2023年度学校年终工作总结(内容).docx
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1、 201*年度学校年终工作总结(内容详细) 时间飞速,转瞬间201*年度马上完毕,在教体局和学区办公室的正确领导下,在全体教师亲密协作下,我校全面贯彻党的教育方针,仔细履行岗位职责,团结进取,开拓创新,建立和谐校园,取得了肯定成绩。下面将一年来的工作状况做如下总结。 取得的成效 一、学校治理现代治理力量方面 (一)全力以赴做好学校校园文化建立工作:一是学校早安排、早规划、早动手,搞好学校“两园、一池建立”。重整了学校菜园,栽种了茄子、西红柿、辣子、等蔬菜,喜获丰收。学校筹措资金,购置矮牵牛、月季、小海棠、万寿菊等花卉500多株,还利用盆花易搬动的特点,从花圃买来花苗,组织全体教师进展栽种。把购
2、置的小海棠、万寿菊等花卉整齐地栽种在教师细心美化好的车轱辘花圃里,并将其摆放在公路边、旗台两旁,使师生们在紧急的学习和工作之余,欣赏花草,放松心情,到达美化校园环境与育人的有机统一,校园里也又增加了一道漂亮的风景。学校积极协调,村委会为学校供应菊花800多株,为学校节省资金400多元。 二是利用改薄工程在学校内新修建厕所一栋,架设路灯两盏。为教师供应了便利,为学生上厕所解决了安全隐患。 三是为了教学的需要,一年级教室安装了一体机一台,给教师便利办公新购置了笔记本三台。 通过以上务实的工作使学校焕然一新,受到了家长和教师的好评。 (二)仔细开展“做党和人民满足的好教师”主题教育活动和“两学一做”
3、活动,实施阳光教育,提高教师队伍素养。 一是扎实开展“做党和人民满足的好教师”主题教育活动。结合“两学一做”教育,学校扎实开展主题教育,通过承诺签名、征文竞赛、演讲竞赛(怎样做人民满足的好教师)、深度阅读、网上晒课、查找身边的好教师、自查自纠”十项系列活动,引导教师争做“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有阳光心态、有法治思维”的党和人民满足的好教师。二是持续打造阳光团队。增进“心态影响安康、心态影响熟悉、心态影响力量”的共识,教师要看主流、看正面,树立职业自信,发出好声音、传递正能量、树立好形象。唱响“责任心有多大,人生舞台就有多大”主旋律,全体教师认知认领、有效担当“一岗双责
4、”。启动开展“一书一沙龙”活动,层层推举教育经典名著,定期开展读书沟通活动,形成“校长带着教师读,教师带着学生读”的长效机制,引导学生“跟着真正的读书人读书”,通过阅读滋养教师品行、重塑精神长相、修养教育生态。三是着力培育优课名师。全力实施培育优课名师行动规划,根据“一师一优课、一课一名师、一骨干领衔一课题”的总体要求,大力开展“人人上课、晒课,层层推评优课”活动。落实全员培训机制,全面提升队伍实施新课程的力量和水平,本学年网上晒课5节,其中视频课3节。四是实施教师师德和人文素养提升工程。制造性的开展师德师风建立,扎实开展教师德能测评工作。仔细实施以“甘肃教师学苑”、“陇原优秀教师群英馆”为主
5、要内容的甘肃省教师人文素养提升工程,全员参加,上下互动,考核落实。特殊是注意甘肃教师学苑的阅读学习检查,到目前为止教师学习都到达20分以上。五是注意政治学习。主动、准时、深入学习习近平总书记系列讲话精神和省市县相关文件要求,全体教师要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,树立职业自信,坚决职业抱负和“我的教育梦”,主动适应新常态。六是创新学习方式。坚持例会和政治业务学习制度,建立“一周一推送,一月一沟通”政治、业务双推双学制度(每周通过群或微信平台等推送政治学习文章,推送有价值的业务学习内容,围绕主题每月开展一次学习沟通活动),网络共读共研,引导教师主动学习、乐于学习。 二、学科教学与信息技
6、术融合提质 (一)稳固提升义务教育均衡进展成果,着力推动学校优质内涵进展,实施创客教育,努力创立“最阳光”校园。 一是坚持“三维”质量观。把“三零”底线作为质量之“基”、把“阳光安康”作为质量之“魂”、把学业成绩作为质量之“花”,全面实施素养教育。仔细组织开展播撒“金种子”行动规划,扎实培育和践行社会主义核心价值观,立德树人。二是深入推动新课程改革试验,仔细组织课堂教学质量大赛,打造高效课堂。关注细节,追求教育质量优质化,严格执行课程规划,标准教学行为。严格根据课程标准规定的科目、课时量进展教学活动。每位教师要做到专课专用,保质保量上好每一节课。坚决杜绝随便调课或占用其它课时的现象。积极推动教
7、学工作的有效治理,抓实“减负增效”工作。三是强化教学常规治理,注意过程与落实,把好备课关、上课关、辅导关,做到“备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要多、辅导要细、要求要严”。开展“日常化”的听评课活动,准时指导教学工作,切实向课堂要效益。坚持教学督查制度,强化质量监控,本学年全面查阅评比教案、作业两次。准时分析、总结、通报查阅状况。 (二 )社会主义核心价值观“金种子”工程,主要以活动养成:一是播撒“诚”的金种子。各班通过观看诚信视频(狼来了)、开展“做一个诚恳守信的孩子”专题讲座等形式,引导学生熟悉诚意,树立守信荣耀、失信可耻的道德观念。二是播撒“善”的金种子。开展“感恩父母 点亮
8、真情”专题讲座,引导学生学会知恩、懂得感恩;周末给家长洗一次脚、端一杯茶,捶一次背等教育实践活动,让学生懂得奉献、关爱;引导学生在家孝敬父母,在社会敬重师长。三是播撒“法”的金种子。引导教育学生从遵守班级规定做起,进而遵守各种活动和社会秩序,学习了小学生守则、小学生日常行为标准。四是播撒“书”的金种子。将图书进教室,加强读书指导,引导学生爱读书、读好书。五是播撒“美”的金种子。学校组织学生在唱歌、舞蹈、绘画、手工制作、作业等各类展评展现活动,为全体学生搭建追求美、观赏美、体验美、制造美的平台。六是播撒“健”的金种子。通过故事讲座、查找“美德少年”活动,评比班级“学习进步、乐于助人”的阳光少年;
9、利用大课间开展阳光体育运动,通过丰富多彩的大课间活动,提高学生运动力量和身体素养,促进学生身心安康成长。 (三)立足实际,深化特色教育。传承经典,浸润书香。学校将连续传承“读经典、品书香、润情操”读书活动,营造更加浓郁的书香气氛。坚持仔细做好早晨诵读、每周一读、诵读等特色文章,全面深入开展“阅读点亮人生”读书活动,培育师生终身学习理念,促进师生读书的自觉性。学校拟定每月开展“读书节”系列活动(包括讲故事、朗读、演讲、读书笔记展评、学生手抄报、书签设计竞赛等),搭建展现评台,促进学生读书的自觉性,让学生在经典中受益,在书香中成长,为构建书香校园奠定良好的根底。兴趣搭台,学有所长。结合写字课教学开
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