并宣布其职责。 开展珍爱生命从我做起的主题班会。 十月份 标准两操活动 开展读好书,好读书活动,珍惜每一分每一秒去学习。 十月长假安全教育班会 十一月份 评比最正确小雏鹰活动。 开展如何做一名优秀的少先队员的活动。 爱护环境从我做起,选“环保小卫士” 开展冬季体育熬炼 十二月份
22、发挥自己的特长,展现自己的风采。 开展艺术活动,迎接新一年的到来。 在班级开展书画展活动。 排练迎新年文艺节目 #819721旅游对口班班主任工作规划篇4 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析 本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。这些孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、工作目标和要求
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