2023年幼儿家访工作计划5篇.doc

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1、 2022年幼儿家访工作计划5篇 期初家访工作 本时连续的家访工作重点将放在新生与那些适应力量较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的教师，所以对原来班级中的孩子状况已根本了解，所以期初将家访的一局部重点放在新生上。本班新生九名，他们是：林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘，Annina和原中班因年龄未到而留下来的小朋友：刘宓雨、于晨澍。对于他们的家访工作详细的内容如下： 1、孩子的生活习惯(大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等)假如遇到孩子独立力量较差的，平常在园要多给与一些帮忙，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给孩子一些

2、动手的时机。 2、了解孩子的个别状况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一状况应具体记录，同时在执行的过程中也要非常的细心。 3、了解孩子的兴趣爱好。 4、与孩子建立初步的友情，让孩子与教师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一局部的重点在那些适应力量价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应力量也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通，在入园前多给孩子一些鼓舞与憧憬，让他们对升入中班而信念十足。 期中家长工作 本时连续的家访工作将放在那些有突发大事的孩子身上。随着教育工作的全面绽开，孩子在教学与生

3、活中确定会遇到一些问题。我们应亲密关注，查找缘由。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应准时与家长取得联系。让他们了解这一阶 段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进展横向与纵向的比拟，让他们发觉孩子的优点与缺乏，准时地给与帮忙与支持。 期末家访工作 本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的状况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期! 同时家访工作中或许留意以下问题： 1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况 2、在家访时，教师也应当

4、多介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况 3、幼儿存在的问题在家访时肯定要提出来，但也要动听的提出。 家访时间不宜过长。 4、家访时幼儿肯定要在场，但要消退幼儿的紧急。 5、对住在比拟近的孩子集中在一起进展家访，这样可以缩短教师的时间。 6、家访应作简洁的记录，但要回避家长。 2023年幼儿家访工作规划2 一、目的： 透过联系能准时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却连续享受学校赐予的关爱，透过家校力气的结合能促进学生的连续成长。急躁倾听了家长对上学期我们工作的反应和对以后工作的意见和推举，不仅仅要取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还能加深教师与家长的感情。 二、好处：

5、1.走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感沟通; 2.利用调查记录，全面了解学生状况，着重从生活自理、共性、安康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进展了解，为教师制定教学规划带给依据，以便进展有针对性的个别教育; 3.透过与家长沟通，初步了解家庭教育状况，为更好地开展家校互动作预备。 三、时间：20_.920_.10 四、资料： 1、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现; 2、了解学生家长教育孩子的方式方法; 3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和推举; 4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色; 5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法; 五、要求: 1、家访

6、时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题; 2、不能理解家长的吃请，更不能理解家长的礼物; 3、家访后要准时记录和整理，不断总结阅历教训。 4、本学期完成班级人数的50%。 六、重点： 1、后进生，查找落后的缘由及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。 3、问题生，随机家访，了解家庭状况。 4、了解周边孩子家庭整体状况。 总之，培育学生安康心理的方法许多，但无论哪一种方法，教师的爱是最重要的。没能爱就没有教育，没有爱就没有学生的安康心理。只要以严师之爱，慈母之心，良师风范去接近学生，关爱学生，发扬奉献精神，就能把小学生的心理安康教育工作做好。 202

7、3年幼儿家访工作规划3 一、家访形式 1、走访幼儿家庭; 2、电子(电话、电子邮件)联系; 3、家园联系手册互动沟通; 4、请家长来园座谈 二、家访内容 1、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现，如学习习惯、生活习惯和共性特征等。 2、向家长反应幼儿在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿进展的教育措施、方法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观; 3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关怀的热点问题做好宣传解释工作; 4、总结推举一些胜利家教的阅历，争取家长对大班教育教学的理解与协作; 5、征求家长对幼儿园及大班工作的意见和建议等。 三、家访原则

8、 家访必需分层次进展，不得只进展淘气幼儿的家访，应对每个幼儿进展家访。固然要有重点，如有潜力的、有特长的幼儿，家庭经济困难的孩子，单亲家庭孩子，进城务工农夫子女等。 四、家访要求 1、班主任每一学期到幼儿家中家访必需到达全班学生总数的1/3，各班每学年必需遍访幼儿家庭一次。 2、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应准时家访。 3、家访前，要做好充分预备，明确谈话中心。幼儿在园的学习生活、行为习惯等状况，必需实事求是地采纳适当的方式告知家长，让家长真正了解幼儿在校的表现。同时准时了解幼儿在家表现，留意爱护幼儿的自尊心和积极性。 4、家访时，谈话的态度要恳切、急躁，形成和谐融洽的气氛，要使家

9、长感到教师对幼儿的爱惜和关心。 5、家访时要留意其家庭环境、家长心情、孩子在场与否，酌情实行恰当的谈话方式。 6、班主任(教师)和家长应相互留下联系电话，准时通报双方各自状况。 7、在规定的时间内走访幼儿家庭是硬性指标，必需保质保量地完成。 8、做好家访记录，撰写家访日记，并做好访后分析。 五、家访留意事项 1、家访中，应一切从实际动身，切忌片面孤立地看问题。 2、家访时，幼儿、幼儿家长都应在场，个别问题可要求幼儿回避。 3、留意沟通方式方法，切忌告状式家访。 4、敬重家长，抱着热诚欢送的态度对待家长的意见，切忌与家长“斗气”。 5、牢记安全第一，留意家访中的交通等方面的安全。 六、考核 1、

10、每学期由年级组收齐家访记录并对家访记录进展检查。 2、年级组把教师家访状况作为教师师德状况的重要内容，家访记载作为教师考核的重要依据。 3、对家访活动中的先进典型进展表彰，家访阅历进展推广。 2023年幼儿家访工作规划4 一、家访目标： 1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭中的表现状况。 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建立。 4、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息。 5、订正家长错误的家教方法，向家长沟通较科学的家教方法。 二、家访途径： 1、打电话提前预约，登门家访。 2、电话访问。 3、邀请家长来学校。

11、 三、整体策化，实施方案 开学初将依据学生的学习状况和家庭状况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有规划地进展家访。要表达家访的敏捷性，师生之间的和谐、民主、公平关系的新型师生关系。 家访谈话有方向、有目的，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。随时持续家长热忱，使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现状况时，不要一味地告状、批判学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，透过表扬别的学生在某个方面的优点来提示家长，使家长明白自己的孩子在这方面的缺乏，明白今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离

12、，谈话气氛活泼，场面融洽和谐。 四、做好家访记录，准时反应 每次家访后，准时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发觉的问题一一记录下来。并依据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解把握的资料，准时反应，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进展深化教育。 五、常与家长通电话。 把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长，家校共同协作教育、催促。电话中讲的是学生存在的问题，家长就亮红灯，分析缘由、查找对策、实行措施，帮助学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步，家长就亮绿灯，准时赐予表扬鼓舞，长期这样，学生就能构成良好的心理素养

13、。 总之，在家访中，既能向学生家长应对面地宣传教学改革的进展思路，宣传实施素养教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长准时沟通沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与协作。同时透过家访能准时把握家长对学校教育工作中的要求与推举，全面听取社会各方面的意见，专心弥补教学过程中的缺乏之处，自觉改善教学方法，提高教学水平。因此，有规划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学治理和教学工作的重要手段。 2023年幼儿家访工作规划5 本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的协作，用我们的理论与阅历指导家长如何教育

14、幼儿，也盼望家长准时地给与我们反应与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下： 期初家访工作本时连续的家访工作重点将放在新生与那些适应力量较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的幼儿。由于我是原小班的教师，所以对原来班级中的幼儿状况已根本了解，所以期初将家访的一局部重点放在新生上。本班新生两名，他们是：_、_。对于他们的家访工作详细的内容如下： 1、幼儿的生活习惯(大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等)假如遇到幼儿独立力量较差的，平常在园要多给与一些帮忙，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给幼儿一些动手的时机。 2、了

15、解幼儿的个别状况(幼儿对哪些食物过敏、幼儿对哪些药物多敏等等)而了解的这一状况应具体记录，同时在执行的过程中也要非常的细心。 3、了解幼儿的兴趣爱好。 4、与幼儿建立初步的友情，让幼儿与教师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。 初期家访工作的另一局部的重点在那些适应力量价差的幼儿身上。_及班上的几位小朋友由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应力量也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通，在入园前多给幼儿一些鼓舞与憧憬，让他们对升入中班而信念十足。 期中家长工作本时连续的家访工作将放在那些有突发大事的幼儿身上。随着教育工作的全面绽开，幼儿在教学与生活中确定会遇到一些问题。

16、我们应亲密关注，查找缘由。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应准时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他幼儿与自身进展横向与纵向的比拟，让他们发觉幼儿的优点与缺乏，准时地给与帮忙与支持。 期末家访工作本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的幼儿身上。我们将总结幼儿这一学期的状况，了解幼儿为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期! 同时家访工作中也需要留意以下问题： 1.在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况。 2.在家访时，教师也应当多介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况。 3.幼儿存在的问题在家访时肯定要提出来，但也要动听的提出。家访时间不宜过长。 4.家访时幼儿肯定要在场，但要消退幼儿的紧急。 5.对住在比拟近的幼儿集中在一起进展家访，这样可以缩短教师的时间。 6.家访应作简洁的记录，但要回避家长。 任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。 2023年幼儿家访工作规划