暑假新闻专业认知社会实践报告.docx
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1、 暑假新闻专业认知社会实践报告目的和意义:为了让我们把所学的专业学问与社会实践结合起来,深入了解自己的专业,体验作为新闻工的实际生活以及媒体的业务运作,理论联系实际,在实践中领悟专业根底学问与技能,了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容,学校安排我们12新闻班全体同学进展了为期二个月的认知实习。 20xx年2月22日-7月24日这段期间,我被安排在“合肥晚报-效劳*”进展实习工作。20xx年8月2日-8月26日期间,自己联系,在中国食品质量报安徽站进展实习工作,开头了在学校时完全不一样的生活。实习完毕,回想起在暑假实习的那段日记,心里感受颇多。 实习过程: 一、初到报社懵懂 第一次道报社
2、时6月22日,我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。由于是第一次去,里面的人我们都不熟悉,里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中,我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是,站也不是的,觉得自己实在是多余。下午的时候,孙处把我和胡同学叫去,说“效劳*”那边也缺人,问我们可情愿去,想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”,和学校说的“听从报社安排”的嘱咐,我和胡同学去了“效劳*”那边,开头了在“效劳*”为期一个月的接*的实习内容工作,就这样?*目剂宋业氖罴偃现迪啊?/P 二、实习生活初期 实习的前两天,马主任说我们主要是了解工作内容,学习一下陈姐和郭姐是如何接*的,同时要熟识和精确了解
3、效劳内容和效劳价格等工作细节。 最两天之后,正式上岗。刚开头的时候还觉得挺新奇,但是时间一久就没急躁了。但是马主任说接电话时肯定要热心、真诚和急躁,由于或许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。在本着不给晚报社丢脸,不给学校丢脸的“工作态度”,我在那仔细踏实工作了一个多月。我知道。即使遇到“效劳*”解决不了的问题,也要做一个良好的倾听者,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,我们的宗旨就是让读者和客户满足。 有好几个都是由于对效劳内容不太清晰,让客户在电话那边等了好久,实在是很过意不去啊。慢慢地我知道只有熟识工作内容和条款,是每个细节都不能放过的那种,才能真正的帮忙读者和客户,更好地为读者解
4、决生活中遇到的实际问题。工作肯定要有急躁和细心,读者和客户的需要时半点马虎不得的。 三、心得小结 其实在“效劳*”的那段日子,虽然慢慢地实习的内容也熟知了,得心应手了,但是心里多多少少还是有一点不甘心和觉得委屈。看到报纸上班里同学熟识的名字消失在一篇篇新闻报道中,听他们说自己跟跑新闻的经受,我心里实在是艳羡,觉得他们好充实,真的把两年学到的东西运用到了实习实践中了。我把我的心里的真实的想法告知了黄教师,黄教师急躁的开导我说:“哪种实习不是一种认知呢?”或许我没有学到采写新闻的技巧。但是步入了社会就会有所收获的,而这种阅历和收获也都会是一生受益的,是隐性的,但是日后的生活和工作都是用的着的。一番
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