[高考语文古诗词必背篇目]2023年高考语文古诗词类阅读汇编(6).docx
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1、高考语文古诗词必背篇目2023年高考语文古诗词类阅读汇编(6) 2023年高考语文古诗词类阅读汇编(6)文章来自:爱师网 2023年高考语文诗词类阅读题目及答案汇编 :程继龙 新课标卷: 阅读下面这首唐诗,完成89题。 春日秦国怀古周朴 荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 注周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分) 答:表现了怀古伤今之情。诗人春日远眺经水
2、之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国力日衰,眼前一片荒芜,于是“不堪回首”之情油然而生。 9你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 答:触景生情;寓情于景;写哀景抒哀情。高 全国大纲卷 12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 关河令周邦彦 秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去安静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! 【注】周邦彦(1056-1121):字美成,号.居士,钱塘(今浙江杭州)人。寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。雁:古人认为雁能传书。 (1)从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请
3、简要说明。 答: (2)简要分析在这首词中所表现的心情。 答: 【答案】(1)此词以时间的转换为线索(或答“以时间先后挨次为线索”),表现了深秋萧瑟清寒中因人去屋空而生的凄切孤独感(这一句作答案是“答非所问”!)。简要说明如下:上阕首句写“秋阴向瞑”明显是天光昏暗,下阕首句写“更深安静”明显是夜深人静,综合起来看,词人是以时间先后挨次为线索来写的。(2)意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了仆人公的凄清之感,夜半寂静冷落的环境更浸润了仆人公的孤独感。 【解析】两道题目都比较简洁,都问的是写法,且互为补充。整首词是典型的“情景交融”之作,以景写情,情感调子低沉、凄清、
4、孤独。全词线索分明,由傍晚时分到更深夜半,傍晚天光昏暗,一庭凄冷,寒声阵阵,又没有亲人(或友人)的音信;更深夜半时分,人们各自走远,仆人公独对孤灯,难以入眠,孤独凄清之情深矣。 【点睛】“古诗词鉴赏”是每年必出的经典题目,在中华文化弘扬全世界的今日,继承和发扬祖国优秀传统文化更是有着特别重要的现实意义。中国人是诗意的民族,中同学应当乐观主动的继承和发扬这一笔优秀的文化遗产。何况古诗词是语文学习的重要组成部分!要形成鉴赏古诗词的力量,提高鉴赏古诗词的水平,就必需常常诵读、涵泳,要深化了解和把握古诗词的相关学问,要真正进入古诗词的意境中去,而不是学校生、学校生的泛泛而读。 山东卷: 14.阅读下面
5、这首唐诗,回答问题。 咏山泉储光羲 山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。 (1)结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声。”的妙处。 (2)这首诗中的“山泉”具有什么品行?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀? 14、诗歌鉴赏: 这是一首山水诗,为唐代诗人储光羲。他以写田园山水诗著称,其诗多描绘农家生活、田园风光,抒写个人情怀、伴侣情意,笔调质朴、自然、生动。咏山泉可谓诗人吟咏山水的闻名诗作。来源:. 作为一首较为工整的五律,本诗的内容组合与行文结构颇具特色。首联叙事点题,紧扣“泉”字,起得平和自然。清寂的深山里,一股清泉缓缓流淌,给这僻
6、远之所平添一活气;面对此番景象,诗人真想问山泉有无一个让人记得住的名字,可是无从知晓。其既惊喜又遗憾的心情充溢于字里行间。颔联承接上文,从正面立意,描绘山泉的出俗形象。诗人从宽阔的立体空间着笔,生动地摹绘出山泉的清澈与灵动:它流淌在平地之时,恰似一面新亮的镜子将蔚蓝的天宇尽映水底;它飞泻于山下之际,又如潇潇春雨般泼洒半空,煞是壮丽。此联取景清楚,摹象精致,对仗谨严,通过大胆的想象,细腻的刻画,把飘逸的山泉的形象描绘得生动可感。颈联从反面角度立意,转写山泉遭受冷落的境况:尽管山泉清净而鲜活,可是当它流入深涧,水满溢出,分引到小池的时候,山泉原先的那种清澄和,那种灵气,被这窒息的环境遮盖了,仿佛有
7、谁不情愿看到山泉的“映地”“飞空”。这些描写,意在为后文蓄势。尾联关合全诗,由叙而议,点明诗旨:山泉的“恬淡”无人关注,可它仍旧年复一年,自洁自清,保持着一尘不染的秉性。 由此看来,咏山泉是一首别致的山水诗,其独特的艺术技巧可与王维的山居秋暝相媲美:全诗形象生动,画面清爽鲜丽,诗人既泼墨渲染,又精雕细刻,把清泠丰溢的山间清泉逼真地展现于读者面前。咏山泉又是一首有所寄予的咏物诗作品采纳拟人手法,寓情于景,写山泉的“不知名”,说山泉的“无人问”;写山泉的“恬淡”,说山泉的“长自清”这一切,都在示意人们:山泉即诗人自己,山泉的特点即诗人要追求的个性,其崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界了了可观,耐人回
8、味。总之,咏山泉与明心志的高度和谐统一,使本诗“格高调逸,趣远情深,削尽常言”。 文章来自:爱师网 2023年高考语文诗词类阅读题目及答案汇编 :程继龙 新课标卷: 阅读下面这首唐诗,完成89题。 春日秦国怀古周朴 荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 注周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分) 答:表现了怀古伤今之情。诗人春日远眺经水之滨,不见春草,只见古
9、碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国力日衰,眼前一片荒芜,于是“不堪回首”之情油然而生。 9你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 答:触景生情;寓情于景;写哀景抒哀情。高 全国大纲卷 12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 关河令周邦彦 秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去安静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! 【注】周邦彦(1056-1121):字美成,号.居士,钱塘(今浙江杭州)人。寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。雁:古人认为雁能传书。 (1)从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。 答: (2
10、)简要分析在这首词中所表现的心情。 答: 【答案】(1)此词以时间的转换为线索(或答“以时间先后挨次为线索”),表现了深秋萧瑟清寒中因人去屋空而生的凄切孤独感(这一句作答案是“答非所问”!)。简要说明如下:上阕首句写“秋阴向瞑”明显是天光昏暗,下阕首句写“更深安静”明显是夜深人静,综合起来看,词人是以时间先后挨次为线索来写的。(2)意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了仆人公的凄清之感,夜半寂静冷落的环境更浸润了仆人公的孤独感。 【解析】两道题目都比较简洁,都问的是写法,且互为补充。整首词是典型的“情景交融”之作,以景写情,情感调子低沉、凄清、孤独。全词线索分明,由
11、傍晚时分到更深夜半,傍晚天光昏暗,一庭凄冷,寒声阵阵,又没有亲人(或友人)的音信;更深夜半时分,人们各自走远,仆人公独对孤灯,难以入眠,孤独凄清之情深矣。 【点睛】“古诗词鉴赏”是每年必出的经典题目,在中华文化弘扬全世界的今日,继承和发扬祖国优秀传统文化更是有着特别重要的现实意义。中国人是诗意的民族,中同学应当乐观主动的继承和发扬这一笔优秀的文化遗产。何况古诗词是语文学习的重要组成部分!要形成鉴赏古诗词的力量,提高鉴赏古诗词的水平,就必需常常诵读、涵泳,要深化了解和把握古诗词的相关学问,要真正进入古诗词的意境中去,而不是学校生、学校生的泛泛而读。 山东卷: 14.阅读下面这首唐诗,回答问题。
12、咏山泉储光羲 山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。 (1)结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声。”的妙处。 (2)这首诗中的“山泉”具有什么品行?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀? 14、诗歌鉴赏: 这是一首山水诗,为唐代诗人储光羲。他以写田园山水诗著称,其诗多描绘农家生活、田园风光,抒写个人情怀、伴侣情意,笔调质朴、自然、生动。咏山泉可谓诗人吟咏山水的闻名诗作。来源:. 作为一首较为工整的五律,本诗的内容组合与行文结构颇具特色。首联叙事点题,紧扣“泉”字,起得平和自然。清寂的深山里,一股清泉缓缓流淌,给这僻远之所平添一活气;面对
13、此番景象,诗人真想问山泉有无一个让人记得住的名字,可是无从知晓。其既惊喜又遗憾的心情充溢于字里行间。颔联承接上文,从正面立意,描绘山泉的出俗形象。诗人从宽阔的立体空间着笔,生动地摹绘出山泉的清澈与灵动:它流淌在平地之时,恰似一面新亮的镜子将蔚蓝的天宇尽映水底;它飞泻于山下之际,又如潇潇春雨般泼洒半空,煞是壮丽。此联取景清楚,摹象精致,对仗谨严,通过大胆的想象,细腻的刻画,把飘逸的山泉的形象描绘得生动可感。颈联从反面角度立意,转写山泉遭受冷落的境况:尽管山泉清净而鲜活,可是当它流入深涧,水满溢出,分引到小池的时候,山泉原先的那种清澄和,那种灵气,被这窒息的环境遮盖了,仿佛有谁不情愿看到山泉的“映
14、地”“飞空”。这些描写,意在为后文蓄势。尾联关合全诗,由叙而议,点明诗旨:山泉的“恬淡”无人关注,可它仍旧年复一年,自洁自清,保持着一尘不染的秉性。 由此看来,咏山泉是一首别致的山水诗,其独特的艺术技巧可与王维的山居秋暝相媲美:全诗形象生动,画面清爽鲜丽,诗人既泼墨渲染,又精雕细刻,把清泠丰溢的山间清泉逼真地展现于读者面前。咏山泉又是一首有所寄予的咏物诗作品采纳拟人手法,寓情于景,写山泉的“不知名”,说山泉的“无人问”;写山泉的“恬淡”,说山泉的“长自清”这一切,都在示意人们:山泉即诗人自己,山泉的特点即诗人要追求的个性,其崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界了了可观,耐人回味。总之,咏山泉与明心
15、志的高度和谐统一,使本诗“格高调逸,趣远情深,削尽常言”。 ,文章来自:爱师网 2023年高考语文诗词类阅读题目及答案汇编 :程继龙 新课标卷: 阅读下面这首唐诗,完成89题。 春日秦国怀古周朴 荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 注周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分) 答:表现了怀古伤今之情。诗人春日远眺经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙
16、,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国力日衰,眼前一片荒芜,于是“不堪回首”之情油然而生。 9你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 答:触景生情;寓情于景;写哀景抒哀情。高 全国大纲卷 12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 关河令周邦彦 秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去安静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! 【注】周邦彦(1056-1121):字美成,号.居士,钱塘(今浙江杭州)人。寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。雁:古人认为雁能传书。 (1)从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。 答: (2)简要分析在这首词中
17、所表现的心情。 答: 【答案】(1)此词以时间的转换为线索(或答“以时间先后挨次为线索”),表现了深秋萧瑟清寒中因人去屋空而生的凄切孤独感(这一句作答案是“答非所问”!)。简要说明如下:上阕首句写“秋阴向瞑”明显是天光昏暗,下阕首句写“更深安静”明显是夜深人静,综合起来看,词人是以时间先后挨次为线索来写的。(2)意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了仆人公的凄清之感,夜半寂静冷落的环境更浸润了仆人公的孤独感。 【解析】两道题目都比较简洁,都问的是写法,且互为补充。整首词是典型的“情景交融”之作,以景写情,情感调子低沉、凄清、孤独。全词线索分明,由傍晚时分到更深夜半,
18、傍晚天光昏暗,一庭凄冷,寒声阵阵,又没有亲人(或友人)的音信;更深夜半时分,人们各自走远,仆人公独对孤灯,难以入眠,孤独凄清之情深矣。 【点睛】“古诗词鉴赏”是每年必出的经典题目,在中华文化弘扬全世界的今日,继承和发扬祖国优秀传统文化更是有着特别重要的现实意义。中国人是诗意的民族,中同学应当乐观主动的继承和发扬这一笔优秀的文化遗产。何况古诗词是语文学习的重要组成部分!要形成鉴赏古诗词的力量,提高鉴赏古诗词的水平,就必需常常诵读、涵泳,要深化了解和把握古诗词的相关学问,要真正进入古诗词的意境中去,而不是学校生、学校生的泛泛而读。 山东卷: 14.阅读下面这首唐诗,回答问题。 咏山泉储光羲 山中有
19、流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。 (1)结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声。”的妙处。 (2)这首诗中的“山泉”具有什么品行?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀? 14、诗歌鉴赏: 这是一首山水诗,为唐代诗人储光羲。他以写田园山水诗著称,其诗多描绘农家生活、田园风光,抒写个人情怀、伴侣情意,笔调质朴、自然、生动。咏山泉可谓诗人吟咏山水的闻名诗作。来源:. 作为一首较为工整的五律,本诗的内容组合与行文结构颇具特色。首联叙事点题,紧扣“泉”字,起得平和自然。清寂的深山里,一股清泉缓缓流淌,给这僻远之所平添一活气;面对此番景象,诗人真想问
20、山泉有无一个让人记得住的名字,可是无从知晓。其既惊喜又遗憾的心情充溢于字里行间。颔联承接上文,从正面立意,描绘山泉的出俗形象。诗人从宽阔的立体空间着笔,生动地摹绘出山泉的清澈与灵动:它流淌在平地之时,恰似一面新亮的镜子将蔚蓝的天宇尽映水底;它飞泻于山下之际,又如潇潇春雨般泼洒半空,煞是壮丽。此联取景清楚,摹象精致,对仗谨严,通过大胆的想象,细腻的刻画,把飘逸的山泉的形象描绘得生动可感。颈联从反面角度立意,转写山泉遭受冷落的境况:尽管山泉清净而鲜活,可是当它流入深涧,水满溢出,分引到小池的时候,山泉原先的那种清澄和,那种灵气,被这窒息的环境遮盖了,仿佛有谁不情愿看到山泉的“映地”“飞空”。这些描
21、写,意在为后文蓄势。尾联关合全诗,由叙而议,点明诗旨:山泉的“恬淡”无人关注,可它仍旧年复一年,自洁自清,保持着一尘不染的秉性。 由此看来,咏山泉是一首别致的山水诗,其独特的艺术技巧可与王维的山居秋暝相媲美:全诗形象生动,画面清爽鲜丽,诗人既泼墨渲染,又精雕细刻,把清泠丰溢的山间清泉逼真地展现于读者面前。咏山泉又是一首有所寄予的咏物诗作品采纳拟人手法,寓情于景,写山泉的“不知名”,说山泉的“无人问”;写山泉的“恬淡”,说山泉的“长自清”这一切,都在示意人们:山泉即诗人自己,山泉的特点即诗人要追求的个性,其崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界了了可观,耐人回味。总之,咏山泉与明心志的高度和谐统一,使
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