2023年幼儿园教师学期总结范文5篇.doc
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1、 2022年幼儿园教师学期总结范文5篇 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学期的工作就完毕了,回忆这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下: 一、仔细备课教学 按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂
2、课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。 二、坚持学玩结合 在工作中,自己努力增加上课技能,力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次清楚,深入浅出。在活动中特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,生生沟通,充分表达学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。 三、虚心虚心请教 在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作。 四、教育教学工作 1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小,
3、但我们还是细心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点进展需要投放活动材料,依据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有规划、有目的地投放,并准时增加活动材料,引导幼儿积极熟悉参加区域活动,满意幼儿进展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进展迎新年节日布置,渲染迎新年气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。 3、做了一些幼小连接特色工作,如看图学成语、学会倾听故事、每天
4、一练、提高幼儿叙述和理解力量,充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。 五、依据幼儿进展状况,正的确施教育 我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一状况,我认为我们班的纪律及独立力量要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更信念,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮忙,以提高
5、幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少局部幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 六、研读幼儿、支持幼儿的活动 通过这么久的幼教工作,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,推断生成活动的价值,准时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕获孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的仆人,使环境真正为孩子教育效劳。如:在秋天的系列主题活动中,我发觉,我班的孩子对树叶特
6、殊感兴趣,尤其是在观看树的过程中,孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的根底上说说各种不同外形的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情表达对树叶外形、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。 每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的进展。例如在树叶贴画的活动中,对于力量较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓舞他们动脑筋剪出教师未能供应而自己
7、又需要的树叶外形,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对力量差的幼儿,则降低难度,让他们随便地贴贴玩玩,主要激发他们参加活动的兴趣。 在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。所以,教师必需熟识全部的幼儿学习的根本阅历,学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽阔的空间。 七、真诚对待每位家长,加强家园沟通 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升
8、对幼儿的关怀,共同分担教育责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题消失,第一时间与家长联络很重要,让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。在平常工作中,我常常主动与家长联系,通过设置家园联系册,准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班
9、内课程特点,并针对一些问题开展争论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与缺乏,找到连续教育引导的方向。 八、利用各种时机,提高自身素养 在珍惜幼儿园供应学习时机的同时,我也努力汲取外界的信息和学问,扫瞄本站站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力,在工作中屡次受到同事的认可和园领导的欣赏。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进
10、他们的世界。我们真诚地理解和支持又召唤和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美! 九、存在缺乏 1、本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。(如:吮吸手指头、摇椅子、等) 2、大局部幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守活动规章。 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简洁的礼貌用语请、感谢、对不起、没关系。 教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与讨论
11、,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心安康进展,同时具备良好的身体素养,良好的才智素养,良好的品德素养,良好的审美素养,成为体智德美全面进展的儿童。 本学期尽管做了不少工作,但仍旧还有不尽人意的地方,存在很多缺点和问题,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与治理有待进一步深化。今后,我将连续发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,开拓创新,以促进教学工作更上一层楼。 2023幼儿园教师学期总结范文2 时间飞速,我踏入幼教生活已经三个学期了,在这儿有开心放松的时候也有苦恼紧急的时候, “开心放松”是由于和孩子们的共同学习成长,是他们带给我开心、放松,“苦恼紧急”是由于我要单独
12、面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作而苦恼、紧急,不过我不会松懈我的工作,我会仔细对待自己的这份工作,盼望以后的工作越来越顺当,加油! 这个学期的学习生活转瞬过去了,在这个学期中我们班幼儿在原有根底上各方面力量都有肯定的进展提高。现从生活、运动、学习、嬉戏等几方面做一个小结: 一、生活方面: 在日常活动中,我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已根本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大局部幼儿起床后都能主动学着折被子,力量强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大局部幼儿能够不挑食吃完自
13、己的饭菜。在我们开展“好吃的东西”主题活动中,我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的养分。又比方在培育幼儿的自信念方面,我们给于幼儿更多地时机能够在大家面前表现自己。在“欢乐周末”的活动中我们鼓舞幼儿能够大胆表现。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比拟响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规章意识越来越强,有肯定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培育。 二、运动方面: 在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动
14、。同时连续培育幼儿对危急的事情能准时做出反响,有肯定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志,提示要留意。幼儿能初步体验运动的方向,依据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进展各种身体运动,具有调整自己身体运动的力量。他们能借助各种材料和器械进展活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的阅历。多数幼儿在教师的示意下学着掌握自己的运动量,选择适合的运动器械进展活动。在集体嬉戏中,孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了肯定的提高。在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大局部幼儿还有所欠缺,比拟喜爱玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。 三、学习方
15、面: 我班幼儿在学习方面把握的学问还是,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步把握各种绘画工具的使用方法并且大局部幼儿能够使用多种工具进展操作;局部幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有共性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、颜色和方式初步进展、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的力量,体会胜利的欢乐。孩子们的绘画力量也有了很大的提高。在屡次的绘画竞赛中都取得了成绩。他们对参与数学活动特别有兴趣。在原来的熟悉图形的根底上已能熟悉100以内的数字,会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜爱看书,听故事,大多数孩子能声音洪亮大胆地回答下列问题,还能正确书写一至十等简洁汉字。活动中的
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