教师竞聘演讲稿汇总八篇.docx
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1、 教师竞聘演讲稿汇总八篇 各位领导、各位教师: 我首先感谢领导、教师们的信任和支持,给我这个时机参与竞聘演讲,教师竞聘上岗演讲稿。 我是一名工作在教学一线的教师,中国共产党党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的五个优势: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智
2、,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,屡次获奖。20xx年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书,岗位竞聘演讲稿教师竞聘上岗演讲稿。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责
3、、任务与标准,明白语文教师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。xx年被评为天心区先进教育工,20xx年被评为天心区优秀教育工。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应
4、变力量都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较的年龄优势。我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的力量,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加
5、强自己的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护学校良形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们,我有信念、有决心搞语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。 优秀教师竞聘演讲稿 篇2 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。这句古训告知我们,世上无难事,重要地是要去“为”,假如“不为”你永久不知道困难会造就奇迹!在我看来,今年北京新东方高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑
6、、惆怅、艰辛和泪水,可真的是让人一言难尽 我是19_年8月加盟北京新东方扬州外国语学校,江苏的小高考制度让我在几个月内经受了过去15年教师生涯中很多没有经受的“第一次”,大大丰富了我的人生阅历,让我在最短的时间内体会到了做教师的全部酸甜苦辣:第一次放了一个只有一个星期的寒假(中间包括春节);我第一次做到了连续六周一天不休息地工作;第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课直至晚上22点20,并且是一上就是半个月;第一次这样疯狂地辅导,也是第一次到达疯疯巅巅,处处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境地。 有这样一句话:路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳
7、动和汗水,没有顽强的意志,没有预备吃苦的精神是不会有什么成就的。 自从开头小高考复习以来:教师办公室的门永久是放开的,早晨、晚上、午休,每天每时都有络绎不绝的学生,铁打的办公室,流水的学生,教师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪,送走一批又迎来新一批,在劳碌中也遗忘了喝水,遗忘了吃饭,甚至都遗忘了上洗手间。教室里、办公室里,满眼看到的全是劳碌的身影,而自己全部的事情都要等到小高考完毕,家人、朋友要来探望,对不起请于4月8日后光临,生活用品要买?将就一下等到小高考完毕吧。甚至女儿发烧时,都在想怎么不等小高考完毕后再发呀?真是添乱! 任何一件事情的胜利都不会是一个人单打独斗就能换
8、取的,集体的力气是宏大的,除了领导、同行们的倾心相助外,班主任和其他教师的帮忙也是取胜的打算性因素,高二年级各班的班主任,真的做到了全心全意为小高考效劳,无务件地为小高考让步,只要我一提到哪位同学今日上课疑似留意不集中,或最近复习状态稍有问题,班主任们会连学生下课都等不到,立刻到班级门口向内窥视,细心观看,课后准时谈话,帮忙小高考教师扫清一切障碍,有些班主任教师不是小高考科目的任课教师,可是在小高考辅导期间,他们却始终坚守岗位,无怨无悔,竭尽全力,不计酬劳从早到晚地伴随我们一同作战!在此,我仅代表我自己,向各位帮忙过我的领导、同行还有班主任们道一声:感谢!我的成绩单上饱含了你们的汗水! 我们的
9、学生不是最聪慧,我可能也不是最优秀的,但是,在新东方,有一种精神叫“放弃”,为了工作,教师们放弃的是休息,放弃的是舒适,放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”,在全部的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念:“就是不放弃任何盼望,不放弃每一个学生,全员通过,一个都不能少!” 新东方是一个能够在无望中查找盼望的地方,新东方是一个能够制造奇迹的地方,坚持是艰辛的,忍耐是苦痛的,但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦! 通过努力制造的奇迹,远比没有预见的奇迹更加雄伟,现实只知道通过不屈不挠的坚韧劳动所制造的奇迹,而现实的奇迹总是比传奇中的奇迹更雄伟! 博观而约取,厚积而薄发。我们是不飞
10、则已,一飞则必是冲天!信任明年的高考我们会连续连续小高考的精神,肯定会再续辉煌! 优秀教师竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导,各位教师: 大家好! 站在这里,我的心被一种感动的情愫掌握着,不知不觉,我已经在教育之路上行走了18个春秋。18年来,在大家的帮扶下,我得以成长。如今,当生命褪去繁华的时候,我依旧在前行,由于我的梦与爱始终在教育的天空里飞行 我是把教育当作一种事业去喜爱的。工作中,我能听从领导,敬重同事,虚心承受别人的批判及建议。我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为标准,自觉进展教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中
11、去。我还能喜爱学生,关注学生心理安康与成长,准时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心进展,科学地促进学生的共性化与社会化的统一。 我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚决信念。于是在别人谈天的时候,在别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了教育学根底、一般心理学、教育心理学、青少年心理安康教育、社会心理学、公共心理学、教育经济学、教育社会学、课堂教学的原理、策略与讨论、教育哲学通论。为了提高语文教育理论素养,我先后研读了小学语文教材教法、中学语文教育学、语文教育与课程论等
12、三十多本理论专著。这确实改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平。 为了更好地教育好学生,我还对自己及课堂教学进展了一番艰难的历练。为了订正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,始终读到6点。为了学习课件制作,我常常熬夜学习FLASH,现在我能独立地运用FLASH制作出精致的课件。我常常深入地思索语文课应当怎么上,每一节课我都进展过深入的反思,直到反思到满足为止。我还常常向王校长、王主任、吕主任、于天刚教师请教,间或我还与赛校长争论数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮忙使我的语文教学力量获得了质的飞越 于是在请教中,在反思中,在探讨中,我也开头提笔登记它们
13、。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获,优质课设计、论文、实践活动、科技辅导分别获得省级奖项,学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项,观摩课、优质课、论文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得,离不开我个人的奋斗,更离不开领导及教师们的帮忙,我感谢大家! 这些微缺乏道的成绩已经成为历史,尘封在记忆里,而明天是布满盼望的,在明天的征程中,我不会停下前进的脚步!假如给我时机,我会进一步学习教育专业学问,历练教育专业技能,提升教育专业素养,我会主动进展更高一级的学历教育、专业教育,我会向着真正优秀教师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位教师连续教导我,帮忙我,让我连
14、续成长,让我连续为教育效劳,连续为学生的成长负责,连续为xx小学散发出自己的光和热。 愿我们每一个人的梦都更加的圆融与饱满! 感谢大家! 优秀教师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 首先感谢各位领导、各位教师对我多年来的关怀和指导。春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时间荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学讨论,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时也收获着胜利的喜悦。 我屡次获市、地、省教学设
15、计、论文、课件竞赛奖,并在省、国家级刊物上发表论文。20xx年被评为省骨干教师,我的每一点滴进步和成长都与领导的关怀、培育、指导及同行们的帮忙与支持是分不开的。各项成绩的取得使我更坚决了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负得意的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,安康健壮成长!” 我竞聘的岗位是小学二年级语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下五个优势: 1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。 2、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的力量,积存了诸多语文新课改阅
16、历。 3、有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践力量,对小学语文教学驾轻就熟。 4、有无私的喜爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所喜爱的工作中去。 5、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素养较高。 一个人最大的胜利是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈!无怨、无悔!布满阳光!假设我竞聘如愿,我将连续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芳香,在三尺讲坛
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