暑假夏令营的活动方案篇.doc
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1、 暑假夏令营的活动方案5篇 一、活动主题和目的 活动主题:团结协作挑战自我追赶彩虹放飞抱负 活动目的:新颖的体验、好玩的嬉戏、培育团队精神和磨练人的意志,把握一些书本上没有、课堂上无法得到的人生有益的学问。 二、组织机构 主办单位:_市教育局 承办单位:_市中小学生生产实践教育基地、_中政教处 三、参与对象 组织七年级、八年级在校学生 四、报名及活动形式 以班级为单位报名汇总之后报学校政教处并由政教处将学生名单报至承办单位_市中小学生生产实践教育基地。根据夏令营时间安排表进展活动。 暑假夏令营的活动方案2 一、活动的背景 现在的孩子根本上都是独生子女,他们的要求家长都会竭力满意。因此也就养成了
2、孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此,夏令营以欢乐成长为宗旨增加孩子责任心,培育孩子的自我治理力量。让孩子在自然环境中关怀他人,在客服逆境中建立坚韧精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积存学习方法。 二、活动目的 培育青少年积极安康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的对待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的力量,熬炼孩子与人沟通和沟通的力量;能够让孩子感受到有知心朋友的关怀,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思索力量;处理事情的应变力量以及面对逆境的士气;培育孩子的创新思维、组织力量、人格魅
3、力的呈现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,承受考验,挑战自我,熔炼团队! 三、活动的意义 为了培育孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理嬉戏、拓展训练等形式,渐渐完善孩子的认知力量、心情调整力量、人际沟通力量及顽强的意志力。 四、活动的主题 成长与欢乐融合青少年实训夏令营。 联系人:_ 联系电话:_ 暑假夏令营的活动方案3 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”_夏令营活动及活动安全工作领导小组 组长:x校长成员:_各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体安康、自理力量较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法: 1、凡参与夏令营活
4、动的,在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动内容: 依据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与_日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与_广场的_溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观_地质博物馆,了解地球的历史和家乡_的地质构造,丰富学生的地质学问,培育学生的科学精神。 4、“探秘_,爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技进展历程,感受_深厚的文化底蕴,增加学生对家乡_的喜爱之情。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据_日报社的相关活
5、动安排,活动时间:7月_7月_日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”_广场的冠军溜冰场 活动时间:7月_7月_日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间:7月_日 4、“_探秘,爱我_” 活动时间:7月_日 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动完毕时,评比“优秀小营员”,并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进展总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月9月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 暑假夏令营的活动方案4 一、活动主题 针对子女年龄在614岁之间的集团/个人vip客户需求,利用客户子女的暑假时间,举办具有教育性、消遣
6、性的主题夏令营,扩大vip客户范围完善家庭档案,宣传全球通品牌形象,加深客户感知度和满足度。 二、活动安排 1、时间:8月13日(周六) 2、地点:大圩古镇 3、目标客户:子女年龄在614岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女 4、人数:10个家庭(父或母+1名子女)2人,共20人 三、活动内容 作为系列活动四“亲子乐翻天”活动的最高嘉奖,邀请在“汉堡diy”竞赛中获得前10名的家庭参与本次夏令营,让客户与子女在当地农夫的帮忙下,采摘当地种植的时令水果或蔬菜,并在圩市出售,使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息,让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的宝贵。 四、活动详细安排 1、1
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑假 夏令营 活动 方案
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