晋州学校三学习活动工作方案.docx

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1、 晋州学校三学习活动工作方案 依据县教育局的安排部署，结合我校的实际工作，经党支部讨论打算，特制定如下活动方案。 一、指导思想 以建党90周年为契机，本着我校实际，充分发挥党组织和党员教师的带头榜样作用，真正实现“办人民满足的教育”的奋斗目标。 二、工作目标和内容 1、开展“三学习”的目标要求：一是“五个坚持”二是“四个提升”三是“两个落实”。 2、要求每位教师制定学习规划，有学习笔记、心得体会、反思总结。 3、加强领导，完善制度。 成立“三学习”领导小组： 组长：马校长，副组长：孙校长，成员：政教主任、教育主任。 建立健全各项制度，保证活动的顺当开展，为建党90周年活动做保障。 4、详细内容

2、：一是学党章，学习廉洁从政准则、教育规划纲要和标准办学的规定;二是学党史，通过“三会一课”，学习两会精神，学习教育改革和进展规划纲要和十二五教育进展规划;三是学先进，开展多种形式的学习活动，争创四旗型党组织，争做五星级党员，学先进、赶先进、领先进。 三、详细方法和措施 (一)1、深入开展“三学习”活动必需精确把握党章原文、系统党史、先进典型，紧紧围绕办人民满足的教育、强化师德师风建立，提高党建水平。 2、围绕办人民满足的教育开展“三学习”，推动“双进”工程。抓好“双进”工程，即“学身边先进，向全市全省全国迈进”，做到“四个最好”：办最好的学校，做最好的校长，当最好的教师，创最好的成绩。 3、重

3、点抓好义务教育，突出搞好学前教育，向桥东区学习义务教育的阅历方法;向宣化区学习幼儿教育的治理阅历。 4、通过对标定位，学习好的阅历做法，形成比先进、学先进、赶先进、领先进的热潮。 (二)1、大力加强师德师风建立，开展“岗位大练兵、教学大比武”活动。 2、连续加强教师队伍培育，以及师德评价工作，真正值一名人民满足的教师。 (三)加强领导班子对标定位的指导工作，以思想政治建立和作风建立为重点，开展“六讲”教育活动，落实“四个严禁”规定，深化“四项治理”行动，提高教育治理水平。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 (四)围绕建党90周年庆祝活动，大力推动“212145”工程，

4、积极争取上报“两优一先”、“双十佳”、四旗型党组织、五星级党员的先进材料。结合建党90周年活动方案，开展各项有意义的活动。落实好“五个好”基层党组织的有效机制，争创“优质效劳单位”“党员示范窗口”，为广阔群众办实事好事。 四、活动日程安排如下 (省略,请依据自身实际状况进展安排) 篇2:小学教师暑期师德专业成长学习活动规划 小学教师*暑期师德专业成长学习活动规划 各位教师： 依据南湖区教育文化体育局关于暑期师德学习的通知要求以及适应社会进展、教育进展的实际，结合教育部推出的“国培规划”的有关精神和学校进展的实际需要，我校在*年暑假将仔细贯彻上级要求开展暑假连续教育培训。特制订以下师德学习规划，

5、力求师德学习工作细心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。 一、培训目标 通过开展暑期师德专题培训，引导广阔教师正确理解、充分熟悉并严格履行师德标准的根本要求，自觉抵抗各种有悖师德的行为。进一步明确教师的责任和义务，增加教师职业的使命感和神圣感，促使教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观;进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严明从教行为和职业操守，争做人民满足的教师。 二、参与对象：全体在职教职工 三、培训方式：师德专题培训以集中培训与分散自学相结合的方式进展。 1.突出主题教育。组织教师围绕“以爱育爱、师爱如水”开展争论，使全体教师进

6、一步树立“专心启慧，立人为本”的观念。 2.培训形式采纳专题讲座、录像、分组争论、自学写作等形式进展，突出教师的参加和互动。 (一)分散自学 1.阅读方面 教师可以依据自己的兴趣爱好广泛涉猎包括师德、教育教学理论、学科教学、心理辅导、文学艺术、哲学、科学等诸多领域的书籍。在研读理论、学习名家和经典的过程中，不断提升专业理论素养、增加自身文化底蕴，开阔视野，增长见识。(学校也将推举并订购两本适合教师阅读的书。) 2.写作方面 结合上级部门下发的文件以及学校实际状况，在暑假主要安排了以下7项论文写作选题和3项课题讨论。其中第一项(师德论文)每位在职教师必需提交，其次项(45周岁以下必写，其他几项教

7、师们可以依据自己需要选择对口的一项或多项撰写。) (1)师德论文。(每位在职教师必需提交纸质稿一份和电子稿。) (2)*年度区“教学论文评比”活动(45周岁及以下必需写)。每位教师依据所教学科【语文、数学、英语、品德、体育、信息、音乐、科学、美术、综合实践、地方、校本课程、网络教研、心理安康教育、治理类(教育教学治理、校园文化、校本研修、教学评价与考试)等】撰写一篇高质量论文。论文要求：论文必需是*年10月至*年9月间撰写的，未参与过其他区级以上评比，未正式发表。要求论点明确、论据充分、论证牢靠，文字简练、规律严密、格式标准。具有科学性、先进性和实践性。论文字数一般以3500字左右为宜。为了使论文主题更有针对性，请各校教师在撰写论文时适度关注、了解省、市有关论文的评比主题。浙江省义务教育阶段论文评比主题为“以学定教的课堂教学改革”突出活动设计和作业改革;我区当前正在着力推动“基于学习力进展的学与教方式变革”的教改工程讨论与实践。论文字数一般以3500字左右为宜。必需包括：题目、