早教新年活动策划方案（12篇）.docx

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1、 早教新年活动策划方案（通用12篇）早教新年活动筹划方案 篇1 新的一年立刻就要降临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清晰。我们盼望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的欢乐，用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日的开心气氛。 一、活动形式 庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。 二、活动宗旨 我参加、我动手、我欢乐、我们都是巧巧手。 三、活动目的 1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的开心心情，增进同伴间的感情。 2、通过开展该活动使幼儿进一步熟悉、了解元旦，感受节日的开心气氛。 3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参加幼儿园

2、教育活动的积极性，增进家园关系和谐。 四、活动时间 x月x日上午9：10开头。 五、活动预备 1、场地环境的布置。 2、操作材料。 六、活动过程 1、熟悉元旦（知道元旦的意义和来历） 元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今日的“春节”，也就是农历新年。 元旦是许多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式相互祝愿，贺年卡是其中主要形式。 汉语“元旦”含义：“元”是开头、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。 历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不全都。为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以

3、便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。 后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。 2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动 （1）幼儿绘画：年年有鱼。 （2）幼儿剪纸：漂亮的窗花。 （3）幼儿制作贺卡并互赠。（说一句祝愿的话） （4）展现幼儿作品。（布置活动室） 3、庆祝元旦。 观看有关的电影，师幼共庆元旦。 七、完毕词 欢快的时间总是过得很快，盼望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加美妙！成功幼儿园新年联欢会到此完毕，今日，这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里，为我们小朋友欢乐的童年描上欢乐的

4、一笔，感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐！也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见！ 早教新年活动筹划方案 篇2 活动总目标： 1、感受迎新年的开心气氛，知道自己马上长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、愿意在集风光前展现自己，增加自信、乐观、大方的品质。 3、通过感受亲子活动的乐趣，增进亲子情感，知道长大一岁了，体验成长的欢乐。 详细内容： 【系列活动一：才艺展现乐成长】 活动时间：20xx年12月26日20xx年12月29日10：1010：50 活动形式：小班4个班跨班才艺秀，每班担当一个才艺工程，幼儿四个工程都参与。 活动内容： 活动一：穿穿乐（小1） 预备：参赛

5、小朋友自己预备一件开衫，计时器、贴花 规章：在3分钟内能穿上外套，扣好扣子或拉好拉链。正反面不穿反，前后面不穿反，按时间快慢评奖。 活动二：涂涂乐（小2） 预备：图案画纸、油画棒 规章：在供应印有图案的画纸进展涂色、匀称涂色不留白。 活动三：跳跳乐（小3） 预备：圈，起点、终点线。 规章：能敏捷协调地跳圈，双圈时两脚分开双脚跳，单圈时单脚跳，共六次，教师依据幼儿完成状况进展评价，以星计分。 活动四：唱唱乐（小4） 预备：幼儿预备一首儿童歌曲，可自带伴奏音乐。 规章：自我介绍时发音精确，唱歌时仪态大方、声音较洪亮。歌曲演唱季节奏较精确。 【系列活动二：亲子新年演艺会】 活动时间：20xx年12月

6、30日9：0010：10 1、亲子表演类：每班派出家长幼儿代表进展才艺表演（唱歌类、唱跳类、语言类、情景剧等）。 2、幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等）。 3、每班45个节目左右，道具服装音乐自备。 【系列活动三：亲子童车玩翻天】 活动时间：20xx年12月30日10：2011：00 活动简介： 通过亲子童车增加亲子间的亲切接触，培育幼儿拥有克制困难、坚持究竟的士气。 活动方式： 1、亲子童车（自行车、滑板车、溜溜车、电动汽车等）或徒步障碍行。 2、沿梁溪河畔，全程来回2公里，需要孩子和家人共同参加。竞赛中，家长可以赐予孩子肯定的帮忙，包括抱、背孩子

7、等。 3、竞赛途中，设立三个加油站，每个家庭的两位参赛者，必需在三个加油站分别完成一个任务（跳圈、过障碍、答题），各取得一个贴纸后，返回起点，领取奖品。 早教新年活动筹划方案 篇3 活动时间: 20xx年12月26日上午9点 活动的目标: 20xx年小班迎新年亲子活动方案 1，通过亲子生产活动提高他们的实践力量，提高父子感情。 2、亲子共同体验欢乐，新年的气氛。 预备: 1、面具模型。 2、家长自备南瓜各种装饰材料，如光学玻璃、纸张、彩色的羽毛，花边，等等。 类预备:剪刀、胶、双面胶、橡皮筋。 3、舞蹈音乐“欢乐拍手歌”、“找朋友”、“新年欢乐” 过程: 1，父母和孩子到类教室。 2，主机致开

8、幕词。 3、亲子生产“漂亮的面具” (1)主机教授的生产方法。 (2)家庭免费的生产，鼓舞家长和孩子在一起的设计，生产过程开头参加的孩子。 4，制作完成后，与家庭为单位，仿照时尚秀的形式，展现面具。 5，扮装“新年欢乐” 儿童和父母把自己做面膜，有音乐一起跳舞，共同感受 新年欢乐。 早教新年活动筹划方案 篇4 一、主题目标： 1、通过活动让幼儿感受喧闹和快乐的节日气氛，激发幼儿成长的骄傲感和对生活喜爱的情感。 2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培育幼儿积极参加集体活动的兴趣。 3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝愿和关爱。 二、主题墙饰： 1、幼儿园布置整体节日

9、环境，营造节日气氛。 2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。 三、家长工作： 1、“家园天地”中准时供应信息告知主题活动进展状况，以便家长准时供应主题活动资料。 2、请家长和幼儿一起了解我国年的相关学问。 3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。 四、活动安排： 1、邀请幼儿家长一起来园参与迎新年活动。 2、操场集中进行开场仪式 3、升旗，发志愿者奖状，放鞭炮 4、园长的祝愿 5、活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡 6、赠送礼物，幼儿离园 五、活动延长： 新年放假期间家长带孩子一起参与一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的欢乐气氛，体验新年

10、的欢乐心情，大胆表达对家人朋友的祝愿，增加对他们的关爱情感。 早教新年活动筹划方案 篇5 一、活动时间 20xx年12月31日。 二、活动目的 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 三、活动过程 1、来园活动（各班教室）。 2、生活活动。 3、新年心愿包活动。 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会。 预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。 过程： 1）律动“新年好”。 2）元旦活动亲子嬉戏。

11、 a、放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个。 玩法：每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 b、叠叠乐（每组6个家庭，嬉戏进展2次）（蓝色12个）（每班4个） 玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能

12、取一个易拉罐） c、运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 d、抢气球嬉戏 预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 e、开火车 预备：起跑处标志。 玩法：由家长或教师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走） f、剥桔子 预备：小桔子50

13、只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 g、踩气球 预备：气球。 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动完毕。 四、元旦活动留意事项 1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。 五、完毕语

14、 珍宝们今日和爸爸妈妈，爷爷奶奶做的嬉戏快乐吗？那家长们通过今日的活动也肯定看到自己孩子的进步，心里也肯定幸福和快乐的，孩子们是聪明活泼的，家长们也是热忱洋溢的，家长朋友们，小朋友们，深深的祝愿你们快乐每一天，安康每一天，再一次祝大家今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐，感谢大家的光临与参加，新年元旦活动到此完毕，感谢大家！家长们回去的路上肯定要当心、慢走，再见！ 早教新年活动筹划方案 篇6 xxxx年元旦马上降临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了家长朋友们和教师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举

15、办庆元旦、迎新年活动。 一、活动宗旨： 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。 3、让家长积极参与，为孩子做出典范。 二、参加人员： 彩虹贝贝班全部教师、家长及小朋友 三、活动时间： 20xx年12月28日（星期五）下午 四、地点： （待定） 五、活动过程 1、开场节目 幼儿集体舞蹈（大家一起来） 2、家长代表讲话 3、嬉戏（嬉戏奖品为小贴画等） （1）夹球嬉戏 分四组（男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长），排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。 （2）剥桔子嬉戏 预备：小桔子若干，每次11位家长，11位小朋友 玩法：家长站一排等待孩子，

16、孩子听教师口令开头剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。 4、陈昱洁的生日会 六、家庭节目表演 击鼓传花定挨次 嬉戏规章：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花（男孩子一组，女孩子一组），鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。 备注：每个家庭都要预备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前汇总后交予教师。 活动完毕，给每个小朋友颁发纪念品。 活动费用：每个家庭预收50元，多退少补（于12月25日前交给陈昱洁妈妈） 早教新年活动筹划方案 篇7 一、活动目的 在新年降临之际，通过联欢活动，让大家感受新春气氛，增进居民关系，提倡文

17、化建立，促进邻里和谐。同时进一步加强食品院青协和二十八所间的沟通与沟通， 扩大食品院青协的影响力，鼓舞更多的人自觉自愿的参与志愿活动。 二、活动的时间与地点 时间：20xx年12 月19日下午2:00 地点：二十八所社区 三、承办机构： 南京农业大学食品科技学院青年志愿者协会、二十八所社区居委会 四、参加人员： 青协志愿者、二十八所居民。 五、活动开展形式 （一）预备阶段 1、联系二十八所社区，确定表演的节目，统计全部参与活动的人，交代留意事项并排练好所要表演的节目。确定详细时间、地点。 2、青协志愿者预备问答题目，互动嬉戏以及文体节目。 （二）活动阶段 开场白 1、舞蹈江南style 2、广

18、场舞扎卡拉 3、小品瞎检测 4、互动嬉戏 ：心有灵犀，将志愿者与老人两人一组配对，在屏幕上消失成词语，由一人用语言和肢体动作比划，不能消失所给词汇中的字，另一人猜想，3分钟内猜对词语最多的组胜出。(5组，评出一二三等奖各一组，发放奖品) 5、红歌排舞山丹丹花开红艳艳 6、歌曲最好的唱歌给妈妈听 7、学问问答：将老人与志愿者进展分组，进展有关人防、垃圾分类问题抢答(20题，答对既有小奖品) 8、柔力球 9、新疆舞 10、志愿者合唱相亲相爱一家人 完毕语 （三）活动后续阶段 留下局部人员清扫会场，老人与志愿者进展合影留念 六、留意事项 在活动期间，志愿者需照看老人的心情和想法，准时沟通，保证整个活

19、动的组织性、纪律性、有序性。 七、活动预算 奖品水果 早教新年活动筹划方案 篇8 一、活动目标 1.通过活动让家长了解学生在学校的学习和生活状况。 2.加强家学校联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解教师的工作。 3.通过趣味嬉戏活动，供应一个增进学生与家长之间感情的时机。 4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。 5.通过家长的反应，以完善和改良学校和教师自身的缺乏。 二、活动内容 1.学生早操表演、趣味嬉戏、优秀家长颁奖。 2.教师向家长介绍我学校的教育教学状况。 3.学生展现本学期所学的技能。 三、活动预备 1.布置富有新年庆祝气氛的环境。 2.撰写活动方案;抓好学生生活技能的教育和

20、学习。 3.加强早操练习;展现学生作业、绘画作品等。 四、活动时间及程序安排 （一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分 （二）活动程序 1.全学校活动 地点：操场 (1)3点40之前家长签到。 (2)4点领导致辞和讲话。 (3)庆新年学生早操表演、趣味嬉戏活动、优秀家长颁奖。 2.班级活动 地点：本班教室 (1)向家长介绍我学校的教育教学状况。 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。 (2)学生展现活动。 (3)沟通反应。 (4)活动完毕。 早教新年活动筹划方案 篇9 【活动时间】 1月10号9:30-17:30 【活动地点】 联丰广场 【活动目的】 一、迎新年，为社区居民送去暖和和福利;

21、 二、通过活动提高方案网的知名度; 三、通过共享到达提高方案网知名度和人传人效果，提高转化和报名率; 四、协作做市场调研，为接下来的市场相关活动和今后的工作开展积存阅历等。 【活动内容】 1.【乐共享】共享方案网的“新年祝愿”文章到空间或微信朋友圈; 2.【许愿望】点击“新年祝愿”文章里面的链接进入方案网“新年许愿页”，注册方案网会员，并发表新年愿望即可领取方案网指甲钳一个和抽奖卡贴一张，已注册会员可直接登陆发表愿望(限前500名); 3.【抽大奖】凭方案网卡贴即可参加新年幸运抽大奖活动，每张卡贴仅限一次抽奖，依据从抽奖箱中抽出的纸条信息去领奖处领取相应的奖品; 【后续活动】 凡在10号当日参

22、加活动，发表新年愿望的全部方案网会员都将参加”最正确新年愿望”的评比，方案网官方将在活动完毕后评比出20条最正确愿望授予“最正确幸运奖”，并在7个工作日内完成发放。 【奖项设置】 一、最正确幸运奖20名：20元红包(以话费形式发放) 二、新年幸运抽大奖活动奖品(注：全部奖品均当场抽当场领，送完为止)： 特等奖2名：高档棉被一条。 一等奖10名：方案网奔腾吹风机一台。 二等奖30名：方案网高档雨伞一把。 三等奖30名：方案网乐扣水杯一个。 四等奖80名：方案网餐具套装一盒。 五等奖100名：方案网精致卡包一个。 六等奖150名：方案网打火机一个。 【活动安排】 一.“方案网新年祝愿”文章撰写，并

23、在其中预报周末的活动; 二. 新年祝愿文章在群和微信等各大渠道公布宣传; 三. 对接技术部制作“新年许愿页”，要求： 新年主题，页面美观; 页面设置会员注册和登陆入口，位置醒目; 注册登陆后才可以发表新年愿望，并且一个账号只能发表一次; 发表胜利后弹出“许愿胜利”提示框; 设置“许愿池”，滚动展现已公布的新年愿望; 可协作其他部门需求，添加其他功能模块; 四. 当日工作安排： 2人一组，设置2组活动引导小组。 一组：张晓，宋如燕 二组：曹瑶，戴嘉诚(二组兼顾扫码问题处理) 抽奖组：管亚飞，陈思远 宣传组：话务部支援同事。 【活动预备】 一、原则：团队合作，权责明确。 二、人员：一总指挥(曹瑶)

24、，两队(湖东队：曹瑶、宋如燕、张晓，湖西队：陈思远、管亚飞、戴嘉城) 三、预备：物料清点、预备、搬运，车辆申请(湖西队负责) 联丰广场场地考察、手提袋和棉被申请、购置(湖东队负责) 易拉宝、宣传单页文案(张晓负责)。 突发大事(主管和戴嘉城主负责)。 湖西队随公司的车前往联丰广场，湖东队自行动身。 【活动提示】 发放的方案网T恤为个人全部，切勿成为一次性用品。 【活动后续】 全体成员将活动感受、问题等汇总给张晓软文撰写：张晓。 【温馨提示】 调休有效时间为加班日起一年内。 早教新年活动筹划方案 篇10 一、活动主题 奔驰吧、x幼 二、活动时间 20xx年12月24日 三、活动目标 1、通过开展

25、亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。 2、通过嬉戏活动，培育幼儿与父母共同克制困难夺得成功的精神。 四、活动预备 1、12月8日下午5点40分召开全园家长发动大会。 2、新年心愿树：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在树上。（三层楼厅中间各放置两棵心愿树供幼儿家长悬挂新愿卡） 3、12月16日迎新年集赞召集令活动：活动口号加照片： （1）集赞召集令行动口号：我是xx幼儿园xx班xxx小朋友，我参与了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，盼望大家能支持我为我和我的教师点赞。 （2）集赞照片：三个教师加单个幼儿手拿幼儿园LOGO照片。 （3）集赞方法：家长微

26、信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。 （4）集赞时间12月16日至12月18日。（限三天，时间截止在12月18日下午5点。 （4）集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。 （5）集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发在微信群上，然后由家委会成员和教师一起统计点赞票数。 五、材料预备 幼儿园LOGO拼图9块、幼儿活动T恤若干件、拼图展现架三个，奖杯，队服，指压板，名牌服装。 嬉戏负责部门：xx幼儿园党支部、xx幼儿园保教部。 音响负责人：xxx 音乐负责人：xxx（开头音乐，竞赛音乐、领奖的音乐） 活动主持人：xxx 裁判员：xxx 活动方式：各班组平行班级进

27、展PK 家长队队长：现场指定 照片负责人：xxx 六、活动内容 1、集赞活动评比 活动形式：平行班级进展集赞评比，票数多者得拼图两块、集赞票数少者得拼图一块。 2、队呼、队名、队歌（在规定的时间内） 在两班级进展嬉戏活动评比之前，进展队呼、队名、队歌评比，班级的幼儿和家长的队呼声音宏亮、队名洪亮、队歌高亢。获得拼图两块，另一班获拼图一块。 3、活动过程 （1）亲子热身运动：有金教师和一个孩子带着家长家长做热身运动。 （2）火眼金睛寻宝（限时20分钟） 提前将宝藏藏在幼儿园前后园、家长带着幼儿限时查找，寻宝数量多的班级获胜。获胜者将获得拼图两块，另一班获拼图一块。 第一组：家长和孩子进展竞赛。（

28、竞赛人员名单附后） 其次组：教师进展竞赛。（竞赛人员名单附后） （2）欢乐指压板（每组10人、每班两组，班级教师进展分组） 嬉戏规章：活动时脱鞋 按指压板排列路线前进（跑、走不限） 第一轮由平行班级幼儿进展接力PK，其次轮由平行班级家进步行接力PK，第三轮由平行班级三位教师进展接力PK。获胜班级将获得拼图两块，另一班级获拼图一块。 第一组：家长和孩子进展竞赛。（竞赛人员名单附后） 其次组：教师进展竞赛。（竞赛人员名单附后） （3）疯狂撕名牌（每组10人，每班两组，班级教师进展分组） 嬉戏规章：将对方队员的名牌全部撕下者为胜 第一轮由平行班级幼儿进展PK。 其次轮由平行班级家进步行PK。 获胜班

29、级将获得拼图一块。 家进步行竞赛（竞赛人员名单附后） 4、颁发给获奖班级奖杯以及中大班礼仪小标兵的奖状，各班级合影留念。 早教新年活动筹划方案 篇11 一、活动主题： “养成教育我参加” 二、活动宗旨： 在马上走进x年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美妙的明天。为推动我校文明行为习惯养成教育建立，充分展现全校师生良好的精神风貌，努力营造欢快祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、呈现美、制造美，享受美、激发广阔学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校园精神文明建立。 三、活动时间： x年12月25日早晨 x年元旦放假前一天(12月3

30、1日)下午14：5016：50 四、活动筹备： 为了营造深厚了节日气氛。请各班充分利用50元活动经费布置教室、预备好道具、奖品。 五、活动地点： 圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。 元旦在各班级教室进行文娱活动。 六、活动主要内容及过程： (1)各班在接到学校该通知后仔细做好预备，筹备好联欢会节目。演出前各班级进展班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课教师到班级就坐。 (3)班主任进展x年工作总结及x年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动完毕后，各班组

31、织学生清扫好室内外卫生。 七、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗读、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容安康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫洁净，以干净的校园环境迎接新年的到来。 早教新年活动筹划方案 篇12 为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农夫工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿效劳行动长效机制，特制订本次活动实施方案： 一、活动时间 2

32、0xx年x月1日至x月6日 二、活动资料 （一）活动主题。 关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。 （二）活动范围。 全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农夫工和残疾人。 （三）活动方式。 以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参加，实行志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。 （四）活动资料。 对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，经过结对帮扶，为他们分别供应发

33、放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、安康保健、文体活动、法律救济等帮助。主要围绕以下几个方面绽开工作： 1、对留守儿童进展家访。 经过家访，探望留守儿童，准时了解和解决留守儿童的紧急需求。进取为留守儿童供应作业辅导、心理疏导、精神安慰、生活帮助等效劳。 2、为空巢老人组织文化、生活效劳。 热心伴随老人谈天解闷，帮助空巢老人清扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好气氛，并进取发动空巢老人参加街道、村（居）各类文艺团体和文化消遣活动。 3、街道组织一次大型元旦春节送暖和活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人送上节日的暖和祝愿。各社区依据实际情景，对辖区需要关爱人群送暖和。