晏家街道沙溪小学2023年年下期校德育工作总结.docx
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1、 晏家街道沙溪小学201*年下期校德育工作总结 晏家街道沙溪小学201*年下期校德育工作总结 晏家街道沙溪小学校德育工作总结 (201*201*学年度第一学期) 我校本期的德育工作在教管中心的正确领导下,在全体教师的共同努力下,取得了较好的工作业绩。我校德育工作坚持以“十八大”精神和教育的“三个面对”为指导,全面贯彻落实科学进展观,以“培育合格人才”为宗旨,以“社会主义核心价值观教育”为主线,以“养成教育”为动身点,不断挖掘德育工作的新途径,改革德育工作方法,不断提高德育工作的质量。细细回忆本期的德育工作,主要有以下几个方面: 一、加强师德教育,提高教师师德水平 1、通过学习各种师德方面的文件
2、,深入领悟文件的要求,强化教师的责任意识和育人意识。 2、组织教职工进展师德师风的学习,坚持每两周学习一次,注意学习的质量,不走形式。 3、对个别教师的不良行为赐予准时指出,并进展批判教育。4、我校教师本期没有乱订教教辅资料、乱收费、工作期间谈天、打牌以及教学懈怠、体罚学生的现象,教师的思想素养较高,思想纯净,作风正派。 5、对全部教师进展师德考核,我校教师全部为优秀。二、加强校园文化和班级文化建立,营造良好育人气氛1、各班每天做教室和公地清洁,学校及教师常常对学生进展讲卫生的教育,学校每周进展抽查,并将结果进展公布。2、对班级文化展现牌内容进展更换,对教室外画框内学生的画作进展更换,还更换了
3、一些关于学习、做人、安全提示方面的标语,使校园环境更为美观。 3、各班对教室的布置进展更换,要求办出自己的班级特色,彰显自己的班级文化。 4、对学生进展了“护绿爱绿”的教育,加强对学生环保意识的培育,使学生从小懂得爱护环境的重要性。 5、学校行政义务定期修剪花草,使校园得到了美化。三、加强常规教育和治理,培育学生良好的行为习惯 1、对学生进展了班风、学风、校风的教育,要求他们做一个勤奋好学、团结同学、敬重师长、喜爱学校、爱惜集体、助人为乐、文明守纪的好学生。 2、对学生进展小学生守则、小学生行为标准的教育,开展了诚信教育、社会主义核心价值观、交通安全及法制教育活动,进一步标准了学生言行,促进了
4、学生安康成长。 3、利用升旗对全校学生进展国旗下的教育,内容包括安全、卫生、礼仪、习惯、学习等方面,让学生懂得更多的学问,确保他们在这些方面做得更好。 4、利用校园播送系统,办好“红领巾播送站”,丰富学生的课余生活。 5、发挥好“红领巾监视岗”的作用,依据检查的状况来发放“清洁卫生流淌红旗”和“行为标准流淌红旗”。6、学校及各班每月办一期黑板报,主题包括“反邪教、安全、节日学问、卫生、爱护环境、学习”等方面,做到内容丰富,教育性强,充分发挥黑板报的宣传作用。 四、开展丰富多彩的德育活动,让学生参加、体验 1、组织和发动学校全体师生登录中国文明网参与“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活
5、动。在活动中,我校师生积极参加了此项活动。他们事先想好想对祖国母亲说的话语,再写成稿子,然后自己亲自到网上签名寄语,表达自己的心声和对祖国、人民、中国共产党的喜爱和赞美的感情。 2、对全校学生开展了“人口国情和规划生育根底学问教育”讲座。学校大队辅导员给同学们介绍了我国的人口进展状况,并用图表、数据和一些事例进展讲解,让同学们明白我国实行规划生育、少生、优生的重要性,搞清了人民生活富有与人口数量和质量的关系,懂得了我国实行规划生育的深远意义。 3、我校于201*年9月至10月组织开展了“反对邪教,远离邪教,共建和谐家园”的教育活动。 我校给每个学生下发了长寿区防邪学问卡和反对邪教,远离邪教,共
6、建和谐家园建议书,让学生和家长了解了邪教的危害性,并将建议书给家长签上意见后收回,并在各班抽取一份上交教委。 接下来,我校还通过黑板报、播送、开展主题班队会、演讲会、故事会和学问竞赛的方式向同学们宣传什么是邪教、邪教的种类、本质和危害等相关“防邪”学问,让同学们深入了解了邪教的本质和危害,从而做到“不信教、不入教、远离邪教”。 4、对全校学生进展了消防灭火学问的宣传。在宣传教育活动中,杨教师给学生讲了“燃烧形成所具备的三个要件”“火灾的种类”“灭火的几种方法”“常用灭火器及适用类别”“灭火器的使用”等方面的学问,教给了学生正确的灭火方法,从而在火灾发生时能正确面对,避开和削减火灾所带来的损失。
7、 5、对全校学生进展了一次国防教育。在活动中,辅导员鼓舞大家要努力学习,长大后报效祖国,为祖国做奉献,让同学们明白了“少年强则中国强,少年智则中国智,少年雄于地球,则中国雄于地球”的道理。 6、对全校学生开展了“信任努力,信任自己”的心理安康讲座。同学们通过听讲座,懂得了很多的心理安康学问,也根本把握调整自己心情的方法。 7、开展201*年校园经典歌曲歌咏竞赛。在竞赛中,六位选手获得竞赛的一、二、三等奖。通过开展此项活动,丰富了学生的课余生活,培育了学生对演唱的兴趣和爱好。 五、关爱留守儿童,关爱贫困学生 1、教师从生活和学习上关怀和帮忙留守儿童和贫困学生,对贫困学生赐予经济上的帮忙,让他们感
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