春季中学语文教研组工作计划.docx

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1、 春季中学语文教研组工作计划 一、现状推断 我们学校的语文教学状况，在过去的一年中让我们感到不非常抱负。可以说是学校的语文教学状况比拟严峻;同时教学过程和教学实绩也比拟严峻。尽管全体语文教师都在尽心尽力，但结果依旧不甚抱负。所以，我们每位语文教师应当针对面对的学生实际状况、深刻领悟“二期课改”的理念、切实把握课堂教学环节，做一个对自己的教学擅长思索、擅长总结、擅长调整的教师。 二、工作重点 1、统一思想，面对现实，仔细分析学生的实际状况; 2、关注课堂教学，努力使自己的教学实践最优化; 3、强化备课组的集体作用，在以下方面要特殊加强： A、备学生：增加语文的人文性和文学性，提高学生的审美情趣，

2、以引导学生学习语文的兴趣;分析学生语文学习的缺失点，在教学过程中贯彻落实。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 B、备教材：，应当依据课改目标和学生实际对教材进展处理，同时教师在课堂教学中应当更留意演示自己阅读文本的思路，让学生能明晰地感知教师在阅读中的引领作用。 C、备作业：应当针对学生的实际状况设计作业，作业可以是口头和书面的，可以是单项和综合的。同时应当留意到学生完成练习的兴趣和力量;作业应当有课课练，也应当设计没周一练，要留意反复和积存。 D、备补充：依据“二期课改”理念和中高考命题思路，我们在教学过程中要留意教学内容的补充，补充内容应当有根底落实和力量拓展两方

3、面。 4、强调教学反思，建议教师常问自己：思索过吗?尝试过吗?调整过吗?这三问是一个对自己教学自省和反思的过程。 三、活动内容 本学期教研组活动主要内容如下： 1、教研课的组织和落实，并将有关话题思索分析到详细。 2、研讨备课环节和内容落实。 3、落实教学常规的检查。 4、本学期每位教师必需完成一篇教学思索，4月上旬交，1500字左右。 5、连续充实各备课组的备课资料共享文档，以便尽快建立教研组的资源库。 6、协作政教处组织好本学期的高中学生的辩论赛。 四、结语 同舟共济，为提升自己的教学水平而多思，多尝试。我们每人提升了，那么我们学校的语文教学的现状也将改观。 零陵中学语文教研组 篇2:初中

4、语文教研组工作规划(第一学期) 初中语文教研组工作规划(*-*学年度第一学期) 本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。制定本学期的工作规划如下： 一、学好理论，更新观念，提高素养 新世纪的语文教学应根据语文和语文学科的特点，适应新世纪的社会需求，强化语文的人文性、实践性、有用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文教师在理论学习方面需要做到以下几点： 1、仔细学习先进的教育教学理论和新的课程

5、标准，通读一、二本理论专著。要围绕减负、素养教育、创新教育等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和争论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 2、每位语文教师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读二、三种语文教学讨论刊物，准时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教育阅历，不断练好自身的语文教学内功，从而更好地适应素养教育对语文教师所提出的更高的要求。 3、严密结合教育教学实际和课题讨论，并依据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 抓课堂

6、教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素养教育，课堂教学是主阵地。要对比新的课程标准的要求，真正树立教师的效劳意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，讨论和设计科学、新奇、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注意激活学生的求知欲，培育学生自主学习的习惯和力量，突出创新精神和实践力量的培育;坚决做到面对全体学生，照看不同程度、不同层次的学生的学习需要，讨论和实施分层分类教学;努力促使课堂教学构造的最优化，大大提高语文课堂教学效率。 加强常规教研，确保减负增效。每学期每人至少有一节公开课，新教师每人上两节汇报课。同时，教研组将协作教育处通过每月的听课、抽查备课笔记(包括作文备课)、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实状况。 本学期尤其要加强七年级(即初一)新课程的教学。进一步落实教师培训，转变观念，准时调整，积极查找、汲取新而有限的教学方法，积极参加到新课程改革的激流中。鼓舞教师多开课、多写论文，使我校的语文教学始终走在课改的前列。鼓舞初二、初三、初四的教师也积极关注。