2023年度县教育体育年度工作总结（2023年）.docx

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1、 2022年度县教育体育年度工作总结（2022年） 下面是小编为大家整理的2023年度县教育体育年度工作总结（2023年）,供大家参考。 X年我县教体系统仔细学习贯彻落实党的十九大精神，以*新时代中国特色社会主义思想为指导，深化教育教学改革，提升教育教学质量，加快学校标准化建立进程，推动根底教育信息化建立，加强教师队伍建立，标准办学行为，努力办人民满足的教育。重点通过“五聚焦”，实现“五推动”： 一、聚焦立德树人，全面推动内涵进展 坚持“五育并举”，进展素养教育。积极开展学生德育、智育、体育、美育和劳动教育,着力提升学生综合素养,培育德智体美劳全面进展的社会主义建立者和接班人。坚持以课堂为阵地

2、、活动为载体，通过校园环境打造、主题文化建立、德育活动开展、特色工程创立和家校共育推动等方式，致力于培育学生的爱国主义情怀、增加国家认同感、坚决抱负信念、提升思想道德素养。XX镇中心小学等X所学校被评为“XX市第三届文明校园”；XX镇杨土楼小学等X个单位被评为县级未成年人思想道德建立先进集体，X县中学等X个单位被评为市级未成年人思想道德建立先进集体，XX乡何寨学校XXX等 当前隐蔽内容免费查看X名教师被评为县级未成年人思想道德建立先进个人，机关幼儿园XXX等X名教师被评为市级未成年人思想道德建立先进个人。 推动根底教育高质量进展。实施根底教育质量提升“X”工程，有力推动根底教育高质量进展。用X

3、县中小学教育教学常规治理根本要求等五方面的文件作为推动支撑，围绕X县教育质量进展，给动身展理念、实施重点和方法措施，突出学习工具性、操作有用性和考核量化型，各中小学依据X县根底教育质量提升“X”工程学习手册，狠抓教育教学质量，追求根底教育高质量进展，进一步推动X县由教育大县向教育强县迈进。根据X县中小学教育教学常规治理根本要求，严格落实“备、教、批、辅、考、评”制度，狠抓教育过程治理，强化学校领导对课堂教学讨论的常常性参加和指导，积极开展优秀教师帮带活动，提高教师专业水平。创新教育教学治理评价机制，严格教育教学质量的考评和奖惩。X年，我县中高考再创佳绩，高考录用X、X高校的人数皆有新突破，考取

4、X大学、清华大学X人；中考X分以上人数稳居全市第一。 标准城区学校招生秩序。实施国家、省市深化考试招生制度各项改革，稳妥推动高考综合改革，落实省示范高中招生指标不低于X%安排到各初中政策。制定义务教育学校招生入学工作实施方案，加强城区学校、幼儿园招生行为整治。今年我县城区初中学校招生再次实行志愿派位（摇号）的方式，有效标准招生秩序，治理择校现象，稳固了城区初中改制成果，稳定乡村学校生源，促进教育公正。 引进优质教育资源合作办学。引进XX师范大学教育集团与我县凤城小学、凤翔学校、绿城学校合作办学，借力发力,集团化运作，办出水平、办出特色，办成X北最好、省内一流的义务教育阶段学校，引领我县教育事业

5、进展，提高整体办学水平，提高教育对经济社会进展的奉献度和人民群众对教育工作的满足度。X月X日，县政府与XX师范大学教育集团签订了凤城小学合作办学协议。X月X日，县政府第X次常务会议讨论通过了XX师范大学附属凤城学校合作办学协议，X月X日进行签约仪式。X月X日，完成XX向远轨道交通教育集团询问有限公司与X县师范合作办学签约。X月X日，X师大X县治理团队X名校长入职，秋季学期顺当开学。 狠抓教育科研引领作用。加强网络平台应用，积极推动教育信息化。开展学科竞赛，以赛促训，不断提升教师课堂教学水平；县教研员深入课堂听课，与教师座谈沟通，帮忙教师解决教学中的困惑，指导学校开展教研活动；引领教师讨论课题，

6、增加校本教研效果。立项县级课题X项、市级课题X项，县级课题结题X项、市级课题结题X项。 二、聚焦队伍建立，积极推动人才进展 完善教师职业道德考核与奖惩罚法，建立科学合理的考核评价体系，完善干部挂职熬炼工作考核机制，细化考核标准，加强干部挂职工作的治理。大力开展教师培训，切实提高教师专业素养。开掘师德典型，讲好身边师德故事，加强引领，注意感召，弘扬正能量。积极弘扬先进典型事迹，召开庆祝第X个教师节暨表彰大会，表彰了全县X名优秀教师。开展师德标兵、师德先进个人评比等活动，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的工作作风；推动县域内教师“无校籍”治理改革。推动县域内义务教育学校校长教师沟通轮岗制度化、常态化，盘

7、活资源，形成机制。X年聘请特岗教师X名，充实到农村缺编乡镇；萧县中学公开聘请X名“双一流”及讨论生以上学历教师，聘请新任教师X名、选调教师X人全部充实到城区学校，有效解决了城区学校多年没补充教师的问题。多形式、多渠道开展教师培训，组织X余名教师参与“国培规划”网上培训、X名教师参与“省培规划”、X名教育治理干部参与省级培训，定向培育乡村教师X名，X名教师参与“三区”人才支持规划，到农村学校支教。 三、聚焦教育公正，大力推动共享进展 严格落实建档立卡家庭经济困难学生资助政策，严格按时间节点将资助资金发放到位。X年，资助建档立卡贫困家庭学生X人次，发放助资金X万元。为X名学生发放“雨露规划”资助资

8、金X万元。完善“X+XN”助学贷款模式。为X名大学生办理助学贷款，贷款金额X万元。 四、聚焦安全治理，强力推动和谐进展 全面做好疫情防控工作。为做好疫情防控与学校复学工作，积极谋划，细心部署，从开学前的预备工作、开学后的详细要求、师生安康治理和应急治理等方面，全方位多举措打造安全校园，有序做好全县各年级各阶段学生返校复学工作。统一为学校配备大型红外线测温仪X台、红外线体温枪X把、消毒液X桶（X升）、医用外科口罩X万个、医用帽和护目镜X套，切实做好了学校疫情防控物资保障；抓好学校安全工作。建立健全安全综治工作领导机构，落实安全综治工作岗位责任制，实现了涉生涉校安全工作责任全掩盖。会同相关执法部门

9、开展校车安全隐患清零、校园食堂食品安全检查、校园周边环境整治、全县教体系统肇事肇祸等严峻精神障碍患者摸排等X个专项行动，消退各类涉生涉校安全隐患X项，化解冲突纠纷X余起。开展防溺水宣传月活动，落实防溺水宣传十个一制度，印发致中小学生家长防溺水一封信，做好防溺水工作。全县学校未发生一起校园安全责任事故，也没有发生一例青少年儿童溺水事故。县教体局获得XX市学校安全综治工作优秀单位称号。 五、聚焦设施建立，全力推动办学条件改善 投入资金X万元，安排学前教育及校舍修理工程X个，建立面积X平方米；投入资金X万元，农村教师周转房工程X个、义务教育学校建立工程X个，建立面积X平方米。凤城新区绿城学校、凤翔学校、凤城小学建成并投入使用。