2023年幼儿园教师个人年终工作总结10篇.doc
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1、 2022年幼儿园教师个人年终工作总结10篇 幼儿教师个人工作总结 新教师个人教学工作总结 教师个人工作总结 语文教师个人总结范文 数学教师学期工作总结范文 幼儿园教师个人年终工作总结(一) _年的工作马上完毕,回忆一年来,在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步,固然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导,积极参与时事政治学习,不断提高自己的政治思想素养,加强素养(教育)理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行(岗位职责),关
2、怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的(规章制度)。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育(阅历)丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月规划、周规划,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进展(反思),找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。 一年以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中
3、。围绕传统美德教育,开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和(文明礼仪),使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿 本年度我担当小班副班主任,三位教师轮番当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,我们三位教师共同协商,把班级纪律及独立力量一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
4、独立力量方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。 班级纪律方面:对少局部幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开头喜爱上幼儿园了,喜爱与小朋友一起上课、做嬉戏了,也牢固了很多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力量。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度
5、的提高,特殊是念儿歌、听(故事)、(唱歌)等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在保育方面,我能积极主动地协作班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿(家庭教育)环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。并结合
6、孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育(措施),共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的确定。在_桥街道教办室举办的幼儿教师自制教具竞赛中,荣获三等奖。 四、熟悉缺乏,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教
7、学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 幼儿园教师个人年终工作总结(二) “滴答滴答”随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们教师一齐学习了纲要。并在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、(爱好)、
8、以及共性特征来采纳不同的教育(方法),坚持正面教育,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。 透过一学期的活动,很多小朋友在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,(想象力)、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。,许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中经常闹冲突,消失一些不和
9、谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿明白相互协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更专心地做好事情,完成任务。 在学习方面幼儿更是在原先的根底上有了不同程度的提高,共性是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也共性好,出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的
10、家长由生疏人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还透过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 固然在我们的工作中还存在着缺乏,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工作
11、做得更好。 幼儿园教师个人年终工作总结(三) 回忆一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿急躁、细心、关怀和爱心,并能以规程为依据,围绕园里的中心(工作规划),结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点,仔细开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下: 一、前阶段工作的缺乏 1.班内局部小朋友用餐时的卫生状况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象; 2.幼儿刚入园,和教师的沟通力量较差,经常不能表达清晰自己的想法和要求; 3.班内局部小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听
12、讲的现象。 二、现阶段工作措施及成效 (一)思想工作 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。(爱岗敬业),做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 (二)教学工作 在依据幼儿的年龄特点,仔细分析分析的根底上,仔细开展各项教育教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促进幼儿的进展,平常仔细备好每一个活动,
13、每一个环节,找出重难点,为幼儿预备充分的教具及操作材料,在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面对全体幼儿,注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育,平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。 (三)家长工作 1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况; 2.使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密; 3.与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学(育儿学问),提高了家长、社会对幼教工作的了解
14、与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 (四)安全工作 在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有安康进展。从晨间入园到离园,教师都要随时留意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。 三、(心得体会) 古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应当如此,中心幼儿园有许多教学阅历丰富的教师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。由于刚来试验园,所以许多事情都得从头开头学,我虚心向别的教师请教班级治理的心得,仔细对待每次的教学调研,争取上好每节课。我仔细预
15、备每次活动,得到了家长对我工作的确定。 四、反思和今后改良方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。 幼儿园教师个人年终工作总结(四) 时间飞逝,岁月如流。回首马上完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢快。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下: 一、政治思想方面 本人思想端正,仔细贯切党的教育方针,对工作有
16、奉献精神、喜爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的根本原则,关怀国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会,了解党中心贯彻的一些思想。平常关怀时事,坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面 本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。
17、同时要加强孩子的自我效劳意识,提高自我效劳潜力,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地进展。 在教育教学上,能注意保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的共性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作规划,照本班幼儿的实际状况制定班级工作规划,周规划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的专心性,主动性,趣味性。尤其是在开展“主角嬉戏”中,鼓舞幼儿主动大
18、方地参加嬉戏,相互沟通,培育了他们的口语表达潜力,交往潜力和团结合作的潜力,使主角嬉戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动搞笑的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多争论的原则,常常对个别潜力差的幼儿进展辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。 这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增加自我爱护潜力及自理潜力。 三、家长沟通方
19、面 教师和家长透过沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每一天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和推举,努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断
20、的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,连续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园教师个人年终工作总结(五) 一年来,靠着对工作更深的熟悉和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回忆和了结。 一、新的洗涤 所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。喜爱生活、喜爱工作、喜爱孩子、喜爱同事、喜爱家长,五大喜爱,让我的心变得很充实。 仔细参与学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思索的心,并能做到积极发言。
21、听从领导的安排,准时完成领导交给的任务,并努力做到最好。 二、新的进展 这一年来,我始终把教科研放在首位,多思索、多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。我认为,没有不会,只有不学。所以,我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前预备,例如:音乐课做到先熟识钢琴,语言课做到娴熟故事,有相应丰富的物质材料。 无论再忙,都准时高效地提前一周,依据班级实际状况,备好周规划等各项本职工作。准时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月规划、每月活动安排,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些
22、文章等,有针对性地选择文章去思索、去反思。 三、新的家园 这一年来,我送走了_教师,迎来了_教师,却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动,家园联系亲密,历历在目,让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能,帮我准时整理和收集我们的美妙记忆。 在六一节上,班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区(文化)艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。 在中班的亲子运动会上,由于家长的竭力协作,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的分散力,获得团体总分第一名,二项集体奖第一名,一项集体奖其次名的好成绩。结合园课题、班级特色等,我们又相应开展了许多活动,例如:小班时候的当湖公园半日
23、游,结合亲子阅读、亲子表演、亲子嬉戏,亲子游玩,让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游,家长的参加力度比去年有了很大的提高,这也说明白班级的整风光貌,让我感受到“得意的家、珍贵的情”的深刻含义。 在班级开展的“音乐无限美,欢乐讲故事”讲故事竞赛中,活动前,家长就利用了许多的休息时间,让孩子在家多练习,并让家长选择适合的背景音乐配故事,活动的精彩,我都一一用摄影机拍录,在拍录的过程中,我真的很欣慰,观察他们从小班到现在的变化,我觉得这就是所谓班主任的幸福感,并一一传给家长,设置了许多奖项和最正确背景音乐奖等。 固然,家长的工作还没落幕,从家长朋友写的活动感受中,从家长写的选择背景
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