2023年度五月五端午节活动策划方案三篇.doc
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1、 2022年度五月五端午节活动策划方案三篇(完整文档) 端午临中夏,时清人复长。下面是我为您推举五月五端午节活动筹划方案精选三篇,盼望对您有所帮忙 活动流程: (一) 活动前期预备 1、 制作筹划书(5月16日前) 2、 制作通知单 3、 确定活动场地,与食堂老板协商 4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板) 5、 led宣传 6、 横幅宣传(横幅内容) 7、 申请音响设备,桌椅,红布,台签,摄影设备 8、 制作报名单、评分表、评分细则 9、 确定邀请名单(嘉宾的名要精确无误),制作邀请函 10、 与系学生会主席团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单 (二) 活动中期预备 1、 包粽
2、子材料的预备 2、 派发邀请函 3、 主持人邀请,主持稿的书写 4、 联系女生部,派遣礼仪小姐 5、 联系海舟文学社采访 6、 确认参赛人员名单 7、 制作班级号码牌和嘉宾台签 8、 工作人员分组 (三) 活动后期预备 1、 确认申请物品是否到位 2、 购置饮料、水果(嘉宾席用) 3、 包粽子原材料的安排 4、 会场布置(会场卫生的清扫,主席台的布置,台签的摆放) 5、 设立粽子材料派发窗口 6、 竞赛场地分区 7、 各组人员各就各位 8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并准时更换台签、更改主持稿 9、 确认礼仪小姐到位状况(需提前半个小时到场) (四) 竞赛流程 1、 各
3、班级代表队到位,发放材料 2、 嘉宾评委入场 3、 主持人介绍嘉宾评委 4、 嘉宾致辞 5、 评委宣布评比细则 6、 主持人宣布竞赛开头 7、 主持人把握气氛,全过程时间掌握80分钟内 8、 竞赛时间到,评委赐予评分 9、 主持人宣布获奖名单 10、 嘉宾赐予颁奖 11、 照相留念 12、 主持人宣布竞赛完毕 (五) 活动后续工作 1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点) 2、 整理清扫会场 3、 成员活动总结 4、 活动照片展出宣传 活动筹备日程表: 1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕,范莉负责 2、 5月25日开头led进展滚动宣传,曾龙钦负责 3、 5月30日物品、设备申请完毕,林立晖负
4、责 4、 5月27日确定主持人(播送站首选),吕美艳负责 5、 5月27日与学生会协商完毕,并下发通知单,曾龙钦负责 6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕,吕美艳负责 7、 6月3日邀请函下发完毕,张婉鹏负责 8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕,林立辉负责 9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会,曾龙钦负责 10、 6月3日横幅悬挂完毕,xxxx负责 11、 6月5日召开会议 12、 6月6日中午之前,脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购置完毕,张婉鹏负责 13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单,吕美艳负责 14、 6月6日全体成员布置会场,搬运、组装、调试影响设备
5、活动人员分组: 1、 计分组:负责登记、统计分数和填写获奖人姓名 2、 设备组:负责申请以及治理设备 3、 礼仪组:负责与院女生部的联系 4、 签到组:负责到场人员的签到状况 5、 现场组:负责维持现场秩序 6、 机动组:负责与应急组的联系 7、 应急组:负责解决突发状况 活动留意事项: 1、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并准时更换台签、更改主持稿 2、 确认礼仪小姐到位状况(需提前半个小时到场) 3、 人员分组,工作任务要明确 4、 赛场区域要划分好 5、 材料安排要到位 6、 竞赛中,穿插互动环节 7、 现场秩序维护好 8、 各班级各组粽子要区分好不能乱 9、 粽子制
6、作好拿去评分至结果公布,这个环节要连接好、区分好把握好时间效率及效果 10、 各班级各组按号数区分好 一、课题的产生 一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最快乐的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个心情高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有很多好玩、难忘、喧闹的事情发生,同时学生的奇怪心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的针对学生剧烈的奇怪心,教师要案抓住这一时机以学生的兴趣为切入点,围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅
7、读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去查找答案,把各自的思维引向深处,从而进入讨论者的境地。 二、课题讨论的目标 围绕“独具匠心的端午节”这个主题,从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个局部入手,为学生供应讨论方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,个个参加,自主探究,培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。讨论目标可归纳为: 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培育学生的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时,熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动,培育学生
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- 2023 年度 五月 端午节 活动 策划 方案
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