早教老师的工作总结范文5篇.doc
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1、 早教老师的工作总结范文5篇 一、状况分析 在镇、园领导的重视下,20-年度取得了肯定的成绩,开设了三位一体的早教点,包括三个点的环境创设、设施设备的添置、教师的任课安排等,并能根据早教半日活动正常地开展活动。完成了市的优生优育指导效劳点的评比、区早教指导点的评比任务,也为我园的早教工作积存了肯定的教学教育指导阅历。在我园教师的共同努力下,我们也得到了家长的满足与好评。但同时我们在对社区散居婴幼儿的排摸、调查及访谈中了解到,居住在本地段的03婴幼儿家长许多由于教育文化水平及生活条件等各方面限制,在观念上对婴幼儿早期教育缺乏肯定的熟悉。所以,需要进一步地加强早教教师队伍的建立,提高教师的指导力量
2、,多为家长供应指导的时机,让我们社区的03家长积存更多地育儿学问、育儿内容,提高全社区的早教水平。 二、指导思想 以学习实践科学进展观为指导,贯彻幼儿园工作规程和学前教育课程指南精神,围绕本园园务规划要求和任务,积极探究以幼儿园为核心,依托家庭、社区,创新地对六灶镇地区03岁婴幼儿及教养者进展教育,提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的力量,提升家长的教育理念,提高我园在社区中的声誉,幼儿园、社区共促婴幼儿进展,为家长的满足、社会的信任做出积极的奉献。 三、工作目标 1、不断丰富活动的组织形式,宣传科学的早期教育方法,努力提高四周社区早期教育水平和家长们的教养水平。 2、发挥幼儿园教育资源优势,重
3、视早教活动的实效性,为幼儿园可持续进展打下根底。 3、加强对教师早教工作的指导,提高教师的早教工作指导力量。 四、主要措施 (一)丰富活动的组织形式,有效提高四周社区早期教育水平和家长们的教养水平。 1、实施完成好一年四次的早教大活动。 按年龄段有目的的、有规划的组织好四次大活动,供应幼儿学习、运动、交往的时机。 2、用科学理念指导亲子教育活动。 深入有效地开展早教推广及效劳活动,预备开设以下几个方面的效劳指导工程:亲子活动、早教指导询问活动、送教下乡活动、发放小报宣传资料、家长沙龙等。 3、指导家长、效劳家长。 为家长举办多形式的效劳,如学问讲座、阅历沟通、专题争论、个别询问,抓好活动过程中
4、的时机,有意识地做好家长工作。 4、送教进社区。 定期组织教师进入社区,将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动,向社区散居儿童进展宣传,提高本社区散居儿童的教养环境。 5、早教效劳日的运作。 深入有效地开展早教效劳日活动,连续开展宝宝成长档案等特色效劳工程。丰富早教指导日的活动样式,切实的满意家长及婴幼儿的需求。 (二)发挥幼儿园教育资源优势,重视早教活动的实效性,为幼儿园可持续进展打下根底。 1、在幼儿园中成立了早教组,选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与效劳。 2、仔细学习上海市03岁婴幼儿教养方案,明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施,以
5、便于理论指导实践,更好地开展早教工作。 3、加强与外界资源的联系,充分发挥早教效劳站及富有阅历的指导教师、镇儿保医师等资源优势,促进早教的推广与深化。 4、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见,并做出适当的调整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科学化、合理化,以适合家长的需要。 (三)、加强对教师早教工作的指导,提高教师的早教工作指导力量。 1、教师早教工作培训 (1)、争取时机参与上级部门举办的早教工程培训活动。 (2)、组织教师早教理论学问学习。 2、开展理论和实践相结合的早教教研活动 (1)、调整早教指导队伍,定期组织早教指导人员学习一些针对不同年龄阶段的婴幼儿的指导策略,使效劳更有
6、指向性和适用性。 (2)研讨一些早教效劳班中消失的问题及解决的方法,提高指导教师的效劳力量。 3、开展早教课题的讨论 (1)、鼓舞早教指导人员以课题引领的方式开展早教工作,使早教工作的过程更严谨标准。重视课题实施中过程资料的积存。 (2)、定期与课题实施教师进展课题开展沟通与沟通。 早教教师的工作总结范文2 为了让自己的教学能够更加的有成效,我觉得我非常的有必要听从园长的建议,在这个学期开头之前,给自己的工作制定一个工作规划,这样才能更加有序的完后自己的本职工作,干起来也会更加的高效,这份工作规划消耗了一周左右的时间才得以完成,我信任这份工作规划肯定对我的工作能有所改善。 上个学期是,小班学生
7、的第一个学期,也就是他们进入幼儿园的第一学期,上个学期的工作成果,我个人非常的不满足,许多孩子好像一个学期下来什么都没学到,我就似乎成了帮助看孩子的一样,这让我对自己特别的绝望,这个学期我会做出以下工作规划。 一、加强跟家长的联系 班上一共有学生24名,这在我们幼儿园来说班级人数算是偏少的了,上学期办理入园的学生确实很少,但是就这二十四个学生,我都没搞定。我觉得很大一局部缘由,我跟家长的联系太少了。首先我要多进展家访,我要看看孩子们在家里是个什么状况,看他们在爸爸妈妈身边和在教师的身边有什么变化,一个家庭一个月一次家访,甚至有些比拟难以服管教的学生,可以上升到一个月两次,一方面可以加强教师在他
8、们心目中的地位,一方面也是能做到更好的跟家长沟通。还有就是我要保证家长群,要时刻互动起来,比方说,每天的作业可以发一份到群里,孩子在班上的状况,也是可以拍照发到群里,让家长们更好的看到孩子们在幼儿园的状况。 二、摸清幼儿的习性 作为一个早教教师,一个学期下来,我甚至还会想不起来某个学生的名字,这是特别不应当的,每个孩子的档案在幼儿园都是有记录的,首先我要了解他们的个人状况,以及家庭状况,然后再去观看他们每个人的性格、脾气等等,这样在他们遇到问题的时候,我也能更好的应对,不需要每次都打电话去询问家长,这样真的显得自己很无能。在了解了他们的习性之后,我就要做到,把他们存在的坏习惯往正确的方向引导,
9、让他们知道是非对错,从小养成良好的习惯,优秀的品质,招人喜爱的性格。 三、营造良好的学习气氛 一个良好的学习气氛对孩子们的影响是极大的,这个时候的他们,只要没在教师的管束下学习,他们是很难自己主动去学习的,在他们心里玩才是最重要的,假如当身边的孩子都开头在学习上远超自己了,也是会想着自己跟上来的,他们就得有一样典范。为此我将在这个学期,制定每周轮换制的小班长,让他们开头有学习的动力,应当能让他们的学习热忱上一个档次。 早教教师的工作总结范文3 一、指导思想 以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,连续坚持“工程治理,任务驱动、研训一体”工作模式,进一步贯彻、落实纲要精神
10、,以市区级基地园验收为契机,以“社区早教基地园建立”和“早教教研工作”为载体,以系列教研、培训、沟通为主要途径,以提升03岁早教師资队伍专业化素养为重点,全面提升全区早期教育工作质量。 二、重点工作 1、进一步加强早教中心教研组讨论力度,提升讨论水平。 2、加强各类园所早教師资队伍建立,连续完成早教師资培训工作。 3、组织早教工作系列观摩研讨活动。 4、连续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展”的专题讨论。 5、做好早教示范基地验收前的视导工作。 三、详细工作及措施 (一)进一步加强早教中心教研组讨论力度,提升讨论水平。 1、结合11所验收园的需求,组织中心组成员学习、把握
11、0-3岁幼儿进展目标,作好指导、示范预备工作。(9月15日) 2、中心组骨干教師针对不同年龄段幼儿进展水平,做教学设计展现,按各环节活动内容进展目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9月22日) 3、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用。(10月13日) (二)加强早教教研活动,专题引领基层讨论。 将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的最大价值。 1、活动时间:每月二次(单周四) 2、讨论内容:“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展” 3、讨论形式及目的:以中心组讨论、示范为抓手,以专项培训、学习和专题观摩讨论为主要途径,提高教師讨论力;通过专题沟通提升
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