普法进校园活动总结5篇.doc

《普法进校园活动总结5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普法进校园活动总结5篇.doc（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 普法进校园活动总结5篇 为了加强学校法制建立，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动到达了预期效果，现将“法律进校园”活动完成状况汇报如下： 一.健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员 接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，准时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组

2、下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的讨论、督办和治理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善治理制度，并召开特地会议讨论制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进展详细安排部署，制订了全校开展法制宣传教育第五个五年规划、全校依法执教贯彻落实全面推动依法行政实施纲要五年规划、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建立年度通用考核标准和专用标准以及年度法制宣传教育实施方案，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法治理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推动全市法

3、治化进程奠定坚实的根底。 领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建立，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚法、道路交通安全法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教育相关的法律法规。 法律体制的健全，为创立和谐稳定的校园供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。 二.搭建多种平台、争做普及法律学问的宣传员 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法： 1.

4、在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进展法制教育。 2.利用校园播送站第七节大课间播送时间，法制办公室选拔学生干部定期播送，进展法制宣传。 3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进展专题教育，学校领导进展了检查。各班学生人人参加争论，班主任大力宣传相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。 4.组织全校学生开展了“法在我心中”演讲竞赛。 5.借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进展法律和思想教育，通俗地、多角度

5、地对学生进展毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 6.搭建警民关系平台，特邀请法制副校长刘柏峰同志在全校大会上做“法律学问”和“中学如何防盗防骗、维护自身安全”的报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。 7.为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参加活动的积极性，我们组建了学生普法志愿队伍，深入街道小区，构建社会平台，用自己的学到的法律学问进展宣传。还要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。 通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的深厚气氛，增

6、加学校领导、广阔师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化治理水平进一步提高，广阔师生的法律素养得到明显增加，人人争做普及法律学问的宣传员。 三.完善校园警务室，甘做促进校园平安进展的调整器 学校法制办和政教处，建立健全“校园警务室”，严格落实校园内部保安巡逻措施;加强学校护校值班人员的思想素养教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制办和政教处成员，甘做促进校园平安进展的调整器。他们帮助门口保安，准时清理校园周边的小商小贩，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，小

7、商小贩少了，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增加了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创立“和谐校园”的工作中去。 通过开展“法律进校园”活动，我校学生根本上都树立了知法、守法荣耀，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格治理，班主任的积极协作，全体师生的积极进取和不解努力，法律进校园活动将会取得更加优异的成绩。 今后，我们学校将连续弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教育常常化、标准化、行为化，共建和谐校园。 法治进校园宣传活动总结二篇 依据上级部门安排，3月8日至4月10日结合法制宣传进校园“春风行动”活动，我校开展了以“

8、弘扬法治精神，促进教育和谐”的主题班会、法制讲座等教育活动。 为进一步增加学生法制观念，预防和削减青少年违法犯罪，促进学生安康成长，我校联系乡派出所王警官开展里法制宣传教育讲座。 王警官结合我校状况做法制教育讲解。王警官以通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，结合生动的法制宣传教育图片，就青少年违法犯罪的根本特征作了具体讲解，给同学们上了一场生动的法制教育课。他们盼望同学们增加法律意识和法制观念，提高超辨是非的力量，依法自我爱护的力量、抵挡社会不良影响和预防违法犯罪的力量，遵纪守法，养成良好的行为习惯，做一个文明合格的中学生。 学校组织教师学习了教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法

9、等一系列教育法规。并要求全体一线教师理论联系实际，对比自己的日常教育教学行为，找缺点、明差距，谈体会，努力提高依法执教水平。 各班级以法制教育为主题，采纳班(队)会、晨会、板报、阅读、播送等多种形式，针对学生中存在的一些问题，开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。一二年级从小养成自觉守法的良好习惯、三年级学生为什么学习法律学问、四年级遵纪守法，杜绝校园暴力、五年级青少年犯罪、六年级加强青少年法制教育，维护青少年合法权益、七年级未成年人不良行为的几种类型、八年级少先预防未成年人犯罪法、九年级治安治理条例为主题。大队部还组织全校师生观看了警钟长鸣等法制教育片，开展了“我与法同行”手抄报展评活动，以大

10、家喜闻乐见的形式，对学生进展生动的法育。 同时我校还邀请电力局的张主任对全体师生进展了安全用电方面的法律学问讲座，发放了安全用电方面的宣传材料，提高了师生安全用电方面的学问水平，增加了安全用电的力量。 另外，学校组织各班进展了法制宣传为主题的黑板报竞赛活动。通过这些活动，进一步增加了广阔师生的法治观念，引导学生学法、懂法、守法，提高了法律学问水平与自我爱护意识，也促进了学校教育教学工作的顺当开展。 通过学习，增加了学生是非推断力量和社会生活阅历，学会用报警、呼救、抵抗等方法抵抗不法侵害。师生承诺，自觉抵抗不良风气，抵抗不法行为，学会守法，用法，用法律来爱护自己，维护自己的合法权益。为我校进一步

11、地营造了一个“增加法制意识，构建和谐校园”的良好气氛，为实现“平安校园”目标奠定了又一个坚实根底 法治进校园宣传活动总结三篇 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的安康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我中心校校依据县教育局的工作精神，围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建立，创立良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做详细，为学校教育进展制造良好的环境。现总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识 作为教育工，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学

12、生实施法制教育，教师首先要有剧烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校为实施主阵地，成立了中心学校法制教育领导小组，由中心校校长任组长亲自抓，各学校详细落实，各校各年级组、各班详细实施，职责清楚，责任到人。各中小学组织全体教师学习了中小学教师职业道德标准、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使教师较深刻地把握了与中小学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于教师对学生进展有目的、有效果的法制教育，更使广阔教师熟悉到对学生的教育，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需把握一些

13、中学生应把握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的熟悉，促使教师产生进展法制教育为已任的共鸣，专题进而更有效地搞好法制教育，努力提高广阔教师的法制意识和依法治教的自觉性。 法治进校园宣传活动总结四篇 为了加强学校法制建立，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细贯彻落实市教育局党委的文件精神，我校仔细开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养，我们的详细做法如下： 1、3月，在教学楼前悬挂法制宣传横幅，各年级出了一期法制专题板报，营造法制教育气氛。 2、4月，校园红领巾播送站开头利

14、用中午二非常钟播放法制宣传文章。58年级每班每天负责选送1篇稿件，由团总支书记黄雪松审稿后播放。 3、5月，在课间时间，利用校园播送做法制报告。下午第七节校本课程时间，3ndash;6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。进行了一次法制专题讲座。 4、10月，利用其次周周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的详细做法和效果，王琳校进步行总结。进行了一次法制教育专题讲座。 5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进展法制教育。 6、12月，利用第一周的下午第七节课，在1ndash;9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进展专题教育，并组织学生开展“法在我心中”座

15、谈。学校领导进展了检查。各班学生人人参加争论，班主任大力宣传相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之，我们通过各种形式多样的法制教 法治进校园宣传活动总结五篇 为了宣传以宪法为核心的特社会主义法律体系，弘扬法治精神，同时为了响应国家12.4法治宣传日的号召，我校特举办了“毕节学法律学问竞赛”活动，旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法，促进广阔学生把握法律常识，增加法制观念，提高法律素养。 经过一个多月的筹备，由毕节学院主办、政法学院团总支和大学生协会承办的“毕节学院法律学问竞赛”活动于12月3日上午9：30至11：30在绣山b栋一楼全部教室拉开初赛帷幕。于12月10日下

16、午15：00至18：00在毕节学院大礼堂进行决赛并圆满完毕，在本次宣传活动中我们成果显著，以下是对本次活动作出的总结。 一、宣传： 意味深长的大横幅，为大赛的宣传起到了很大的渲染作用，更是为宣传周气氛增光添。 二、前期预备： 各部门分工合作、为竞赛需要的材料和器材作出充分的预备，如：启动仪式和法律学问竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。 三、各竞赛会场布置： 1。我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置，在气氛得到活泼的同时，也以便总结各班到位状况，作到细致入微。 2。我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活泼了气氛，又让参与活动的同学们一目了然。 四、会场秩序组织有序： 我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看竞赛。各参赛队均有拉拉队 重庆普法进校园活动总结