2023年幼师国培听课心得感悟五篇范文.doc

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1、 2023幼师国培听课心得感悟五篇范文 转瞬间，这次的幼儿园教师培训已经完毕，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益非浅，让我如幼苗般得到了滋养。此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。 在张宇和陈明荣教师的讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，张宇教师的讲座内容特别具体，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级治理等方面做了细致的讲解，还指导教师们如何组织教育活动以及教育活动应留意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进展治理，如何建立良好的家长关系。俗话说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得

2、特别重要。两位教师的讲座针对幼儿园的育人环境提了许多好的建议，还指导教师们如何进展区域活动等等。 方堃教师的讲座更是让我深有感受，她编的幼儿舞蹈曾屡次获奖，是一位了不起的幼儿教师，她向我们介绍了幼儿舞蹈的观赏与创编，跟我们共享了她的作品和阅历，让我震动的同时更是深深的反思。 通过这次培训，我更加深刻体会到幼儿园工作应当坚持体、智、德、美诸多方面的教育相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教

3、育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现力量的时机与条件。以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护力量差，是一生品德行为形成的最正确时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，得意，要因得意而漂亮动人。 总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈及各位专家的阅历之谈，我收获太多太多，在今后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历，我信任在不久的将来，我将会成为一名更优秀的幼儿教师。 最终，共享一下我的座右铭：没有最好，只有更好! 幼儿园国培心得

4、2 本次培训的内容主要针对我们农村教师的需求，目的是帮忙我们这些农村一线教师解决教育教学中的实际问题，提高幼儿教师的专业力量和水平。 通过学习，我深深地感受到国家对我们农村教育的重视，感受到远程教育的极大优势，感受到教师参与培训、提高自身素养以及教育教学力量的重要性。 在这紧急而有序的7天中，通过专家讲座，观看优质课，专家讲课评课，我对教育教学工作，有了更深的熟悉，教学思路开阔了许多，对今后的教育教学有了新的目标和方向，可谓耳目一新，受益匪浅。比方课堂上听专家讲课，课后小组沟通研讨。都令我得到了许多启发。 我想我在今后的工作中应当牢牢地记住：幼儿是一切教学的起点，也是一切教学的归宿，作为新时期

5、的教育工，我们应当做一个“大气”的教师，不仅仅是要教给幼儿画册上的学问，还应当培育幼儿良好的生活习惯，这才是我们要追求的幼儿教育教学价值。 通过学习和反思，我熟悉到将来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。 教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠。 由于我们从事的教育事业，面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水。 其次要明确自己今后所要讨论追求的目标：在整理中思索日常渗透的自觉讨论;在案例中反思基于教学事例的进展思考;在行动中讨论探究问题解决的方案。 最终在实际教学过程中

6、进展实施： (1)加强教育理论学习多积存为今后的课题讨论预备好科学依据; (2)把每一节课或平常的教学所思所得准时记录，进展积存为今后的科研预备实践材料; (3)找准自己教科研的切入点，注意科研的针对性、实效性。同时教师要成为讨论者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历写成论文。 既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的讨论，即不是在课本上进展的讨论而是在教学活动中的探究。 短暂而又紧急的7天培训虽然完毕了，但是我明白自己前进的道路才刚刚开头。这次培训对提高农村一线教师的素养，推动幼儿教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。 幼儿园国培心得

7、3 经过这次的培训令我感受很大，知道许多的先进的教学理念，原来我们幼儿园要提升的地方还有那么多，就我在本次培训中我有一些自己的想法：本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己要怎样成为一名受欢送的幼儿教师呢?怎样才能在幼儿教育教学过程中给幼儿营造一个良好的气氛，建立公平、民主、信任的新型师生关系?怎样把理论学问转换为行为，让我的教师们去实践呢?怎样才能?我认为需要解决的问题还许多，但我肯定努力去解决所面临的问题，由于这次国培给了我方向，固然还需要自己不断的积存，不断的去学习。 关于本次的培训后自我感觉很好，我对幼教的观念有以下些许提升： 一、对待幼儿，要有一颗爱心。 不管在生活上，还是在学习上，都

8、要赐予幼儿必要的关怀和帮忙。留意和幼儿沟通，对幼儿的敬重和信任，让孩子欢乐安全的生活学习。 二、对待幼儿，需提升自己的专业水平。 通过这次培训了解了幼儿教师该有的专业技能和综合素养。更是从不同角度探讨了我们幼儿教师应当“教什么”、“如何教”和“何时教”等问题，我不但学问有更新，观念也有很大的提升。对幼儿的教育方法和教育态度的不同，会直接导致对教育过程其它要素熟悉的差异，导致不同的教育行为。 三、对待幼儿，教学活动以嬉戏为主。 我们的教学要嬉戏化，所以区域嬉戏与我们的集体活动嬉戏一样重要，不只是集体活动要嬉戏化，孩子一日生活常规中也要嬉戏化，要想区域嬉戏做好，做实，教师首先要做到“心中有目标，眼

9、中有孩子”。千万别剥夺了孩子嬉戏的权利。 通过这次学习，我从中学到了许多许多，找到了自身的差距和缺乏，我真的很想感谢这次“国培规划”的组织者，让我们有这样的时机来提升自我，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对幼儿教育教学有了更新的熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，更加热衷于幼儿教育事业。今后，我会更加努力学习，争取做一名优秀的幼儿教师。 幼儿园国培心得4 学习的两个月里，_幼师高专的教师为我们科学、合理地安排了多个专题的学习，从国家政策到幼儿教育政法解读，从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决，每一次的专题讲座都是那么精彩!同时还为我们安排了看电

10、影、外出参观等业余活动。 一、专家精彩讲座 专家们的讲座涉及点许多，他们用丰富幽默的语言和渊博的学问，把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，让我转变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析，也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问，教给我的更是一种思想、一种境地、一种努力的方向。我认为要解决的问题还许多，还需要自己不断的积存，不断的去学习。 二、幼师教师急躁讲解 _幼师高专的教师们非常和气可亲，他们的讲座要么激情昂扬、要么委婉细腻，理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我观赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。教师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的

11、课堂教学，我们同行一起观赏，并在观赏中沟通。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下左右而求索了! 三、去幼儿园学习，让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。走进幼师附属幼儿园，映入眼帘的是美丽的环境。活泼得意的孩子们跟着教师欢快地做早操。开展教学活动的教师也特别优秀。教师们亲切和气、多才多艺，把教室的各个区域布置得漂亮精巧。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展现区特别值得我们借鉴学习。 这次培训，使我对教师职业的神圣熟悉更加深刻，教师肩负着为祖国培育下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化汲取，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工

12、作中我会将所学学问以及自己积存的阅历再进展渐渐“消化”，然后将这些“高养分”的学问“大餐”融入我今后的工作中，我会学以致用，结合我园的实际状况，让培训的硕果在教育事业进展中大放光荣! 幼儿园国培心得5 幼儿教师是一个神圣的职业，担当着为祖国的培育下一代的历史重任，当一名教师不简单，要当一名幼师更不易的。通过这次培训，我有以下体会： 组织教育活动以及教育活动应留意的问题和遵循的原则，教师如何对幼儿进展治理，如何建立良好的师生关系，俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨，不管你的家庭怎样?怎么忙，有时机来学习，就要铁下心来认仔细真地学，厅长的话，让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。 这次的培训

13、，体会到了幼儿园教育工作应当坚持体，智德美诸方面的教育相互渗透，有机结合，遵循幼儿身心进展的规碌，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿，喜爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导，合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，幼儿教育，喜爱孩子是第一为的，幼儿不同于小学，孩子的自我爱护力量差，是一生品德行为形成的最正确时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求，我们幼儿教师要有更高的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，得意，要因得意而动人，我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育。 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一

14、个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿，要实施创新教育理念。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了很多。在美术方面，要多给幼儿观赏作品，无论是幼儿、教师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注意幼儿的绘画时的兴趣，将嬉戏融入到其中，给幼儿创设宽松开心的气氛，我想这样的过程产生的结果肯定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛教师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。 回忆原来的教授方法，有许多缺乏的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。假如教师能够常常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断猎取新的自我实现顶峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情! 2023幼师国培听课心得感悟五篇