教师竞聘演讲稿模板汇编9篇.docx

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1、 教师竞聘演讲稿模板汇编9篇 敬重的各位领导、教师们： 大家好！ 感谢大家的支持和信任，能够给我这次竞聘演讲的时机。在各位领导和教师们的大力支持和帮忙下，我总能满怀信念，圆满完成幼儿园安排的工作，并取得了肯定的成绩。从毕业到五爱这个大家庭已经整整14个年头，我已记不清参与了多少大大小小的竞赛、公开课、评比等活动，每当我困惑、迷茫、失去信念的时候，你们总会劝慰我：别担忧，你有顽强的后盾，不用怕。就是这个顽强的后盾全都鼓舞着我、支撑着我奋勇向前。 今日，我再次参与幼儿园中层的竞聘，竞聘教育处副主任，我盼望能够连续在这个岗位上发挥自己的才能，为大家供应更好、更优质的效劳。 在过去的一年里，我帮助分管

2、园长做好园区业务治理工作，主要是园本课程和课程园本化建立，让“爱吾爱”的课程思想表达在一日活动中，自己以身作则做了一个父亲节的微课程“我老爸真帅”，收获颇多。同时，我帮助园区负责人做好集团基地学校的详细事务，上半年顺当完成了民办园评估工作。其次，帮助园区负责人做好展演月、音乐节、合唱节等活动的组织、筹划、协调，在工作中不分你我，相互协作。 在今后的工作中，我会一如既往听从领导安排，时刻以一名优秀教师和共产党员的标准严格要求自己，兢兢业业努力工作。 同时，我会努力做好团队引领和团队协作的工作。我们是一个集体，个体再强，在大家的支持下才能发挥最大的力量。就拿今年夏天炽热的世界杯来说，阿根廷是老牌强

3、队，有梅西这样的超级巨星，却被初出茅庐的冰岛打了个平手。网上评论阿根廷球员之间没有默契，不执行教练的战术安排，梅西一个人撑不起一个国家队；反观个人力量平平的冰岛，却将防守做的滴水不漏。 一个团结友好、相互信任的团队是取决胜败的关键。今后的工作，我会发挥领导和教师们的桥梁和纽带作用，做好上情下传，下情上达，坚决执行幼儿园决议，适时提出合理的意见和建议。同时，做好代表着和代言人，准时向领导反映教师们的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避开和削减冲突。 我盼望，在我们五爱这个大家庭中，每个人都能仔细努力地工作，幸福欢乐地生活。 教师竞聘演讲稿 篇2 各位领导、教师： 大家下

4、午好! 首先我在那里感谢同事一向以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿教师。 在年我透过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺当透过。回首过去的日子，我一向担当着海狮班的生活英语教师，这天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自己的选取!我深深爱着教师这一行，用我

5、的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心!应对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作潜力：并在实践中也积存一些阅历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每一天高快乐兴的来幼儿园、又高

6、快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力，如：孩子生病了，我会准时进展电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 五、假如我能够透过竞争上岗，我准备从以下几个方面改善自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各

7、项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作潜力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务潜力。 六、假如我能够透过竞争上岗，我会做到： 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、准时与本组各班教师保育员沟通沟通，发觉需求和问题准时向园领导反映，专心提出讨论推举。 4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺当完成。 5、

8、组织本组及各班专心主动利用社区、家庭教育资源，做好家园全都教育。6、准时精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、教师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 教师竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、评委、教师： 上午好！ xx年前，我曾英勇的参加竞聘，但荣耀的落聘了，今日再次参加竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面对学生我可以侃侃而谈，然而在评委和教师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，由于我不想错过这次弥足宝贵的时机，对于此次竞聘

9、我有以下几点想法。 首先努力提高对竞聘工作的熟悉： 随着时代的进展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界固然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次时机和熬炼提高的态度进展参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今日作为下一次冲击的起点。 其次对几年来教学工作的一点小总结。 xxxx年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。 执教xxxx年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，悄悄耕耘，但在这xxxx年里，我的收获却颇为丰富。学生对学问的渴望促进我专业学问不断丰富。教化学已有xxxx个春秋，遇见过很多聪明的学生，他们提出的问题都

10、具有肯定的价值令人深思，为了给他们一个满足的答复，需要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业学问和不断提高自我的过程，让我的化学学问得以不断丰富。 同事们的帮忙提高了我驾驭课堂的本事。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业学问是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。xxxx年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活泼，教法不够敏捷运用，语言不够幽默幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮忙，使得我把握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本事，成长为一名年轻的骨干教师。 第三对今后工作的一些设想。 教育前辈曾说过一句话”想让学生喜爱听你的课，首

11、先得喜爱你这个人”。那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应当成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完善的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完善的人格大厦，培育出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜爱、家长敬重、领导放心的“好教师”。 做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的”学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，

12、课堂上的教学已不能满意学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机猎取信息、整理信息，创立适合学生学习的网络平台，为学生供应课余学习时间，更好的利用信息技术为教学效劳。 最终，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢全部支持过我帮忙过我的同行们。 无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在渐渐的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已仔细飞过”。 教师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、教师： 我于年月毕业于，已从教年了。年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回

13、首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的年多来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题讨论，积存了很多珍贵的阅历。 期间我担当、班的语文教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清晰、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工

14、作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对教师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，年来班语文成绩在平行班中居前列，班成绩较好。辅导学生参与古诗词竞赛、朗读竞赛、演讲竞赛均获得较好名次，班同学获区、市级演讲竞赛等奖。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。 积极参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，盼望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负

15、众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。 今后，我准备实行以下几点措施： 1.、夯实根底，早抓复习 语文是一门积存的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对局部不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2、抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。 3、强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。 组织专项复习，人人过关，适当训练难题 今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会连续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为中的腾飞献出自己的光和热。 教师竞聘演讲稿 篇5 敬重的学校领导、各位评委： 大

16、家好！ 首先感谢学校给我这个难得的竞聘时机，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展现自己、熬炼自己的时机，积极参加这次竞聘，并恳切地承受大家的评判。我是一名工作在教学一线的教师，依据我的专业特长及工作志趣，我参与竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑： 一、1993年我毕业于银川师范专科学校，在校期间系统学习了语文教学的相关学问及教师职业技能，具备了一个语文教师所必需的业务学问。参与工作后，依据教育教学的实际状况，我仔细学习业务学问，不断提升自己的业务素养，20xx年通过在职进修取得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业学问，我坚信：对语文教学工作是

17、完全能够胜任的。 二、我忠爱教育事业，更钟爱我的职业。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！在近15年的教学工作中，我仔细钻研教学理论，积极投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，渐渐形成自己的教学风格，摸索出适应于学校教育的教学规律，结合学生的实际状况，敏捷安排教学内容，标准学生的学习行为和习惯的养成，为提高学生的整体素养夯实根底。在平常的工作中，虚心向有阅历的教师学习，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我参与了各类各级教育培训，并全部获得了相关证

18、书，用先进的教育教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的炽热的心！在自己教学生涯中演绎着绚烂的事业。 三、古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求。因此，除了作好教学常规工作外，我不断深入地思索新课改中消失的种种教学实际问题，发觉问题能准时解决。在平常工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，仔细整理课题材料，高质量完成校本培训等研修工作。在20xx年第一学期全市的初二语文统考中取得优异的成绩，也得到

19、了学校充分的确定，我觉得：我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。 假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生效劳的工作态度去践行教师的职业精华，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 二、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的制造精神和实践力量，并在提高自

20、身对课堂的调控力量方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化教研意识，结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。 四、诚恳待人、严于律己，以“老狡猾实做人、勤勤恳恳做事“为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。 总之，通过这次竞聘，我更加糊涂地看到：时代向教育提

21、出了更高的要求，做为一名教师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我有信念、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为陈袁滩中学教育的腾飞献出自己的光和热。 最终，请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗完毕我的演讲： “花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 感谢大家！ 教师竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导 大家好！ 首先感谢领导给我这次参加竞聘的时机。我是一名刚参与工作不久的新教师，本科学历，第一专业：体育教育专业，其次专业：计算机及应用专业。20xx年9月参与工作,20xx年评为小教一级职

22、称，我竞聘的岗位是12级岗位。 我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下三个优势： 一、我的工作阅历优势。回忆这3年来,在老教师的帮忙和指导下，我取得了优异的成绩： 20xx年3月带学生参与市田径运动会获得全市第八名，同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。20xx年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名（与第四名相差3分）。由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，下学期平均分96.

23、09分，全乡第一名。 二、我有较强的多媒体教学优势。我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、依据实际状况更加科学标准地做好日常教学工作，仔细落

24、实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的学科素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 各位领导、教师们，我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展现一个真实的我。我信任，靠着我的个人素养，我

25、的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热忱，我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家绝望。 我的演讲完毕,感谢大家! 教师竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、各位教师： 上午好!首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专，小学高级。 我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有?花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我

26、的才智，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。xx年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训?六年级分册;今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应

27、必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在xx、xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工，xx年被评为天心区优秀教育工。在 xxxx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

28、 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热?的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护

29、学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。 感谢大家! 教师竞聘演讲稿 篇8 敬重的各位领导、教师： 下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件： 1. 有良好的师德 我为人处事的原则是：老狡猾实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养

30、的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，寻常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！仔细学习和领悟上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 2. 有较高的专业水平 我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。 3. 有较强的教学力量 从选择教师这门职业的第一

31、天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问构造，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。 以上所述状况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 假如我有幸竞聘胜利，能担当三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。 一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项打算，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断

32、提高自己的综合素养、创新力量，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。 二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进展目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学

33、生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 四、做一个富有爱心的教师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，到处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增加自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱惜学生，用真诚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。 敬重的各位领导，各位教师，我会珍惜现有的每一个时机，努力工作，发挥出自己的最大力量，以高尚的情操、饱满的热忱上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！ “好风凭借力，送我上青云”。我情愿借这次竞聘的东风，扬起到达成功此岸的风帆，但我又深深知道，竞争就有风险，假如我不

34、能被聘用，将保持一颗寻常心，一如既往，干好本职工作，在平凡的岗位上干出业绩，为通信事业的壮大进展做出奉献。最终我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我欢乐！ 感谢大家！ 教师竞聘演讲稿 篇9 各位上级领导、各位教师： 你们好! 我要竞聘的是美术特长班教师，我从小就特别喜爱美术!对于美术有独特的见解，擅长制造想象。喜爱画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也常常请我画，他们在美术课上常常交的是我的作品。中学毕业，由于一些缘由，我没有实现自己的幻想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依旧同样深爱美术。艺术是一种

35、审美，音乐与美术之间有着肯定的联系。读书期间，我的美术成绩始终保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。 关于美术我有肯定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区分于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。 我的工作设想： 1、潜心讨论教学方案，通过查阅与观赏他人作品提高审美观与了解如何开展好玩的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解与想象，从而使幼儿体验到以自己独特的共性化的方式感受美、表现美与创作美的自由与欢乐。 2、实

36、事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观看观赏自然中的美妙事物，观看四周的人与事，积存丰富的感性阅历。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，制造出具有肯定空间与审美价值的视觉形象的艺术。 3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，依据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多项选择取幼儿生活中熟识的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。 4、与家长做好沟通工作，留意日常生活中的诱导，以及相关素材的预备。 假如我很荣幸成为美术特长班的教师，我将珍惜这个时机，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的缺乏，在以后的工作中连续努力。 我的演讲完毕，感谢大家!