2023年幼儿园春季班安全工作计划5篇.doc

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1、 2022年幼儿园春季班安全工作计划5篇 一、指导思想 本学期，我园教研工作以园务工作规划为指导，以加强幼儿园教研工作的治理，加强园本培训与讨论，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 (一)加强师德教育，提高教师队伍素养： 为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素养上多努力。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思索、重积存、勤反思，努力成为一个心理安康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批判与自我批判活动，不断反思

2、自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股分散力和向心力。全园只有遵守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。 2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。依据幼儿园的进展目标，以进展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓舞教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论学问，园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。 (二)切实落实教学常规工作，确保保教质量： 1、要求教师仔细按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学规划，设计教学活动，仔细做好每节课的课前预备，利用现有的教

3、学资源为教学内容效劳，在教学过程中尽量采纳多种教学方法，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有根底上富有共性的进展。 2、连续开展集体备课工作，在原有工作根底上要求教师熟识教材后进展说课，然后进展集体争论。使教师对教学内容做到心中有数，提高集体备课的质量。 3、抓好班级常规，标准一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级规划，做到有规划，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师常常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到急躁细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 4、以考核细则标准教师

4、教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的治理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培育良好的教育行为。 (三)营造教科研气氛，提高教科研实效。 1、随着教育讨论的进一步深入,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的进展动向，发觉课题讨论过程中的问题，进展必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作讨论。定期开展全园性的研讨、沟通活动，解决教研工作中遇到的问题，吸取他园、他人的教育科研成果。并依据幼儿园的实际，仔细开展好各项教研工作。 2、以人为本，提升教师教研水平。幼儿教师是纲要与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建立高质量的教师队伍，是全面推动素养教育的根

5、本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师进展需要动身，把教科研与教学讨论、连续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研力量与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。 3、本学期我们将连续通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、，在与专家、的直接对话中把握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和讨论力量。 4、注意教学反思。为了切实提高教师的实际教学力量，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在讨论理论、讨论别人阅历、讨论自身教育行为的过程中，提高发觉、分析、讨论、解决问

6、题的力量，在讨论中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、讨论型的教师。 (四)坚持以幼儿进展为本，促进幼儿安康、和谐进展。 1、积极开展嬉戏活动，促进幼儿社会化共性的进展嬉戏是幼儿园的根本活动之一，其中角色嬉戏是促进幼儿社会化、共性进展的有效途径。所以，各班要按规划开展好角色嬉戏，做好指导工作。为幼儿供应丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置嬉戏场地，指导幼儿开展生动的嬉戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面进展。 2、注意积极体验，培育幼儿健全人格

7、本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进展爱妈妈、爱教师、爱他人、爱祖国的教育。依据园务规划还将进行六一文艺汇演。 3、注意养成教育，培育幼儿的良好行为习惯。 良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，留意培育幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性。小班幼儿要重点培育其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培育其自理效劳和自我爱护力量;大班大大班幼儿

8、则要重点培育其规章意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿态，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与力量等。 4、连续做好幼儿成长档案。 定期开展幼儿成长档案评比活动，通过教师间相互沟通相互学习，更好的完善成长档案内容，使幼儿成长档案内容丰富，形式多样，图文并茂，从学习，生活，嬉戏等多方面呈现幼儿成长的点点滴滴。 (五)积极开展家园互动，增加家园合力 教师要仔细做好家访工作，敏捷利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多种途径和方法，与家长准时沟通沟通，以取得家园联系良好地效果。 (六)做好幼小连接，为入小学作预备。 1、鼓舞幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴共享，运用讲故

9、事、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，提高幼儿的阅读力量及语言表达力量。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听教师及其他小朋友的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。爱惜图书、学习用品等。 4、学前班下学期嬉戏时间渐渐削减，作息时间逐步向小学化靠拢。定期召开学前班幼儿家长会。 2023幼儿园春季班安全工作规划2 一、

10、指导思想： 以纲要和指南为指针，以人本治理为指导，加强教研工作治理，提高教师参加教研的积极性，培育讨论型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量,让保育教育质量更上一个新的台阶。 二、主要工作思路： 1、加强专业讨论，提高整体水平。 教师的专业成长需要不断的丰富个人实践学问，本学期，教研组将以行动讨论的方式为主，引导全体教师参加活动。本着精干高效，结合实际的原则，教研组制定完整的教研规划，本期将对如何开展主题及创设与主题适宜的环境、在体育活动中熬炼安康体魄进展重点讨论。确定每一次参与教研活动的教师，以及每一次教研活动的内容和详细的安排，让各位教师尽可能有时间和精力来参与，

11、切实提高教师们的教研水平。 2、理论学习，打好专业根底。 幼儿教师肩负着培育下一代的神圣使命，随着时代的进展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，明显教师再固守已有学问，远远不能满意当前素养教育的需要，我们应审时度势，坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代的进展要求，真正使素养教育不成为一句空话。但是，由于本园的多数教师都是从小学转岗而来，需要花一局部时间进一步深入领悟新纲要、指南精神，在全体教师心目中统一熟悉，加强学习，扩大教师学问面，把握新学问，博采众长，广泛涉猎，更多地学习人文自然科学学问，不断充

12、实自把所学理论与自己教学实践相结合。 3、贯彻实施纲要、指南，讨论解决实践过程中的详细、真实、关键问题。 (1)连续开展幼儿园课程指导教学，注意教育活动的整合，课程设置以幼儿的进展为本，以素养教育的启蒙为核心，课程目标突出“终身教育观、学问观、学习观”等，课程内容为全面的、启蒙的，课程构造以“主题教学”的形式消失，各领域的内容相互渗透。 (2)依据纲要、指南精神合理安排幼儿一日活动内容，对幼儿实施素养教育，培育幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，强调创新重于把握、潜能大于表现、做人先于学问，促进幼儿全面进展。 (3)亲密家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班依据主题活动准时更换家长

13、园地内容，向家长宣传家教学问，连续向家长开放半日活动和举办家长会。 4、开展各种活动，提高教育教学质量。我园一贯注意教师业务力量的提高，要求每位教师仔细对待教育各个环节，从制订教学规划到上课再到课后关注幼儿，努力提高课堂教学质量。平常大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间静下心来总结沟通，进一步完善自我，共同提高。详细内容有： (1)观摩沟通，集中观看一些优秀的教育教学活动，汲取新阅历，取长补短。 (2)公开课教学，一方面是要促进教师深入备课，努力提高教师自身的素养，另一方面是要促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，再一方面是鼓舞教师勤于探究、着力创新。阅历丰富、教学力量强的教师上好展

14、现课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、仔细反思，使自己在教学上渐渐走向成熟。课后大家一起争论，组织全体教师听一堂课，由公开课教师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，目的使大家从中寻求教育途径。 (3)开展评比活动，我们将在五月份开展教学活动评比，通过此次活动，提高教学力量。 三、各月活动安排： 三月份： 1、各班制定并上交月规划、周规划。 2、各班制定并上交 班级工作规划。 3、发放至家长一封信。 4、组织教师参与业务培训。 5、对教师进展3-6岁幼儿进展指南的培训。 四月份： 1、各年级组以主题形式开展活动。 2、各班开展区角的活动。 3、各班

15、准时添补、制作玩具。 4、各班准时更换家园联系栏。 5、对教师进展纲要的培训。 五月份： 1、组织教师开展“整合课程竞赛”。 2、家长开放日活动，区域活动评比。 3、预备“六一”活动。 4、对教师进展“如何提高课堂提问有效性”培训。 六月份： 1、庆祝“六一”活动。 2、大班做好幼小连接工作。 3、大班毕业典礼活动。 七月份： 1、做好期末各项完毕工作。 2、做好教师各项考核工作。 2023幼儿园春季班安全工作规划3 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园治理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教治理水平及教科研队伍

16、建立，着力加强标准化及示范化幼儿园建立，实施蒙氏加特长教育;把我园建立成为精品幼儿园。 二、状况分析 上一年，在每个学期初期，我们都进展大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园进展态势良好。但在去年，我园师资状况比拟紧急，最终由校领导及园领导的讨论，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们始终将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进展教学业务培训。去年，我们积极参与上级部门举办的各项活动;我们还先后开展_区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各

17、项教育教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度标准师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建立;重视教师培训;供应多种平台学习熬炼;强化教育教学常规治理;提高教师的育人力量和水平。 2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长思索，具有肯定理论高度和鉴赏力量的新型教师;打造志趣高雅，心态安康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务力量强的新型教师。 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的.自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展

18、好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师进展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力建立成为家长满足、社会满足的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、急躁和细心，因此师德教育是教师成长的根底。 (1)对教师进展，教师礼仪，师德标准的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。 (2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 (4)坚持“仔细、快、坚守，永不放弃”的工作作风。 2

19、、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。 3、加强专业培训 (1)组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进展争论，不断更新教育观念。 开展读书活动，鼓舞教师依据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。 (2)加强教学常规治理，提高教育质量 备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想根底上。要从幼儿的角度去思索，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求教师提前一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。

20、 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师进展成专业加有特长的教师。 5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建立，做的每日更新。仔细调整班级“家长园地”内容，要富有学问性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动，促进教科研工作 (1)广泛开展教研活动。积极推动教科研工作，以教促研，以研促教。 (2)教师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 (3)每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。 (4)连续开展教师五项技能根本功大赛。 2023幼儿园春

21、季班安全工作规划4 (1)每周由教研组长组织本年级组教师共同探讨制定主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各班教师依据本班幼儿年龄特点仔细备课，制定周规划，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。 (2)约课听课观摩沟通，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求教育途径。 (3)开展教研组根本功评比活动，适时开展读后感、随笔、自弹自唱、区角环境、自然角环境等各种评比活动，激发教师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。 (4)实行随机查课，“推门听课”的制

22、度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周34节)课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价(作为月考依据)。 3、保教质量有提升。 要提高保教质量首先要提高全体成员的保教工作质量意识。要做到这一点当务之急是先让每个人明确她的职责，常常通过一些有力的手段强化其质量意识。 首先园长要责任到人。园长完善并执行一日活动巡检记录表、教师六仔细检查表、教师每月工作考核表等，明确日常工作检查与评价标准，加强园长的治理意识;每月定期反应检查中的问题意识，最终共同商议解决。 其次发挥年级组教研组长的积极引领作用。教研组长的主要任务是带着大家开展教学实践讨论，为更好地发挥他们在保教质量治理中的积极作用，我

23、们关注的重点是着力提高他们的讨论意识。 (1)抓规划制定，让他们学会制定讨论目标，梳理讨论内容，并依据讨论内容确立研讨重点和研讨问题。 (2)抓教研方式，园长带着组长积极探究一些有效的讨论方法，例犹如课异构、案例剖析、视频剖析、一课多研等，积极发挥引领和示范作用。 (3)抓考核，通过群众评议、汇报活动、年级组擂台赛、讨论成果展现等等来催促组长提高讨论意识，关注讨论实效。 最终关注“幼儿园一日活动评价标准”，强化全体教师的保教质量意识。保教工作质量最根本的责任人是教师，因此强化全体教师的保教质量意识是保教质量治理的根本，我们的主要方法是：首先让教师依据“评价标准”有针对性地改良提高;然后通过加强

24、研讨和专项考核不断提高全体教师的保教质量意识;其次让骨干教师参加各类园内外调研，在依据一日活动评价标准调研中不断强化对保教工作质量标准的熟悉，提高保教质量意识;最终加强日常检查，让教师在改良问题中强化保教质量意识 五、抓课题、重实践，促进幼儿园特色文化建立。 1、幼儿园的科研工作也离不开教师的共同努力，在新课题农村幼儿园建构嬉戏实施与指导策略的实践讨论诞生之际，全部教师谈谈幼儿园特色建立进展的方向;针对新课题，鼓舞教师多多参加课题方案的修改工作;仔细开展课题前期的预备与调查讨论工作。 2、加强科研工作的组织与治理。仔细定制本学期课题实施规划，要求有操作性，并准时做好资料的阶段收集、整理、汇总工

25、作。 3、我们将不断去查找培育师幼礼仪更科学、更标准的好方法，进一步讨论师幼礼仪教育的有效途径，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让礼仪之风常驻班级、永驻校园。 4、积极鼓舞教师开展小专题讨论，申报市级微型课题，总牢固践阅历，梳理思路，把零零碎碎的东西上升到理性化，概念化的程度，形成有肯定推广价值的科研成果。在_教育积极投稿，幼儿园做好宣传发动与指导工作。 2023幼儿园春季班安全工作规划5 一、工作指导思想： 以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要精神为指导，在教育局规划的引领下，围绕幼儿园三年进展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而

26、更好的效劳家长，促进全体幼儿全面均衡的进展。 二、状况分析： 通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的熟悉和理解： 1、教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高教师使用现代教学媒体的力量，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。 2、家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解和积极协作，如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们讨论的课题之一。 3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建立是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为教师教育教学效劳、提高实效方向努力也是思索内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿

27、教师职业力量，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期连续加强教师礼仪培训，推动幼儿礼仪教育的进一步稳固，彰显_市文明礼仪示范校的文明风貌。 三、主要工作与措施： (一)师资队伍 依据幼儿园三年进展规划中师资队伍目标，提高师德修养，帮忙教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育。促进大专教师的培训，提高教师科研力量和运用现代教育信息技术力量。 目标： 1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动，强化教师礼仪和职业道德，激发教师发觉与学习高尚师德的积极性。 2、通过磨、炼、推，把有不同专长的教师朝有利的方向引导，连续开展传帮带结对活动，以“聚焦课堂”为园本培训手段培育新教师、熬炼阅

28、历性教师的专业水平，在实践操作指导中提高保育教育工作质量。 措施： 1、依据上一年的师资队伍培训规划，进展有效完善并实施; 2、3月份开头，全园以教研组为单位，开展“示范课、仿照课”业务培训活动; 3、加强师资队伍的技能技巧的催促，开展美术绘画竞赛、手工竞赛等活动; 4、加强教师对教育现象、教育教学的反思力量，进行教育笔记评优活动; 5、加强四段制保教轮岗模式的实践和治理，并进展操作规程再学习活动。 (二)课程开发 以保教并重为讨论前提，全面开展幼儿早期阅读阅读、欢乐儿童英语、礼仪教育等特色课程的实践与讨论，注意加强课程开发与讨论的过程治理，逐步完善科研小组的制度建立。 措施： 1、新课程的教

29、师培训、实施及讨论活动，通过多渠道的园本课程培训，聘请课程研发机构入园培训，为不同阶层的教师供应不同的培训时机，促其进步。主要形式实行：师徒帮教结对、“示范课、仿照课”活动;不同范围开放观摩活动; 2、抓教研小组长队伍建立，促她们学习、思索力量，详细表现在发觉问题与解决问题上; 3、结合“四段制”保教常规模式，在日常环节中的渗透保教并重的理念。 (三)教育教学环境 逐步改善教育教学环境，创设童真、童趣、童乐校园环境，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境。 措施： 1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设，表达先进的教育理念; 2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题，创设美观

30、的室外走廊环境; 3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、种植区、图书区等活动区，丰富区内材料资源，为区域或活动走进班级做好预备; 4、努力创设相宜教研活动所必需的物质条件。 (四)信息技术 1、配备幼儿园教学音像设备; 2、利用园所现代化教育技术资源，对教师进展多媒体教学课件制作的培训，让教师学会利用电脑制作课件，并进展课件制作评比活动。 (五)家园共育 加强家长与幼儿园的互动，实现家园共育。 措施： 1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动; 2、召开家委会，并开展家长问卷调查、家长满足度调查工作; 3、利用家长资源，开展家长家庭教育阅历沟通活动，丰富家长学校活动。 4、举办“六一家园同乐”亲子运动会，丰富幼儿体育嬉戏活动内容，增进亲子感情，促进家园沟通。 2023幼儿园春季班安全工作规划