春季学雷锋主题月活动实施方案.docx

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1、 春季学雷锋主题月活动实施方案文章来源物业经理人课件 *年春季“学雷锋主题月活动”实施方案 今年3月5日，是*同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是雷锋同志逝世55周年纪念日。半个世纪以来，雷锋事迹在中国大地广泛传颂，成为中华儿女学习、实践的动力和楷模。为给予雷锋精神新的时代内涵，创新我校德育工作的新途径和新方法，增加德育活动的针对性和实效性，学校打算，在我校开展“学习雷锋好典范，做雷锋式的好青年”主题活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题：学习雷锋好典范，做雷锋式的好青年。二、活动目的：通过活动，让学生充分理解雷锋精神的含义，学习雷锋爱憎清楚的政治立场，爱岗敬业、忘我工作的责任意

2、识和全心全意为人民效劳的奉献精神，对学生开展喜爱祖国、喜爱学校、孝敬父母、敬重师长、奉献社会的教育，引导学生增加爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族优秀文化传统，形成正确的人生观和价值观，培育社会责任感和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。三、活动时间：3月1日至3月31日。四、活动形式和内容各班以“忆雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋”为主线，开展“六个一”活动：出一期黑板报、召开一次主题班会、开展一次征文竞赛、学唱至首歌颂雷锋的歌曲、查找一位身边的活雷锋、做一个新时代的雷锋。五、活动责任部门：学校政教处、团委会。六、活动程序安排、忆雷锋通过网络等媒体了解雷锋事迹，学习关于雷锋事迹

3、的报道，如像雷锋那样做人、偶像雷锋的胜利可以复制等。搜集国家领导人有关向雷锋同志学习的题词等。、学雷锋组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会（其次周），学习和争论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节省、艰难奋斗，集体中团结守纪、助人为乐等。各班还可以通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习，争论话题如“雷锋精神是否过时”、“学雷锋应如何从身边的小事做起”等，同时要求制定学雷锋活动规划，活动期间有记录，活动后有总结。组织学雷锋征文竞赛，参与范围：小学五、六年级，初中七、

4、八年级，高中一、二年级，围绕“我心中的雷锋”、“雷锋精神指引我前行”等主题进展创作。各学部语文组负责，班级人人撰写，学生文稿成集，政教处抽样验查。每班推选一篇优秀稿件上交校团委，评比出的优秀稿件在学校展出或播送台播出。利用升旗仪式、校播送台、校电视台、宣传板报及各班黑板报等阵地开展宣传，重点从增加爱国情感做起，在学生中弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神；从确立远大志向做起，树立正确的抱负信念；从标准行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；从提高根本素养做起，促进学生综合素养的全面提升。、唱雷锋校播送台播放歌颂雷锋的歌曲和音乐，各班要唱会至支歌曲。分学部举办唱歌雷锋歌咏会。开展“查找身边的活

5、雷锋”的活动，对我们身边的好人好事准时收集、总结和表彰，号召全体师生向他们学习。、做雷锋各年级各班组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去感悟雷锋的德行，寻找雷锋的脚印，在奉献中表达自身价值，在付出中提升自我境地，在实践中传播精神文明。详细开展好以下几项活动：忠心献学校。全面开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园环境卫生等美化校园的活动；自觉抵抗各类有损学校形象的不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生；进一步严格执行教学常规，切实做到高效学习、激情运动、宁静就餐、文明就寝等，形成文明儒雅的校园气氛。孝心献母亲。以庆祝“三八妇女节”和筹备“

6、5.18母亲节”为契机，开展“给母亲写一封感恩信”、“为教师做一张爱心贺卡”、“为班级干一件力所能及的事”等活动，给妈妈打一个亲情电话，向女教职工送感恩祝愿；也可以亲自制作贺卡，送给妈妈或女教职工。关怀献同学。各班成立学习小组，开展小组合作学习，营造团结友爱、互帮互助的良好气氛，鼓舞成绩突出有特长的同学与学困生结对帮扶，共同克制学习上的困难，提高学习成绩。爱心献社会。组织志愿者到社区效劳，到福利院慰问孤寡老人，到车站及学校四周路段开展义务劳动等（月下旬）。*年月26日文章来源物业经理人课件 篇2：学雷锋精神主题班会-雷锋在我心中 文章来源物业经理人课件 学雷锋精神主题班会：雷锋在我心中 活动时

7、间：*年3月7日 主题：雷锋在我心中主持人：*活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，盼望更多的“小雷锋”消失在我们的日常生活中。活动过程：1、主持人宣布三月主题班会班会课开头；2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；3、学生代表讲雷锋的故事；4、学生发言：美在我身边(叙述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习”；5、请局部学生发表看法、评价；6、小合唱我们要做雷锋式的好少年；8、全体学习雷锋好典范；活动完毕；（班主任总结）今日的学雷

8、锋主题班会课虽然很快就完毕了，但盼望我们感受美，制造美的行动并不因此而完毕，盼望我们每个同学都能以自己的实际行动不断制造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续，下面就让我们以这首学习雷锋好典范，来完毕这次主题班会活动吧！集体唱。文章来源物业经理人课件篇3：学雷锋主题班会教案 （全班热闹鼓掌）, 一、主持向同学讲有关学雷锋的事（主持：莫靖伦，源景亮） 如：读报讲故事等（略） 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有很多“小雷锋的存在。 源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参与有关的活动。但是由于我们初三级是毕业班，所以没有参与社区效劳，但在我们身边也有许多好

9、人好事。 莫：平常在我们身边也有许多“小雷锋”的存在，他们为他人悄悄奉献，为班效劳毫无怨言。 三、好人好事的表扬，表扬人员名单 源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。 莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很仔细具体的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。 源：假如你有不明白的也可以去问问他们。

10、四、指出并批判现时班上的不良风气，学习态度的缺乏之外，今后要怎样做等。 源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍旧存在这些缺乏之处。 莫：如有些同学很自私，只顾自己，不理睬别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应当怎样做呢？ （问同学，请同学答复） 答：例如，周倩鸣同学说的：“当教师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数其次位的同学就不告知教师或后面的同学，当后面的同学问到时才告知他发生什么事，导致后面的同学受到教师的批判，这种自私的行为是会受到其他同学的责备！” 又例如，简艳婷同学所说的：“有些同学为了个人的便利，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到教师的批判，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是非常严峻的！” 源：（概括答案）应当明确学习态度，仔细学习，关怀集体。 五、给做好人好事的同学奖发礼品（全班同学，以资鼓舞） 六、班会到此完毕 莫：最终盼望大家能够发觉多一些身边的“小雷锋”更盼望大家成为“小雷锋”吧！ 雷锋和我们在一起 乘着暖和的春风， 我们四处寻找， 啊，最终找到了， 雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚恳的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关怀别人的孩子在一起。