春季学期个人保教工作计划.docx

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1、 春季学期个人保教工作计划 春季学期个人工作规划 *年下半年是一段令人刻骨铭心的日子，我园的保教工作在园长的正确引导与教师们的积极协作下，制造出了一个新的历程碑。劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、收获着。我将吸取05年圆满的教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。现依据园保教工作规划，制定如下个人规划： 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀孩子的学习、生活，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作

2、的大家庭。 二、个人业务 1、作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，提高自己的业务水平。 2、以规程和新纲要为指针，积极参与园本培训，开展科研活动，深化幼儿园课程改革，切实转变教育观念，以教研活动促进专业化成长，为保持和全面提成的幼儿园的保教工作的质量作出新奉献。 三、工作重点： 1、严格履行班长职责，团结班组成员，结合班级工作规划，有目的的完成好各项工作任务。深入细致的备好每一次活动。在备课中

3、,仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细组织好每一次的教学活动，活动中注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合力量的培育。力求做到玩中学，乐中学，保证教学质量的同时更注意幼儿活动兴趣的培育。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 3、留意观看幼儿的进展状况，准时了解幼儿的不同需求，并赐予适当的支持与帮忙。 4、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.自从参与了“隐性课程”学习后，我更注意在日常生活中挖掘一切教育契机，随时

4、随地对幼儿进展有效的教育，大大提高了教育价值。 5、定期进展家访、电访。准时了解幼儿在家的状况，有针对性地开展幼儿的教学工作，促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，设置亲子活动，让家长和幼儿共同完成，真正表达家园共育的教育理念。6、在本班进展舞蹈艺术特色教育：在艺术活动中面对全体幼儿，针对他们的特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育。对有艺术天赋的幼儿着重进展他们的艺术浅能做好音乐舞蹈特色教育工作，在活动中能结合实践与自我思索，融入新的内容，进一步完善。激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们审美阅历，使之体验自由表达和制造的欢乐。通过艺术活

5、动，充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。使幼儿艺术活动的力量能在大胆表现的过程中渐渐进展起来。自身努力学习新理念并积极地将之运用到工作实践中。在艺术领域中作到多学、多听、多记、多实践、多思索、多探究、多创新、提高教育讨论力量。五月做好幼儿“欢乐之夏”文艺汇演的编排工作，自行组织和设计一台文艺节目，向家长呈现我班开展舞蹈艺术特色教育的成效。 篇2:学年度幼儿园其次学期保教工作规划 *学年度幼儿园其次学期保教工作规划 一、指导思想： 以幼儿园*学年工作思路为指导，围绕创立市一流名园的目标，标准保教治理，提高保教质量，真正让孩子欢乐，家长满足，社会赞誉，使幼儿享受到优质教育，促进幼儿

6、园又好又快进展。 二、本期幼儿园保教主要目标： 加强德师风建立，提高教师思想素养;落实保教常规制度，注意考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;抓好特色教育，培育幼儿共性;提高教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿的全面和谐进展。 三、详细工作任务与措施： (一)注意师德学习，提高教师思想素养。 1、组织教师仔细学习我园有关的各项规章制度，人人明确自身的岗位职责，让制度效应真正落到实处。 2、组织教师学习幼儿园教师行为标准教师职业道德标准。 3、依法治教，廉洁从教。不体罚幼儿，不参加有偿活动或家教，不在校外办班。 (二)加强业务学习，提升教师

7、专业素养 1、举办读书学习活动。每位教师研读各种幼教书刊，如：学前教育幼儿教育等幼教报刊杂志文章，每月写出一篇读书心得。教师通过读书的确有进步，有所获，切实让读书成为教师的习惯，而不是负担。 2、实施有效教研，促进教师专业进展。 加强教育实践，积极探究教育规律，学会反思。3月以教研组为单位利用教研会加强对36岁儿童学习与进展指南的研读和学习，4月初结合指南组织一次优质课观摩活动，教师对自己的策略选择和行为方式能依据指南进展清楚地理念解释和行为描述，依据优质课开展家长开放日。 3、积极组织参与各种培训。 (1)一是组织教师参与各级各类的培训，如：信息技术培训、班主任培训、新教师培训及其他与幼教有

8、关的培训。二是组织教师“走出去”，到外地幼儿园参观学习。三是运用录像资料向专家、优秀教师的观摩课学习先进的教育理念和教育教学技能，四是成立学习沙龙。教师利用业余时间，通过自主学习、年级组织的方式请本园有特长教师担当教员，学习教学技能、幼儿嬉戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等，切实提高教师教学根本技能。 (2)开展各种听评课活动。以教研组为单位每月组织1-2次听取随堂课活动，准时研讨、沟通教学困惑;对评比出的优质课进展观摩学习。 (三)、落实保教常规，促进标准进展 1、仔细制定规划，按时上交。各年级组长、班主任、兴趣班教师制定相应的规划;全体教师制定学期个人工作规划和自主进展规划;各班按时制周工作

9、规划，每周四上交业务园长。 2、抓好常规教学： (1)本学期备课将分纸质教案和电子教案进展。 (2)每月各写三篇质量较高的个案、读书心得、随笔 (3)每位教师本期至少要上3节观摩课。 3、坚持推门听课，业务园长及年级组长将深入班级观看并指导教育活动，发觉问题准时与教师沟通沟通并解决。 4、丰富幼儿活动，促进全面进展。 (1)户外活动。每天保持2小时的户外活动，并依据班级年龄特点，自制外乡化的2种幼儿感兴趣、有用、耐用、安全的运动器械;有针对性开展1-2样体育特色嬉戏，4月进展一次嬉戏展现评比活动。 (2)主题活动。1、结合“清明节”“端午节”开展中华文化传统教育活动;2、四月组织幼儿春游活动;

10、3、五月感恩母亲节活动和幼儿美术作品展;4、六月组织“庆六一”师幼联欢活动。要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿供应展现自我和表现自我的平台;5、六月开展“亲子运动会”活动;6、七月进展“幼儿自理力量竞赛”和“古诗朗读会”“大班毕业典礼”“期末考核”。以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结，通过各项活动，进一步促进幼儿全面素养的进展。 (3)区域活动：各年级利用晨间活动时间和下午嬉戏时间加强对区域活动的探究，进一步提高区域活动的质量。各班要创设丰富多彩的区角活动，不断利用废物收集各种半成品材料投放到班级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动。 (4)环境教育 依

11、据教学主题、季节的变化每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好习惯专题版面。要求幼儿、教师、家长共同参加，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。让每个孩子都能与教育环境自如沟通，体验与环境对话的欢乐。3月底进展环境创设评比。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的治理并充分发挥其作用，培育幼儿勤劳、有爱心的良好品质。 (四)、抓好特色教育，进展幼儿共性。 1、经典诵读教育 连续开展三字经弟子规千字文等古诗词诵读和讲故事活动。我们将实行分年级、分阶段背诵的方法。三字经：小班全部背完。弟子规中班全部背完。千字文大班全部背完。古诗诵读：小班9首、中班12首、大班11首。识字：大班：150个，中班100个，小班50个。其间的插班生可与家长沟通沟通，让家长为其补课。期末以年级组为单位进展一次经典诵读竞赛。 2、兴趣班 连续开办形体、绘画两个兴趣班，安排有以上特长、责任心强的教师执教，期初有兴趣班规划。平常按规划实施，期末要有总结和效果汇报，并有记录。 新的学期，我们会同心同德，敬业奉献，以饱满的热忱，更大的信念，更强的奋斗，用我们的心血和汗水，谋求喜洋洋分园美妙的明天。