2023年度小学五一劳动节活动策划方案篇.docx

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1、 2022年度小学五一劳动节活动策划方案3篇 下面是小编为大家整理的2023年度小学五一劳动节活动筹划方案3篇,供大家参考。 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”(International Workers Day或者May Day)，是世界上80多个国家的全国性节日。以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的小学五一劳动节活动（筹划）方案，盼望能够帮到大家。 小学五一劳动节活动筹划方案(1) 一、指导思想 劳动作为生活当中最根本的要素，是（幸福）的源泉，也是每个人实现自身的价值和抱负惟一途径。在“五一”国际劳动节降临之际，我校打算开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们

2、通过了解劳动节的历史经受，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，培育好的劳动习惯，对劳动成果能够进展敬重。 二、活动主题：红领巾爱劳动 三、活动时间:2023年4月30日2023年5月2日 四、活动内容 低年级(1-2年级)： 1.在“五一”放假期间与（爸爸）（妈妈）一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己穿衣服; 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事

3、，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。) 中年级(3-4年级)： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的（事迹）; 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份; 5.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。) 高年级(5-6年级)： 1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积存到积存簿上; 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3.“我和妈妈换一

4、天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦; 4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份; 5.写一篇“以劳动者是最荣耀的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。 小学五一劳动节活动筹划方案(2) 一、 活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、 活动时间： 4月30日下午 三、 活动地点： 大操场 四、 参赛对象：16年级 五、 竞赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。

5、 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参与。 9.节目单下周二上交教育处。 六、 评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4.服装统一、干净、美观。(20分) 5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最终结果以100分制进展计算，去掉一个最高

6、分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。 七、 嘉奖方法： 按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 小学五一劳动节活动筹划方案(3) 一、活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动，我荣耀;我自理，我能干 三、活动内容 我是劳动小能手 1、在“

7、五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); 四、活动要求 1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。 2、三五年级同学 “创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。亲自为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任教师。 3.以上材料5月5日前上交班主任，每班评比出五名最优秀作品参加学校展评。