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1、 2023年度初中综合考核暨奖励性绩效工资分配方案2023年度初中综合考核暨嘉奖性绩效工资安排方案(征求意见稿)一、指导思想与根本原则师寨初中是一所荣耀的学校、一个团结的集体、一个向上的团队。近年来我校在绩效安排上的实践与探究,为学校进一步推动人事安排制度改革打下了坚实的思想根底。为进一步推动绩效安排机制改革,强化鼓励引导作用,发挥绩效杠杆在学校关键工作中的推动作用,总结近年来兄弟学校自主考核发放中的阅历和教训,深刻领悟现行法规和省市县相关文件精神,坚持“公开、公正、公正”的原则, 2023综合考核暨绩效工资考核安排的总体框架是:更加地突出质量优先、师德为先原则,更大力度地向一线倾斜,向关键岗
2、位、向做出突出成绩的人员倾斜。二、工程设置嘉奖性绩效工资分为:津贴与(加班)补助、考勤奖、课时奖、教育教学过程奖、教学业绩考试奖、质量考核进位奖、学科成绩绑定奖。(一)津贴与(加班)补助1、班主任津贴:每月160元。根据每月文明班级综合考核积分分170、160、150三个档次,依据年度班主任考核结果逐步完善班主任竞争上岗和淘汰机制。2、治理岗位津贴:局管干部及教育局明确享受中层待遇的委派会计,每月副校级170元、中层正职160元、中层副职150元。今后将逐步取消根据干部级别发放的方法,而依据分管工作目标考核成效划分三等次。3、辅导课津贴:午饭后、下午第四节每节4元,晚饭后每节5元。4、加班和安
3、全值班津贴:24小时安全值班费每人每天20元,其中学生在校时段当天安全直接责任人轮值带班教干50元。脱岗、缺席一次扣发100元,其间发生偶发事故的,罚没全年津贴且下一年度不再安排任何值班。公休与寒暑假每人全天50元,依据值班安排表、值班记录及考核检查到位状况计算。节假日固定值班或学校主管部门安排的临时性紧急工作加班每天50元。(此类加班必需由主管领导事前向校长室申报并在当月公示方有效。)5、优秀班组培优补差特殊津贴为鼓励各班组教师优生拔尖意识,最大限度地为施教区孩子争取优质高中教育资源做奉献设立培优补差特殊津贴,并对每年中考奉献最卓著的班主任赐予综合考核特殊表彰。(详见附件一)。6、治理工作特
4、殊奉献津贴:因成绩卓著受到上一级主管部门集体嘉奖的,依据嘉奖级别、影响力、在学校工作中的重要性,凭奖牌及文件补贴到详细办事部门,对应分管领导共享。县单项 元,省市级单项 元。县教学质量进步奖 元,三等奖 元,二等奖 元,一等奖 元。7、困难工作特殊绩效津贴:依据县职教招生文件精神,对职教等困难工作发挥绩效杠杆,我校连续对职教招生工作落实考核津贴,详细细则另行通过。(见附件二)职工合法生育或突发大病中途需请长假带来的临时课务安排,请假职工依法享受根底性绩效工资,相应的嘉奖性绩效作为应急担当课务的教师补助。三、分类考核、简化流程、增加方案的可操作性依据我县实施绩效考核以来的阅历和教训,结合我校实际
5、,2023年度拟在确定学校绩效考核人均基数前提下,对全体教职工依据工作性质和劳动强度分为教育教学一线、教育教学二线,实行分类考核。以解决因无考试成绩、评教分数、科研成果等工程带来的各类折算不合理问题,简化操作流程。全校2023绩效考核人均基数=(上级绩效总额-各类津补贴)/享受人数(一)教育教学二线人员绩效安排:二线教干、后勤教辅治理等等全部不担当课务岗位,该类员工绩效考核根据全校人均绩效考核平均值90%执行。依据上级关于对优秀等次考核倾斜一线教师的规定,该类人员原则上不占用先进名额,奉献特殊突出、特殊优秀的,经主管领导提请校教代会审议打算。对于教育教学二线各位干部职工,只要听从工作安排,顺当
6、完成交办工作,根据考勤30%、民主测评30%、分管领导考核10%、班子成员对工作劳动强度评分20%,确定各相关人员在此类员工中的绩效等次。一等20%享受该类人员平均值的110%;二等80%享受该类人员平均值的100%;三等20%享受该类人员的90%。该类人员无政策依据不承受正常考核、考勤的,先依照考勤比例扣发全部考勤奖再降低考核等级,直至依据上级政策取消其参加绩效安排的资格。(二)教育教学一线人员绩效安排:一线人员绩效考核总额=绩效拨款总额各类津补贴教育教学二线岗位绩效总额。教育教学量考核 (占一线考核金额总权重50%)主要从考勤工作量两个方面进展,考勤占10%,课时工作量占40%:1.考勤奖
7、(占一线考核金额权重10%)个人考勤奖金额=(一线职工绩效考核奖总额*10%一线职工考勤总得分)个人考勤积分。考勤采纳电子考勤、会议活动考勤、主管领导考勤相结合方法。(考勤细则方法另见附件三)无政策依据或者依据工作性质由学校制定特殊考核方法许可,2023春季学期起,不参加考勤不享受考勤奖、年度内不能评优评先晋升职称。2.课时奖(占一线考核金额权重的40%)A、一线教师课时工作量=周实际课季节数学科系数 +社会工作量课时工作量:学科系数设置参考值为:语文、数学、外语为1.2;政治、物理、化学为1.1;其余学科为1,跨年级学科任教的加1课时。社会工作量:即教职工在学校担当的除上课以外的其他相对稳定
8、、长期的工作,如教干职务工作量、年级组长,名师工作室、各处干事、教研组长,备课组长等。各岗位根底工作量数依据每学期一线教师实际人均任课量设置,设置标准如下:(1)班主任工作量为每周6课时;(2)治理岗位工作量,依据责任大小和工作轻重依次为副校级7节、中层正职6节中层副职5节,兼任班主任或年级第一责任人的社会工作量不累计,只增加2课时工作量。(3)学校为强化部门治理形成治理梯队,每个学年度初由校长室、各部门公开选聘校聘干部、干事、班主任,统一发放聘书,受聘干部干事每周分别加4课时、2课时。(4)教科室人员每周2课时;其余兼职治理人员每周加1课时。凡上述条款没排列的其他工程又不属于学校领导分工以内
9、的工作,部门提交教代会通过。B、课时奖金额计算方法教职工个人工作量得分=教师个人周实际工作量教职工周人均工作量40%教职工课时奖金额=教育教学一线职工绩效考核总额40%学校各个岗位周工作量总和教职工个人工作量得分。教育教学质考核:(占一线教师考核奖金额权重的50%)1. 教育教学过程奖(权重的10%)。主要考核教职工岗位职责履行状况,重点考核教师教学五仔细落实状况,此项考核设定为100分其中教案30分,作业布置批改20分,听评课集体备课10分,各类考试和集体教研活动教科研成果10分、学生评教10分、师德互评10分。一线教师个人教育教学过程嘉奖金额=一线教师考核奖总额*10%/全校一线教师该项得
10、分总和*个人得分。2、教学业绩考试奖(权重30%)教学成绩积分(100分)参照教务处教学成绩计算方法,取期中期末考试积分的平均值作为教师的教学成绩积分。成绩缺乏两次的,有一次计算一次,其余的参照无考试成绩学科的计算方法。无考试成绩的音乐、体育、美术、电脑教师的业绩考核得分=专任教师平均数*0.9.教师考试奖金额=一线教师考核奖总额*30%/一线教师考试成绩总积分*个人考试成绩积分。3、质量考核进位奖(权重4%,全体在岗教学人员享有)以2023中考综合考核位次(第7名)为起点,为完成上级质量责任状指标,调动和鼓励全体一线教师人人争先进位,特设立考核进位奖。即学校中考质量综合考核每进步一个位次嘉奖
11、( )元,与去年持平嘉奖( )元。上述嘉奖各年级全体在岗一线科任教师按不同比例共享。各学科全年度考试成绩积分处于年级末位的不享有。4、学科组教师教学质量提升责任绑定奖(权重6%)为促进各科教研、集体备课的务实有效的进展,强化三个年级全体科任教师一荣俱荣、一损俱损的教学质量责任担当意识,以全校学科组为单位绑定学科质量奖惩。中考总平均分低于全县第 名的取消,此项奖金该项嘉奖金额回到同类考核总金额中。学科位次较上一年度下滑5个名次的学科不参加安排。年级学科年度积分末位且备课组组内均分低5分以上的不参加于此项安排。(详见附件一)四、绩效工资安排与2023度考核等次划分(绩效工资安排工作量业绩并重,年度
12、综合考核侧重业绩积分)1、2023年度教职工个人嘉奖性绩效工资总额=津贴与补助+考勤奖+课时奖+考试奖+进位奖+质量绑定奖依据上级人事部门下达的评优指标数和相关比例,参照各年级事业规模,本着倾斜治理一线、教学一线的原则,安排到各年级组和行政教辅后勤组,各组根据积分和主管领导评分依次排序。特殊优秀的后勤教辅经审议亦可以列入优秀等次。2、2023年度教职工综合考核得分(100分)=个人考勤得分(10)100% + 个人工作量得分(40分)80%+ 个人教育教学过程得分(10分)100% + 教师个人教育教学业绩得分(30分)140%+部门主管领导测评得分(6分)100%考核等次依据综合考核得分排序
13、,按行政教辅后勤、各年级组划分考核等次、确定先进工名单。教干群体的评优:对表达部门或者分管工作成效的县以上部门嘉奖、现场会、迎检创立成果、上级考核位次积分,再进展年度工作述职,由全体教师进展民主测评、干部互评、主管校长工作评定成绩领先者获得先进资格。五、依据丰委办77号文件、丰教2023年341号文件、丰教2023年150号文件、丰教2023年第22号文件、丰纪发2023年21号文件规定,2023年18号、20号文件对以下状况的处置:1. 批准离岗退养和保存原职级的二线人员,只要没有到外校应聘非法从事其次职业,又没有违反教育人事部门的相关规定行为,依据2023全县绩效考核工作指导意见享受剔除津
14、补贴和教学奖后的平均水平2、依据县绩效安排文件精神,在年度内借调到党政其他部门手续完备且获得人事部门批准的,享受除去各类津贴教学奖后的人均值的70%,借用或调动到其他学校人员经双方学校协议后发放效劳期内局部。3、 依据我县相关文件规定以下人员取消或减半发放嘉奖性绩效工资:A. 当年事假累计超过30天的;B.病假连续三月以上,或当年度累计超过六个月的;C.当年受到党纪、政纪处分的,或2023年6月以后受到记大过以上处分的,因处分期延长到本年度应定为考核不定等次的;D.一学期累计旷工(脱岗)5天,一年累计旷工达10天以上、15天以内的;E、无正值理由不听从工作安排或者不参加考核,作风散漫、纪律松弛
15、、上班时间常常办私事,经组织2次以上正式谈话、批判教育仍不能改良的;F、其它依据2023年18号文件规定,如非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序、组织参加上访、在公共场合散布有损党和国家形象的的言论造成不良影响应确定为不合格等次的。4、根据现行的退休年限,凡3年内马上退休的教职工,嘉奖性绩效工资达不到该类人员平均值的90%的(因考勤扣发的不在此类照看之列),只要没有违反师德师风,其嘉奖性绩效工资根据不低于平均水平的90%发放。六、特殊提示1、嘉奖性绩效工资的属性是学校自主发放,为切实使之发挥鼓励作用,做到公正、公正、公开,需要全体师中人群策群力。从即日起新方案起草组真诚地征求建立性意见,全部修改建议必需形成文字表述提交给学校主要负责人,学校会将各项建立性意见直接融入条文,难以接受的也提交教代会审议参考。2、如遇上级政策修改或者有新文件精神,相关条款按新规定新精神执行。3、校长室对本征求意见稿具有最终解释权。2023已成为过去,学校一条不动地执行了既定方案。为了尽早明确2023的思路,这里提出一揽子建议稿,全部工程均是建议,最终以教代会审议稿为最终方案。2023的草案 全文四千多字,俺把腚又坐大了一圈!真诚地期盼同事、同仁、领导、朋友们提出中肯的建议,帮我们把好事办好。让向上的正气、正能量在我们的团队蔚然成风。还是那个态度:“感谢提建议,欢送提意见,反对发牢骚。”
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