教研组年度工作计划模板1300字范文（5篇）.docx

《教研组年度工作计划模板1300字范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研组年度工作计划模板1300字范文（5篇）.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教研组年度工作计划模板1300字范文（5篇）教研组年度工作规划模板1300字范文1 一、指导思想: 以学校20_-20_学年工作规划为指导,依托学校科研工作和校本研修工作的深入推动,积极探究教育教学质量的内涵进展,促 进教师、学生的可持续成长,最终实现学校提出的达翠屏区教学质量二等奖的工作目标。 二、工作重点 1.常抓学习不松懈 深入课堂讨论,提高学生课堂学问的稳固率和信息沟通率。做到仔细学习领悟新标准、新理念,学习优秀的阅历,不断充实自己,提高组内教师的业务素养和教研力量。 组织开展“走出去，请进来”的教学业务指导活动和教师间的相互沟通活动,适当时机学校请专家来校讲座。或组织教师到校外听课

2、、学习。教师也要坚持参与市区教研活动,虚心向同行请教学习。积极提倡组内教师资源共享的同时,更提倡教师间的相互探讨和相互启发,准时沟通和解决教学中消失的问题。学习要和反思相结合,多写学习心得和反思记录。 连续开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动。实行即时对话和上网沟通的形式,用课标要求端详课堂实践的现状,用课标理评价课堂中教与学的行为。仔细执行学校的学月检测工作。 2.常规工作的落实 备课：教师要深钻教材，表达课改理念，强化“三维目标”意识，表达学法指导，有自己的特点。有针对性地作好课后随笔反思笔记，并能结合教材留意备课资料的收集，合理有效的运用教学帮助手段。促进教师关注自己工作的实际效率，

3、而不是流于形式。平常要超周备课。 扶优补差：教师要对学习困难的学生实行“三优先”政策，即优先调动学习困难学生学习的积极性，优先提问学习困难学生，优先批改学习困难学生的作业。总之，在教师和同学的共同帮忙下，使学习困难学生的成绩尽快提高。时刻关注学生的动态，常常与家长保持联系，连续建立“学习困难学生档案袋”，通过数据及文字分析，力求找出科学有效的途径，帮忙他们在原有根底上提高，催促家校联系本的填写。 加强课堂教学讨论。一是听教师的推门课，即实行不定期的方法听推门课，每次听完课，教师要主动上交备课教案。针对教案，考核教师的课堂教学状况;二是组内任课教师根据学校要求参与“讨论课和示范课”，展现自己的教

4、学特色;三是教研组发挥集体才智，群策群力。 做好教学质量检测分析。跟踪问题，把教学监控过程落实到位。日常工作做到日日清，学问点做到周周清。 开展丰富多彩的学科竞赛，做到趣味性、益智性和生活性相结合，激发学生学习数学的兴趣，稳固和拓展课堂教学的效果。 3.详细安排 其次周 教研组工作规划争论，制定备课规划 第四周 六年级教师工作会，学月检测和总结。 第六周 现代远程教育学习。 第八周 理论学习，安排讨论课和示范课 第十周 期中阶段练习预备，半期检测工作。 十二周 期中阶段练习反应、半期检测成绩分析，制定下阶段措施 十三周 上讨论课和示范课 十四周 讨论课和示范课总结，理论学习、数学竞赛。 十六周

5、 理论学习，现代远程教育学习。 十八周 期终考试预备 二十周 学期总结 教研组年度工作规划模板1300字范文2 随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的根底性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步表达，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和进展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作规划： 一、围绕课程标准，深入教学讨论 1.连续学习新课程标准，重点是教学评价局部，规划初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。 2.加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个讨论主题。 3.规划用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提

6、高教学讨论力量，使每个人都学会利用因特网下载文件和进展学习。 二、表达教学改革，严格课堂常规 1.抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出详细的教学改革 方法，争取本学期有一、两项可行的方法。 2.严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。 3.标准课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要准时通报教务处和班主任。 4.高中备课组重点讨论新课程标准教师教法局部，这样教才能更有利于学生更好地学。 三、活泼文体气氛，丰富课余生活 1.待学校操场修好以后，3月底规划在大操场开展非毕业年级播送体操竞赛;4月中、下旬举办

7、田径单项竞赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。 2.帮助学校工会、办公室搞好教师安康系列活动，4月举办教师乒乓球竞赛;5月举办教师羽毛球竞赛。 3.加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球竞赛赛中，争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上，争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名;男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球竞赛中，争取进入前三名。 4.搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标到达93%以上。 5.抓好初三毕业班体育熬炼工作，争取中考体育测试好成绩。 6.搞好音体美特长生

8、注册工作。 四、建议： 1.建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地干净、美丽、洁净。 2.完善场地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常使用。 3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进展维护修理，以防发生以外损害事故。 4.体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证室内洁净、卫生。 5.尽快安装室外乒乓球台，便于活动熬炼。 6.尽快讨论特长生招收工作，确定招收人数，这样教师能够进展摸底，了解详细状况，招收好学生。 开展多种文体活动丰富师生课余生活 学生在校期间，除正常学习外，还有很多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校园活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。

9、 一、各备课组每学期初依据详细状况拿出本学期详细活动规划，教研组再进展统一安排，避开时间冲突。详细做法如下: 2022年音体美组活动安排表 时间工程负责人要求备注 3月中旬乒乓球杨长江报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织 3月下旬播送操竞赛教翔下发竞赛规程 4月中、下旬田径单项赛韩星云下发竞赛规程、报名表 4月底市田径运动会韩星云报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织 5月初摄影作品展张锐下发征集通知 5月初合唱竞赛王永兰下发通知 6月中旬书法、绘画作品展田翰卿李世民下发征集通知 7月中旬市篮球竞赛教翔耿秀珍李众保报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织 4月、5月教师乒乓球、羽毛球竞赛

10、乔贵新唐宝华教翔下发竞赛规程、报名表 二、利用午休时间，组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育竞赛，由学生自己组织，体育教师赐予帮助，也可交给一个班级组织竞赛，这样可以培育学生的组织力量。 5月初，高二、高一年级篮球竞赛(高中备课组负责帮助); 初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责帮助)。 三、规划在操场主席台下，定期出版体育黑板报，宣传体育活动的方法、讲解体育学问、报道体育动态等。初步规划每半个月出版一期，由各班轮番组织出版。 四、组织播送体操评比，将平常班级学生做操得分与播送体操竞赛成绩相加，做为班级播送体操竞赛成绩。以此调动学生积极性，每天仔细做操，从而到达提高学生做操质量的目的。

11、教研组年度工作规划模板1300字范文3 一、根本状况 道德与法治教研组共有12名教师，在开展道德与法治的教学以及教研的根底上，关注各年级学生成长差异，开展课堂教学实践，共享优秀资源，共享教学成果，在研讨中挖掘道德与法治教学的路径，找寻提升学科德育的实效性。缺乏在于，由于道德与法治学科教师大多为兼职教师，如何集中大家的精力抓效率做好教研工作，是教研组工作亟待攻克的难题。 二、指导思想 本学期道德与法治教研组将围绕学校工作规划、教育处工作规划，结合新三年进展规划，以全国和市区教育大会精神及_教育综合改革方案等重要文件，不断增加政治意识、大局意识、专业意识，努力更新教育思想和教育理念。深入贯彻学校“

12、欢乐课堂”理念，依托上理工附小教育集团，以统编教材实施为契机，以学科工程推动为抓手，进一步推动教师的专业进展，提高学科教学和评价水平。 三、教研目标 1、立足课程标准，以统编教材实施为契机，制定适切的教学目标，合理划分课时，讨论教法，提升教学实效。 2、立足教学目标，重视学生核心素养的形成和进展，促进教学与评价的融合，深入开展课堂教学讨论，营造良好的教研气氛，设计有效学习活动，在达成教学目标的同时解决学生成长共性问题。 四、详细工作及措施 在明晰“欢乐课堂”的教学特征的根底上，连续开展专题研讨，立足单元关注整体设计，提高课堂教学的有效性，加强校本教研过程治理，增加学科教师的团队合作力量，构建良

13、好的学科教学教研气氛。 (一)加强学科学问学习，更新学科教学理念 1、连续进展道德与法治课程标准的系统培训学习，正确把握学科培育目标及措施。 2、连续深化学科教学策略学习，娴熟把握学科教学流程及实施方法。 3、系统学习学科本体学问及信息技术学问，提高课堂教学实效性。 (二)深化道德与法治课堂教学改革，构建欢乐课堂 1、有序推动道德与法治学科统编教材的实施，仔细研读、加强教法与学法的讨论，通过区、集团、学校三级教研体活动，将“四史教育”、劳动教育有机融入到学科教学之中，充分发挥课堂教育在加强和改良学生思想道德建立中的主渠道作用。本学期，利用道德与法治学科周活动，积极探究，全面推动道德与法治学科建

14、立。 2、聚焦“双线教学的融合性实践”这一主题，加强双线教学连接。线上教学和线下辅导是一个整体。教学目标全都，教学方法互补。前者要为后者留出肯定的空间，包括作业等，重在提示要求，详细安排可以留给教师结合学情自行布置。后者的教学应从前者所学内容引出，然后转入，重点深入，表达两者之间的连接。学习评价要从两者的学习内容的贯穿中提炼要点，检验教学目标的达成度。 3、依据“小学阶段基于课标的教学与评价”工作要求，重点围绕等第制评价的校本化实施，详细关注教师的教学有效性、关注学生的学习自信念。引导教师以提高教学有效性为目标，在课堂教学、活动任务布置等环节落实等第制评价工作;了解学生在课堂学习、完成参加活动

15、等过程中的兴趣、自信念与成就感，推动欢乐课堂的建立，促进学生增加自信、主动进展。 4、通过听课、评课等多种评价形式，发觉课堂教学中的缺乏，准时进展整改。 (三)夯实传统教研，加强创新教研，提升教师的讨论力 1、连续落实教研教学常规建立，抓好教学的五个环节。 教案要求环节清楚，教学策略运用得当，内容详实，问题设计适合班级和学生的实际状况;仔细设计学生作业，做到要求严格，指导有方，批改仔细，反应准时，辅导有效。 平常工作中留意加强道德与法治的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节道德与法治课。教学中，教师依据教材供应的范例，积极开发综合的教学内容。注意与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容

16、和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消退学科界限，与其它学科教学内容严密结合;积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。 教学要面对学生的生活实际，实行丰富的、直观的、敏捷的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的时机，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性进展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排敏捷机动，依据单元主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成;可在课堂上完成，也可以与其他德育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现综合教育效益。 2、扎实推动学

17、科问题讨论，有效组织针对性强的主题教研活动。 区级层面，连续进展单元视野下的法治教育学习活动设计与实践的讨论。集团层面，连续进展低年级的目标导向下的小学道德与法治学科法治教育的活动设计与实施讨论。在暑期的培训中，区教研员也推动了一个全新的课题就是“以案导学”在学科法治教育中的运用，依据区教研员要求完成相关内容。 (四)强化教师梯队进展，提高整体教师专业水平 抓好骨干教师的专业引领作用。以集团、学校为平台，发挥示范引领作用。充分利用好优质资源(区教研、集团联组教研内容)，以点带面，渐渐形成一支具有讨论力量、教学风格的专业团队，引领本学科教学水平的提高。 教研组年度工作规划模板1300字范文4 一

18、、指导思想 音乐是情感的艺术，音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多，能更直接更有力地进入人的情感世界。如何使学生在音乐课堂中感受到音乐所特有的魅力及无穷乐趣，这就要求教师能很好的备课、设计教学。备好课是上好课的关键，通过集体备课能集思广益，使我们的课堂教学更丰富。详细规划如下： 二、详细措施 1、教情分析 在新课改的今日，音乐教育被列入学校教育的重要位置，被各级教育部门、教师和家长们所重视。音乐教育作为对学生情感教育的重要内容和途径，能有效地丰富学生的精神生活，促进学生感知、情感、想像等感性方面的安康成长。 2、备课目标 1)备课中显示的方法要活，要新奇，表达课程精神。 2)备课中活动的步骤要

19、具体，详细的设计意图，目的要标明。 3)评价要恳切、真实，有实践性。 4)充分发挥学生的主动性，培育学生的音乐兴趣，培育其音乐完善力量和音乐感知力量。 3、备课程序 1)要根据音乐课各种课型的备课环节有目的、有规划的继承和进展。 2)环节设计要符合学生的特点，敏捷、创新。 3)备课要充分发挥学生主动性、积极性，培育其良好的音乐兴趣，安康成长。 4、备课步骤 通过“备、说、改、听、评、思”六个程序，有规划有目的的主备人和评课时间。 5、备课进度 每月检查一次。 三、工作安排 时间 课题 主备人 第一周 明确备课要求 _ 第四周 检查结果总结 _ 第六周 一年级集体备课、听课 _ 第八周 四年级集

20、体备课、听课 _ 第十周 六年级集体备课、听课 _ 第十二周 学习优秀案例 _ 第十四周 教案在课堂中的运用 _ 第十六周 选拔优秀案例 _，_，_ 教研组年度工作规划模板1300字范文5 思想政治学科教研工作的根本思路是遵循教育教学规律，引导教师仔细学习教育教学理论，积极稳妥地推动课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课题讨论活动，切实抓好青年教师队伍建立，营造良好的教研气氛，积极实施素养教育，为提高青少年的思想道德素养、教育科学文化素养，培育健全人格而努力。 本学期的工作重点有： 1.创立和谐教研组： 整体构建教研组，进一步标准教研组活动制度：每两周召开一次全组教师会议;提高教研活动的实

21、效性：每次活动有主题、有针对性;通过一系列活动将全组教师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智共享。 2.建立团结备课组：强化备课组长的责任意识，在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。详细安排为：高一：王娅楠，高二：赵东霞，初一：赵文秀，初二;安学栋。 3、快速培育新教师： (1)以备课组为单位提高新教师根本功，促使她站稳课堂。 (2)教研组长协同备课组长，协作教务处加强课堂教学的检查与催促。 4.提高教学质量。 详细措施有： 1、勤学习 (1)向专家学向经典学。 每人读一本专业书，并沟通读后心得;每人推举一篇好文章，并附以推举理由;尽可能每人每月看一本专业杂志。 (2)走出

22、校门向同行学。 每次教研活动和各校对外开课都不容错过。并要在校教研活动中汇报沟通。 (3)相互学习。 “三人行必有我师焉”，要擅长利用身边的资源，多争论，多听课，相互学习。不仅向本学科教师学习，也要向其他学科教师学习。 2、重实践 (1)推动磨课活动。 要强化如下环节： 教研组定课题-个人备课-集体备课-上课，全程录像，全体组员听课-个人观看录像反思-个人提出修改意见-集体评课-个人修改教案-再次上课-达成共识 (2)推动课型讨论活动。 本学期要将课型讨论与学案教学、优化问题串设计、高考讨论、磨课活动相结合，要总结出新授课、复习课、试卷讲评课等不同课型的可复制性较强的根本模式， (3)积极开展

23、课题讨论活动。提升教师素养，与时俱进，开拓创新，促进教育教学改革不断深化,不断提高教学质量。 (4)展现学科特色，凸显政治学科魅力。 进一步完善政治校本课程的教材;积极开展讨论性学习活动; 11月低在高二年级开展“事事关怀”时政学问竞赛;10月份在高一年级开展“我爱祖国”小报制作竞赛。 3、多反思、多总结。 (1)协作反思 “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。以沙龙、案例点评等形式在集体争论中共同反思，共同提高。 (2)自我反思。 鼓舞各位教师依据自己的教育教学实践，有感而发，积极撰写论文、教学案例、教学设计等，既有利于提高自身的理论修养和专业素养，又有利于自身的专业进展等。 总之，政治组的每一位教师将团结全都，共同努力营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。