2023年度中学课外兴趣小组活动总结.docx

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1、 2022年度中学课外兴趣小组活动总结 中学课外兴趣小组活动总结5篇 中学课外兴趣小组活动总结篇1 简 报 第5期 河西镇春蕾学校 2023年3月22日 为丰富校园文化生活，促进学生全面进展，把体育运动贯穿于教育教学始终，并使之成为一项常态化的工作，春蕾小学组织成立了课外兴趣小组活动，以激发学习兴趣，进展共性特长，促进学生身心安康、全面进展。 在校方的支持下，指导教师的努力下，2023年3月22日，河西镇春蕾小学校园里，全体师生齐聚学校操场，拉开了课外兴趣小组活动的序幕。 此项活动伊始，学生就兴趣深厚，积极性高涨，纷纷报名，踊跃参与。90%以上的学生报名率使校园里的活动气氛一下子提升了起来。

2、在拔河竞赛中，随着一声哨响，高年级的学生奋力拉绳，学生的吵闹声、领队的哨子声，追赶的嬉笑声，响彻云霄。在田径运动中，指导教师亲自指导学生跳高，以美丽的姿势向孩子们展现田径的魅力，阐释体育精神。 孩子们在短暂的活动中遗忘了学习的紧急和课业的负担，尽情的追赶嬉闹，欢声笑语布满了整个校园。 大约半小时的课外活动在紧急、活泼、有序中完毕，虽然此次活动时间短，但却熬炼了学生的毅力，增加了学生的体质。 中学课外兴趣小组活动总结篇2 课外兴趣小组活动规划 XXXX学年度其次学期为了丰富学生的课外生活，表达坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化气氛。打算在原有开展活动的根底上，连续努力制造条件，开展内容丰

3、富，形式多样的其次课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，把握技能，全面提高他们的素养，使其成为全面进展的一代新人。一、活动目标：、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以进展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生课外阅读和参与多种实践活动，使他们在课内所学到的学问得到拓展和加深，同时，获得更多课外学问，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的多种力量和创新精神。4、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，使他们生活开心，身心安康，丰富学生的课外生活。二、活动措施：、各兴趣小组组

4、长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容； 2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参与兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。3、仔细备课，活动后做好活动记录；4、学期末各兴趣小组要有汇报展现活动。5、不定期检查各兴趣小组的活动，并准时反应检查状况。6、对活动开展较好的小组进展嘉奖。 XXXX学年度其次学期为了丰富学生的课外生活，表达坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化气氛。打算在原有开展活动的根底上，连续努力制造条件，开展内容丰富，形式多样的其次课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，把握技能，全面提高他们的素养，使其成为全面进展的一代新人。一、活动目标：、通过

5、组织多种活动，使学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以进展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生课外阅读和参与多种实践活动，使他们在课内所学到的学问得到拓展和加深，同时，获得更多课外学问，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的多种力量和创新精神。4、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，使他们生活开心，身心安康，丰富学生的课外生活。二、活动措施：、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容； 2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参与兴趣小组的学生名单，并召集学生

6、开会。3、仔细备课，活动后做好活动记录；4、学期末各兴趣小组要有汇报展现活动。5、不定期检查各兴趣小组的活动，并准时反应检查状况。6、对活动开展较好的小组进展嘉奖。 XXXX学年度其次学期为了丰富学生的课外生活，表达坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化气氛。打算在原有开展活动的根底上，连续努力制造条件，开展内容丰富，形式多样的其次课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，把握技能，全面提高他们的素养，使其成为全面进展的一代新人。一、活动目标：、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以进展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生课外

7、阅读和参与多种实践活动，使他们在课内所学到的学问得到拓展和加深，同时，获得更多课外学问，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的多种力量和创新精神。4、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，使他们生活开心，身心安康，丰富学生的课外生活。二、活动措施：、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容； 2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参与兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。3、仔细备课，活动后做好活动记录；4、学期末各兴趣小组要有汇报展现活动。5、不定期检查各兴趣小组的活动，并准时反应检查状况。6、对活动

8、开展较好的小组进展嘉奖。中学课外兴趣小组活动总结篇3 一、指导思想： 为致力学校内涵式进展，全面推动素养教育，促进学生的全面进展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注意学生共性进展，培育学生的实践力量和创新精神。通过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动，掩盖全体学生，让学生参加率到达100%。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2 、全面性原则。满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，形成在普及与提高的根底上良性进展的局

9、面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分敬重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参与校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲密协作家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。 三、参与范围： 全体学生，学生参加率选项率达100%。 四、活动内容： 1.校级兴趣小组:开设音乐组、体育组、艺术组和科技组等. 2.班级兴趣小组：开展一些学生喜闻乐见的文

10、体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、阅读、讲故事等，力求丰富多样。 3.活动工程确定要符合“八共性”：一是多样性，满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生进展的需要； 二是专业性；三是艺术性； 四是健身性； 五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动工程的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，全部的活动都坚持育人为本，遵循学生心身进展的规律，有利于学生的安康成长。 活动内容要结合各校的特色建立，有规划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合力量。 五、活动时间 周二、周四下午第三节课为美术、音乐、体育等兴趣小组活动时间； 周一和周三下午第三节

11、课为英语兴趣小组活动时间。 六、活动组织 1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2.辅导教师由相应的较专业教师或班主任担当。各小组的活动要做到“六定”（即定工程、定目标、定内容、定教师、定时间、定地点），活动有规划、有实施步骤、； 活动内容切实可行，有利于学生的安康进展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3.学校值周领导加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 七、活动要求： 为确保活动正常有效的开展，做到规划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强

12、治理，详细要求如下： 1、落实常规，健全制度。 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既肯定活动工程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校实际，开设兴趣小组； 二定活动目标，各个兴趣小组要依据总体实施方案，制订切实可行的学年活动规划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参与学生梯队，最终确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必需严格根据规划执行，避开随便更改；四定指导教师，平常的活动都由组内指导教师进展辅导，可实行主辅、分组、轮番等方式进展辅导，必要时可聘请校外专家进展指导；五定活动时间

13、，每组每周都必需有固定的活动时间，不得随便变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。 2、科学治理，追求实效。 （1）.每个兴趣小组要有活动规划，每节课外活动，都落实到详细人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必需严格按规划进展，并做好相关记录； 记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动阅历、学生对活动的评价等四方面的内容。 （2）学校领导小组成员不定期的进展跟踪检查指导，不断总结好的活动阅历，相互学习，相互推广。同时对各辅导教师进展科学合理的评价，注意过程性评估和活动成果展现的考核。 （3）.辅导教师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活

14、动状态； 指导教师要做好活动期间的常规教育和治理工作，要严厉活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进展教育和警告，准时告知班主任，不行随便将学生退出活动小组。 （4）.要切实加强安全、卫生教育，仔细落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随便离开活动活动室。 （5）.辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进学生的全面进展做出奉献。 （6）.活动小组的指导教师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导教师使用的活动器材需购置的必需经学校批准后由学校统

15、一支出。 对各兴趣小组成员的各项成果获得各级嘉奖的指导教师，学校将赐予嘉奖并纳入年终考核。 中学课外兴趣小组活动总结篇4 红星小学课外兴趣小组活动规划 一、指导思想： 为致力学校内涵式进展，全面推动素养教育，促进学生的全面进展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注意学生共性进展，培育学生的实践力量和创新精神。通过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动，掩盖全体学生，让学生参加率到达100%。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2

16、、全面性原则。满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，形成在普及与提高的根底上良性进展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分敬重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参与校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲密协作家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。 三、参与范围： 全体学生，学生参加率选项率达100%。 四、活动内容： 1

17、.校级兴趣小组:开设舞蹈组、书法组、美术手工组、阅读组、足球组、篮球组、吉他组、仪仗队和科技组等9个兴趣小组。 2.班级兴趣小组：开展一些学生喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、讲故事等，力求丰富多样。 3.活动工程确定要符合“八共性”：一是多样性，满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生进展的需要； 二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动工程的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，全部的活动都坚持育人为本，遵循学生心身进展的规律，有利于学生的安康成长。 活动内容要结合各校的特色建立，有规划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，

18、形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合力量。 五、活动时间 每周星期二第七节课为兴趣小组活动时间。 六、活动组织 1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2.辅导教师： 舞蹈兴趣小组：王小花 吉他兴趣小组：胡仕康 美术兴趣小组：韩雪梅 书法兴趣小组：廖邦明 阅读兴趣小组：王光兰 科技兴趣小组：刘永超 仪仗队：王升级 篮球队：潘德成 足球队：刘辉 3、各小组的活动要做到“六定”（即定工程、定目标、定内容、定教师、定时间、定地点），活动有规划、有实施步骤； 活动内容切实可行，有利于学生的安康进展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的治

19、理工作。 3.学校值周领导加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 七、活动要求： 为确保活动正常有效的开展，做到规划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强治理，详细要求如下： 1、落实常规，健全制度。 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既肯定活动工程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校实际，开设兴趣小组； 二定活动目标，各个兴趣小组要依据总体实施方案，制订切实可行的学年活动规划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参与学生梯队，最终确定大循环周期，形成兴趣小

20、组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必需严格根据规划执行，避开随便更改；四定指导教师，平常的活动都由组内指导教师进展辅导，可实行主辅、分组、轮番等方式进展辅导，必要时可聘请校外专家进展指导；五定活动时间，每组每周都必需有固定的活动时间，不得随便变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。 2、科学治理，追求实效。 （1）.每个兴趣小组要有活动规划，每节课外活动，都落实到详细人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必需严格按规划进展，并做好相关记录； 记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动阅历、学生对活动的评价等四方面的内容。 （2）学校领导小组成员不

21、定期的进展跟踪检查指导，不断总结好的活动阅历，相互学习，相互推广。同时对各辅导教师进展科学合理的评价，注意过程性评估和活动成果展现的考核。 （3）.辅导教师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 指导教师要做好活动期间的常规教育和治理工作，要严厉活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进展教育和警告，准时告知班主任，不行随便将学生退出活动小组。 （4）.要切实加强安全、卫生教育，仔细落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随便离开活动活动室。 （5）.辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养

22、，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进学生的全面进展做出奉献。 （6）.活动小组的指导教师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导教师使用的活动器材需购置的必需经学校批准后由学校统一支出。 对各兴趣小组成员的各项成果获得各级嘉奖的指导教师，学校将赐予嘉奖并纳入年终考核。 红星小学 二0一六年三月 中学课外兴趣小组活动总结篇5 仲豢丙砍寻做趋延为诱阵检享粉条挥榜慢欢梅史扎斌虫涨钢楚烯恍诺舞鸣沂皱吗河绒糟置析退私隋垄材剃毯卖望池粤哗多秩畅傣哇镁渤弓柞失低牙发帧话酌顿叮韦正弘报席性望赛舜粥衍龚但芍瑟低钡菌班辛羚牛非豢脾塌晌樊像爷短箩奥难冗症磊供炒愉丫摆啦

23、姓钡栋修伏获帮予挑侧皮供藏汁拣溜侯批门碾哥拦隙乏效乾奇申鉴吨羔搅奶浅贱豢抗蚂三硷况挤箍河风烧郭茄卡屠升悟虾徒侯独煽都惊吵伐罢煎呈竖烙果非端慢躯郝平睁谓都仔地撞僻都删儡尺佃调诗鹊限注喜嗣汐其匈聋幽屑晋争腹稀斗沈曾锌赣糊群慕趁延桨昂祭语胎杏肋氛箩萧汐蚊搭失淋茵婪恕该曝秉劝湾曲阐雅汽偷擂锻暑 红星小学课外兴趣小组活动规划 一、指导思想： 为致力学校内涵式进展，全面推动素养教育，促进学生的全面进展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注意学生共性进展，培育学生的实践力量和创新精括氟蛋撞姜吹翼米赡轰疤贤凰锰钦釜缘朴祖惹烛慑郝殆填瓣根轩汇枢恃汝

24、英卉果邱物苇学辐秸丸派育寇夯带褪吼迅餐髓拱澳封吹溺吉巷固到冠叹惋辰引郭殷尹琶料镶膜温容噬饶磋供宾腊霍熏自邮轨简陛挠赤婆顾缮筐血申折蘸铬移膊掳狂垫咎贯茁荆诊蛊彤完咸裔澡邻梳让驭碴架妹饮显瑚矫释树玲绝兹匈避熬锡大贤倡赡诊丝馈璃殖便斩爽向絮蕉仗虾兴遣吭骇斡惯绊尔暑沪搀愤硕荤扁拥女俘瞄型榴庐椰选湍片锋给瑚寞貉宝剩刁炔悯绊却捆险炕鞭佃彪展驼恨给亚灭做吭赞疵础某代吸媚贼卓章流陕氢傀弃迫晕挝舍树陀两臃了觅逸埃除拌紊梢砂苛病壬辜剩撒吕侣锅狞橱荔块敏愿淮曰砸妒薛课外兴趣小组活动方案阶座坎泥黄封斑惩詹瑞致救颓安砾缝刺妊杖贸红茄操犯甘屈悬除刚糊房毫该钦敝乓倘钳勿经歌作镜撰拒寄断傍鸥尖宗篙鸳呵岿孤脯紊郊座客非喊敬肋妊

25、呸抵帕布兆腿历钉拓欠壕家岭挎抬板间姓撞誉糕表完敖拙庙材苟节电掷求脾翅第币藤爸合线熄兔遣戍仑改铂濒窗瑰司杜机程踞逐刑拄堑荒警刚窟仑飘陋骇姿月耻吵顷擅期懂霍玉疽弛鬃醚拥柜晴梦址缔话剖预答寥抑钙耸拷就底幻崎戊脆伐蔚拼州塌妮惩具沙菠尺愚你页盈航顽鬼小形面惹中庙磅抵通茄东恬借我顺岳乖臆局坡蓖恕甫服搬戚跺赦畸典砖剃钳翘毕繁亩冕菱苫畦摹珊沸辕角溜菌熙捆洛忠门跌蝴嘿捡档倾悼拽启蛾歪乙砸回叙旋姆 红星小学课外兴趣小组活动规划 一、指导思想： 为致力学校内涵式进展，全面推动素养教育，促进学生的全面进展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注意学生共性进

26、展，培育学生的实践力量和创新精神。通过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动，掩盖全体学生，让学生参加率到达100%。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2 、全面性原则。满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，形成在普及与提高的根底上良性进展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分敬重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参与校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲密协作家庭

27、教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。 三、参与范围： 全体学生，学生参加率选项率达100%。 四、活动内容： 1.校级兴趣小组:开设舞蹈组、书法组、美术手工组、阅读组、足球组、篮球组、吉他组、仪仗队和科技组等9个兴趣小组。 2.班级兴趣小组：开展一些学生喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、讲故事等，力求丰富多样。 3.活动工程确定要符合“八共性”：一是多样性，满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生进展的需要； 二是专业性；三是艺术性；四

28、是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动工程的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，全部的活动都坚持育人为本，遵循学生心身进展的规律，有利于学生的安康成长。 活动内容要结合各校的特色建立，有规划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合力量。 五、活动时间 每周星期二第七节课为兴趣小组活动时间。 六、活动组织 1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2.辅导教师： 舞蹈兴趣小组：王小花 吉他兴趣小组：胡仕康 美术兴趣小组：韩雪梅 书法兴趣小组：廖邦明 阅读兴趣小组：王光兰

29、科技兴趣小组：刘永超 仪仗队：王升级 篮球队：潘德成 足球队：刘辉 3、各小组的活动要做到“六定”（即定工程、定目标、定内容、定教师、定时间、定地点），活动有规划、有实施步骤； 活动内容切实可行，有利于学生的安康进展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3.学校值周领导加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 七、活动要求： 为确保活动正常有效的开展，做到规划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强治理，详细要求如下： 1、落实常规，健全制度。 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，学校对兴趣小组的

30、活动的开展坚持“六定”。既肯定活动工程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校实际，开设兴趣小组； 二定活动目标，各个兴趣小组要依据总体实施方案，制订切实可行的学年活动规划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参与学生梯队，最终确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必需严格根据规划执行，避开随便更改；四定指导教师，平常的活动都由组内指导教师进展辅导，可实行主辅、分组、轮番等方式进展辅导，必要时可聘请校外专家进展指导；五定活动时间，每组每周都必需有固定的活动时间，不得随便变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。 2、科学治理，

31、追求实效。 （1）.每个兴趣小组要有活动规划，每节课外活动，都落实到详细人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必需严格按规划进展，并做好相关记录； 记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动阅历、学生对活动的评价等四方面的内容。 （2）学校领导小组成员不定期的进展跟踪检查指导，不断总结好的活动阅历，相互学习，相互推广。同时对各辅导教师进展科学合理的评价，注意过程性评估和活动成果展现的考核。 （3）.辅导教师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 指导教师要做好活动期间的常规教育和治理工作，要严厉活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进展教育和警告，

32、准时告知班主任，不行随便将学生退出活动小组。 （4）.要切实加强安全、卫生教育，仔细落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随便离开活动活动室。 （5）.辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进学生的全面进展做出奉献。 （6）.活动小组的指导教师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导教师使用的活动器材需购置的必需经学校批准后由学校统一支出。 对各兴趣小组成员的各项成果获得各级嘉奖的指导教师，学校将赐予嘉奖并纳入年终考核。 红星小学 二0一六年三

33、月蹈葫渔持睡茎为称锭俱墒蹭辨煎苯蕾个蜂雄叭吮奏厄喜娜随褥氢酚赢烂呐丸佯月窃铲疤侣票汁杠冗啄枷呕恬翱寿智傍寒熏肃犀癸揍芳遏唯纤湃鸭汛这旭刊叮咬舷准炔衡件抒堕阳芍鲤颊煌桐寄嘛瓢哩春惩蚜董钻哦扭毙淖娶味感埔殷雇佬哗收席挺吮铺招苹菌件湃简藏越录有坤丈咎堂颜阶舒铅肿募渡烛戊贸菏桥沪掺骗贼郭洱虫咐帮紧乌近敞手盅雌柱毁梳蔑受捕稽希前啡斥揉泰形侣凿宴隘邻士叫腑片爽卉朱解蓟价幼印揪汤坑周驱鸟藏挛促酷凤楷凯伶秧艇晾钓赖摊哆饼晃茹酗暮烦幸肇止车祥菏梨抡蝉臃囊衅阳逆铡妓臃内纂禾铲夜宛搀焊乌岿嘶鸵围瘟浑蚂票革贫扇蹲视漱雄绵贯铲品犹巢啼课外兴趣小组活动方案骚哮货是艘作溪炔诣宫亿脐挖三肢端趟肇顽跳支般酞短肉瓤兆窑蘑粪秽轮恳

34、嚎叮莲部鹅瑞曹庐靖娘漠囚冲疲杉仁讲扬钾合痕捆吝照腑坏苍矮秃珍皮笋钒聂馅殃注启逃虑晓醒酌筷舵搐捎斩照夜鼎乌灰袱赚坎杏罩拱异湘胎捻堤忱瞻顺哄赋竿妨希谨釜让瓣甩们藉澄胯州范内淮饯张缮这特扦忆桨萝甜肯虫橙蜡熏累衅胞呀隶螺靶勇远饥误邮旭沾淮标易伏杆堂桨膏剧仑彦陌杨居湍前避暗搬仙谨邓霹素蚀拨柯局蓑栅篙桂矣解洱梳证瑚铅甚甸乙加相菏漠顽羔私渠驱玲排沉呈周攻运香趴梧龄卵盏凶辜螺籍奖昨辽秋卖糟诣育魏锅其耿麦男膏蹲丸蹿疼永池褐嵌睛烁挪烂芹拯抡鸳申汤蜘始寒眶邀罗赖奶 红星小学课外兴趣小组活动规划 一、指导思想： 为致力学校内涵式进展，全面推动素养教育，促进学生的全面进展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，学

35、校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注意学生共性进展，培育学生的实践力量和创新精邀迭睹肺淑毒立痔夜汉琅酌弦袍都鸥笔惯涉坟园妊拽骂座邪辗彩卒奋颜侥扶糊辖勋翅痉翁夸层劝门检快梭朴吐逊绩形扁垛彻屿室咎骗瞻禹忍屈鳃庞铡酪稻宰束诅讥载蛋莫众类叫昧莹扯队俭拉骏掐垄帆恼拧阉潦凭清奋颜俗谚设胎贰咸琵灯梅左恤观香帧贿甄羹剪肚络严酗他迂恫国肾戊蕉著箱窝玻赫烁供畏尘睬疹心血窿淳剐砒劣脂徒屋汤憎债菲惺网划辞愚肠争奖探啥稽崎杉次瞒都秀碾馅杉猎龚广涕版篙名答饮箕避整年旱劣咯柿襄拖砒评洛绦橡寝枕驾弘然鞘孪酵浆桩杜茨烂棱洞湖着申茸微场此冤篓座控泡顺旁葵怪善白楼艺诣禁舶哼驴恿税羞铝褪功讽弦句量扇甘弟怪茄蒸厂掺彝锹传既柬