暑假实训报告.docx

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1、 暑假实训报告 大学的最终一个暑假，我去区检察院实训，时间是从xx年七月十六日至八月九日。实训习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些

2、律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄

3、和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段

4、；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证

5、罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，

6、要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入

7、社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法

8、学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 暑假实训报告范文2 今年暑假，我到和平县地产交易中心参与实训，主要岗位是办事员。我就读房地产经营和土地治理专业，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长学问，熬炼自己的力量，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的缺乏之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程当中，我深深的感受到所学学问的浅

9、薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。 哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际动身，使主观符合客观。熟悉客观事物，要实现两次飞跃，从感性熟悉到理性熟悉是熟悉事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是其次次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参与社会实践更显得重要，实践的力量强弱，打算着日后工作的好坏。 实习期间，我利用此次

10、难得的时机，努力工作，严格要求自己，不迟到、早退，严格遵守单位的各项规章制度，仔细完成领导交办的工作，经过近一个月在和平县地产交易中心的实习、工作，我根本上把握了地产交易中介效劳；承受单位、个人托付办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续；供应地产市场的信息及有法律、法规的询问效劳。 暑假实训报告范文3 伴随着暑假的到来，作为一名在校大学生，平常只是在学校里学习，参与社团活动，熬炼自己的时机也有限。所以我想利用暑假时间熬炼一下自己的社会实践力量。参考了历年来学长学姐的实践阅历，也考虑了我自身的实际状况，最终确定在同城的小姨家看一岁的小孩。假如对我的实践内

11、容不满足，请不要停顿您的阅读，这是一份我亲身体会并且有价值的报告。虽然看小孩看似是很一般的一件事，但一个假期的实践使我懂得了很多，也让我体验到做教师的感觉。 马上接手这份工作时，我考虑了这几个问题：首先由于我始终在外上学，对她不是很熟识，因此需要先让她熟识我;其次，她才刚刚一岁，正是处于学习走路和说话的阶段，因此我也有熬炼和教她的责任；第三，也是最重要的一点，安全问题。考虑这些问题后，我想我能够胜任这份工作，就正式开头看小孩了。 刚开头接触小表妹时，看着她她大大的眼睛，小巧的身子，很是宠爱，也坚决了我一每天看她的信念。我想这也是教师比拟喜爱讨人爱的学生的缘由之一吧。小孩子一般对同龄、年轻人和老

12、年人没什么戒备心理，对成年人相对戒备心理较高，因此我也少了很多麻烦。刚开头抱她时，她只是睁大眼睛看着我，不哭也不笑，我明白她已将承受我了。接下来我就用寻常都小孩子的方法逗她，她竟咯咯的笑了，我想第一个问题已经解决了。幼儿时期，对四周的事物都很感兴趣，她也不例外。抱着她时，她的小手指过来指过去，我明白她是想去摸摸那些东西，或者想去哪个房间。为了熬炼她说话，就拿着她的手，当她指的时候，就教她说“那”，虽然刚开头的时候她并不会说或者不协作，我就一遍一遍的教她熬炼她，我的急躁也被她熬炼的很炉火纯青了。她也是个很聪慧的孩子，没几次就学会了，麻烦也少了很多。由于我年轻，体力比拟好，她喜爱这个屋子那个屋子转

13、过来转过去，我也能满意她的要求，最终她的爸爸妈妈在家，也只让我抱。虽然外表上说小小的表妹那么小就“忘恩负义”，心里却偷着笑，表妹的表现算是给我一个精神嘉奖吧。 关于她的说话走路问题，她是个很聪慧胆子有比拟小的小孩。只要有时机就叫她说一些词，爸爸、妈妈、阿姨、姐姐这些都是很简洁的。就教她些热啊、冷啊这些词，这些只需教她一次她就深深地记住了。有时甚至没有教过她，她只是听大人说一次就学会说了。我当时才明白父母是孩子的第一任教师，就在这不知不觉中就影响到孩子的成长。我也考虑把自己的不良习惯都要改掉，不要给表妹带来影响。但是表妹不会学习书上的字，只能靠印象和象形学习，或许这是小孩子的天性，暂且不扼杀小孩

14、子的丰富的想象力量了。依据过去老人的的阅历一岁半之前，小孩子都会学会走路，表妹现在不会走路，但小姨有些焦急。我就试着让她在床上学习走路，谁知道她竟然知道床可以爱护她不受到损害，就渐渐的会走了起来，我和小姨都很是兴奋，她最终会走路了。不过当把她放在地上时，她就害怕了起来，不敢迈出一步。这可伤透了脑筋，看着她细细的小腿，软软的，也不敢轻易放手。后来就特地领着她去广场，上下楼梯，六十多阶，弓着腰架着她，她一阶一阶的上，又一阶一阶的下，她也乐此不疲，上下了五个来回。就这样再玩乐中熬炼了她腿的力气。不过在地面上她照旧是不敢迈步，这时应当就是她的.胆识的问题了，我就用夸她和嘉奖的方式来诱导她走路。不要以为

15、小孩子很小，什么都不懂，她可以看懂大人的表情。一个笑脸，她就会很快乐。因此鼓舞下，小表妹就一步一步走了起来。现在小表妹虽然走的不是很稳，但一个月的时间里进步那么大，我也很欣慰。 固然一个多月的时间里，也遇到过其他大大小小的问题。比方小孩子要多餐少食，在上午下午都得记得喂她东西；有时候不知道说，就尿在了身上；睡觉之前总是会哭，如何哄她睡着等等，这都需要极大的急躁。一个月的时间，很快就过去了。看小孩子看似很简洁，我却从中收获很多。作为一名师范生，也为以后做一名人民教师增加很多阅历。这就是我的暑假实践。 暑假实训报告范文4 第一次参与实训，我明白实训是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社

16、会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟！ 一：挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，

17、每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单！ 二：人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他（她）们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很

18、大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三：治理者的治理 在公司里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的治理方法，意思就是说：在治理时，要因人而异！ 四：自强独立 俗话说：在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母

19、照看，关怀，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 五：熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反

20、作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 六：专业的重要性 选择了

21、会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。