暑期支教社会实践报告(15篇).docx

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1、 暑期支教社会实践报告(15篇) 8月6日，伴着相亲相爱的动感节拍，中国石油大学(华东)麦子队在山西省吕梁市固贤乡固贤寄宿制小学的告辞文艺汇演正式拉开帷幕。或许孩子们现在更多的是观赏歌曲，而麦子队队员更想通过歌词来传递这份浓浓的支教情意。 “天下相亲与相爱 动身千里外 心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望 梦中佳境在”麦子队队员面对一张张稚嫩的脸庞，努力用自己不尽完善的演唱盼望给这个夏天画上一个完善的句号。每一个眼神的沟通，仿佛都在回忆每一个支教的瞬间。看着孩子们跟随音乐晃动的脑袋，随着孩子们拍打的节拍，麦子队员们有些渐渐红了眼眶。正像歌中唱的一样，他们从山东青岛来，一个面朝大海的城市，走进

2、这山西固贤，一个被山围绕的小村落，期间的颠簸仿佛还历历在目：资金筹备时，队员们烈日下卖康乃馨的执着;搬运物资是，队员们黄昏时仍在捆绑麻袋的坚强;走访调研时，队员们大雨中为贫困孩子家庭送爱心款的坚决;支教授课时，队员们灯光下备课声的仔细每一个时刻都折射着麦子队的努力，而这份努力使为了让千里外的孩子们在他们到来时感受到家的暖和，感受到盼望的所在。更是在日后分别的日子里，万家灯火亮起时， 大学生求职案例，心中有份相亲相爱的宝贵回忆。 “成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人”孩子们在唱着队员们教的心愿，教授音乐的麦子队队员王泽浩曾经说：“我选了好久的歌，这首心愿我想不仅仅是教会他们唱歌，还想在他们日

3、后能理解歌词的含义。我们麦子是想成为他们童年中那群亲爱的人。”担当主持人的王泽浩望着台上努力唱歌的孩子们，脸上的绚烂笑容也遮不住那眼神中依依的不舍之情。 台下的孩子也感到离别的接近，纷纷拉着队员们合影。白婷和刘霞是两个好姐妹，每天都很早来到学校，她们正把麦子队队员高洁围在中间，顽皮的她们摆着各种搞怪的姿态跟高洁合影，就像亲姐妹一样。“我来支教的第一天就熟悉她俩了，很真诚的两个小姑娘。每天都会给我好吃的，虽然不是什么多么珍贵的东西，但是我每天都快乐， 大学生村官待遇，这是被确定的喜悦。有天她们神神奇秘塞给我一堆东西后就跑开了，我翻开一看，是写着”表白“的折纸，写着”高洁姐姐，我喜爱你“”高洁姐姐

4、你很得意“叠了好多，特别得意，也很感动。”翻看照片的高洁笑着告知记者。 “他们俩刚来的时候，我以为会不听话。后来竟然帮着我管高年级的孩子。那个高一点的是康凯，刚开头上课从来不回答下列问题。我就跟他们高年级的写纸条，让他们把对课程的感悟写下来。由于我教的是人生规划课，我盼望给马上去城里上初中的他们一些确定自我价值，努力英勇追求更好生活的积极乐观的心态和价值观。所以他们的感悟对我很重要，我也会每天给他们写回复。渐渐的康凯他们几个大男生也会在课堂上发言了，有时候说的还特别有哲理呢。”回忆起跟高年级孩子相处的点点滴滴，麦子队队员刘昀声音有些哽咽。她的书桌上还堆放着为高年级预备的感悟小卡片，卡片下压着她

5、厚厚的备课本，每一页都几乎删删改改勾勾画画， 大学生村官待遇，而带来的中性笔芯也已经用完了好几支。 “阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜全部的感动，每一份盼望在你手中，阳光总在风雨后，请信任有彩虹，风风雨雨都承受，我始终会在你的左右。”台上两个男孩子勾着肩唱着， 大学生入党申请书，台下早已有女孩子抱着队员们不舍地哭泣着。而一声声的歌词却鼓舞着麦子们，他们强忍泪水，把微笑努力留给孩子们。麦子队队长滕健在最终总结时说：“我们会化思念为信念，更加努力去完善支教的体系，去拓展支教的内容和形式。这次分别代表着新的开头。我们还会回来。” 一切正如孩子唱的那样，麦子们给他们带去了盼望，带去了乐观的心态，他们

6、信任阳光总在风雨后，他们期盼来年彩虹中朝着他们走来的新麦子。 暑期支教社会实践报告2 今年，我很荣幸有时机成为外国语学院党员支教团的一名成员。在这九人的队伍中，我是一名暑期的数学支教教师。在我们去十堰市郧西县上津镇中心小学之前，我们进展了充分地备课，并积极通过老一届支教队员了解到上津镇的相关状况。从暑期放假到到达郧西，我们怀着无比感动而又忐忑的心。由于那将是一个新的世界，一个我们从没见过的世界，一个我们憧憬的世界。 从一开头，支教之路就不是平坦的。在我们动身前，我的一次不当心电脑操作，将我们华农的视频和图片资料全部给删除了。所以，在动身前的中午，我们在雨中紧急重拍了相关的视频和图片。而后紧急之

7、中，赶往车站，而后进展近18个小时的火车旅途。本以为此次的旅途会枯燥无比，可是，队员之间的有说有笑确是无比的快乐，将无聊的时间打发了去。我也很快乐由于有他们的陪伴，因此我们互帮互助，才在以后的日子中，渡过了一个又一个的困难困苦。经过数次转车，在其次天的中午，我们到达了上津古镇，走下车，上津镇中心小学几个大字映入我们的眼帘。我们最终到达了我们幻想的地方十堰市上津镇中心小学，我们这次的目的地。初入眼帘，上津镇中心小学的操场正在施工，只见操场上建材积累凌乱。这与我们想象中的学校相差甚大，学校竟会如此之乱。可是时间不会等人的，我们只能拖着疲惫的身体，整理好寝室和行李。下午，我们就紧接着进展了地方上的宣

8、传。如同我么是其次届，深厚的群众根底并没有被建立，我们寄盼望于在群众中的宣传能够让当地人对我们有所了解。在到达的其次天，我们在校门口进展了招生活动，当时的状况很是热闹，家长们将在短短的上午，报名的孩子就到达将近三百多人，这远远超出了我们的预期。在其次天的下午，我们进展了海报的张贴和对学生家进步行了走访工作。其次天就在这样的劳碌中度过了，我们虽然付出许多汗水，还是我们很快了很充实。 在到达的第三天，我们的教学工作就正式进展了。如同我们在当地进展了广泛的走访和宣传，报名的人数超出了我们力量的范围，最终万般无奈送走了近二百名学生。在短短的两周教学中，我们和孩子一起共享学问，一起收获。除了学习文化课外

9、，我们还一起学习了很多课外学问。记得XX教师的折纸，记得XX教师的音乐，记得XX教师的圣经，记得XX教师的跆拳道，这些文化课调动了孩子学习的兴趣，加深了我们的关系，使得我们和孩子可以和谐相处。在每一天的晚上我们都会在教室里积极备课，为其次天的教学做预备，给它们带来新的学问，而且我们信任我们的付出是值得的。和孩子在一起的欢乐始终伴随着我们这两周，这也是我们得以坚持的缘由。在这短短的支教的两周，我们也遇到了以前未遇到的问题，生源问题，场地问题，安全问题，资金问题以及和政府的支持问题等等。全部的一切，并不是我们所期盼的，但我们任然积极面对，我们积极一起努力，合作查找出可以解决的方法，也真是大家的一起

10、努力，我们克制了重重困难。在每一天的中午和下午放学，我们将来降低孩子的安全危急系数，我们也始终坚持着陪送孩子回家，为了他们，为了他们父母，也是为了我们自己。我们很珍惜在一起的分分秒秒，由于时间是那么的短，只有那短短的两周左右。 记得孩子们给我们折的千纸鹤，记得孩子们给我们折的星星，记得孩子们给我们买的金尚子喉宝，记得孩子们写给我们的那错字连篇的信，记得孩子们那天真无邪的笑脸，记得孩子们那无忧无忧的面庞，记得孩子们对学问渴望的眼神，记得和孩子们离开时他们哭红的双眼，我的双眼不禁又潮湿了。离开他们不是我所愿的，但终究还是得离开。离开的日子不断靠近时，我很是压抑，我不知为什么，我就是很厌烦那种离别的

11、伤感，我恨我自己的无能。可是现在的我已不是原先的我，我压抑着自己要爆发出的情感，我可怕，我可怕我会再次哭出来，可是我还是软弱了，我不想别人观察我自己的泪水，我只能自己悄悄地去化解着困苦。当离开大山的时候，我就打算我还会再来的，我还会再来这我的其次家乡。因我这有我一段美妙的记忆，那使我难以遗忘的，我信任我会，我信任我能，再次去那个地方，所以我打算明年XX年的暑假我还会去那里的，去找回自己的记忆，去安抚自己的心灵。 在这次支教的日子里，我很快乐，我能再次向孩子们呈现我自己最童真的一面，看到他们我没方法不放弃去脱下自己结实的盔甲。是他们再次让能在他们面前再次呈现一个无忧无虑的自己。我爱那种自由的像小

12、鸟的感觉，我爱那种无忧无路的纯真。在上津镇，我熟悉许多得意的小胖子，由于他们都胖嘟嘟的，以至于我很简单将他们分不清，后来我统一都叫他们小胖胖，而且我最喜爱就是捏捏他们那肉嘟嘟的脸庞，每次观察他们嘟着嘴闪避的样子，我都会不自觉地笑了，我想那是我最没有负担的微笑，我是多么喜爱那种微笑啊。记得XXX，记得XX，记得XXX，它们的每一个人的面庞都能在我的记忆里回忆得起。我努力着想起他们的每一人的好，记得黑黑的XX和XXX个子很高那，笑起来很好看，自然呆的家伙;记得XXX，一个小公主会唱歌而且笑起来甜甜的，我想她长大了以后确定很妖孽;记得很有韧性的XX，虽然身体瘦弱，但我想性他却能扛起千斤重担;记得娇小

13、的XXX，笑起来也很好看，长大了确定也妖孽。现在细细回想起的话，每一个人的特点我都能记得。 除了和他们学生在一起，大多时间我们是和组员在一起的，我们是一个团队，我很快乐我们能聚在一起度过这有意义的十六天，虽然我们之间有时会消失小摩擦，但那一切以不是问题，问题是有的，我很在一起欢乐才是最主要的。当我们每次送孩子回的晚了，不能去吃饭时，队员们都会帮别人带饭的。当有事外出时，也会积极的为对方代课，帮满看着班上的孩子。其中记忆最突出的一次是XXX的爸妈来看他，那次可是我们坚持了将近十天的每天十元的生活标准后的第一次开荤，我们那次大家和伯父伯母都进展了积极的沟通，对湖北省西北部有了初步的了解。那次我们喝

14、了不少酒，而且我们有几个人都醉了，那次我也有些晕乎，等到凌晨近一点才恢复正常。树青的父母到来突然给我们家的暖和，我是多么喜爱那种家的感觉，由于我自认为我家就是一个和谐暖和的家庭。伯父伯母给了我那种感觉。 记得XXX有这么一段话：短暂的瞬间，漫长的永久。短短的十五天对整个人生来说不算什么，可是我想说的，这短暂的记忆确是可以值得永久珍藏的。美妙的东西总是那么的短暂，离别永久是主题，在回校后的每次谈天，我都尽量避开，我怕会再次哭，在别人看来我是一个冷的无法接近的人，可是有谁知道呢，我就是我，只是我怕情感的损害。由于小时，妈妈哄骗过我，将我骗到外婆家，可是自己偷偷离开去打工了，那次苦痛的经受，我记忆犹

15、新，不管我怎么哭喊，可是她就是不回头，我有意在地上打滚弄脏自己，她还是不回头。后来记得父母差点离婚了，我可怕自己将是一个没妈的孩子。所以我感情很脆弱，也很敏感，我可怕受伤。离别，我最脆弱的最痛的缺点暴露了出来。坐在回来的客车上，我只能强忍心里的痛，皱着眉头看着窗外，山峰始终在再往后走。可是当离开这苦难的山镇时，我又无比惋惜，就如我离开家乡一样，内心油然升起一份愁绪。说实话，我是一个感性的人，一个披着坚硬盔甲的人，我也是一个理性的抱负主义者。我很清晰自己喜爱什么，要什么，想做什么。对我而言，这次暑期支教已不行能就此淡忘，我是一个怀旧的人，我也是一个珍惜过往的人，在人生的路上我不怕困难，那些记忆是

16、鼓舞我不断前行的动力只有自己有了力气，可以帮忙别人，可以和自己喜爱的亲人在一起，可以做自己想做的事。我坚信这次执教的经受我将转化为不断前进的动力。 暑期支教社会实践报告3 主办单位：济南大学 时间 ：20xx年7月20日 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？ 七月流火，炎热难耐。正是这样的盛夏季节，济南大学的第一次暑期社会实践正在炽热进展中。我想自己不是由于一时的奇怪和冲动而参与这次义务支教的！听过许多大学生下乡支教的故事，我经常被他们感动。他们为了帮忙贫困的孩子，从城市来到了

17、农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美妙的信念帮忙他人。同时在我心里，始终有一个幻想，那就是长大后能成为一个好教师。但是自己心里又不清晰是否会是一个好教师，所以想借这次时机证明一下自己。 早晨，在学校为我们进行完暑期社会实践出征仪式后，我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。看着校领导对我们布满期望的眼神，耳边回响着他们的一再吩咐，我们都下定决心肯定要把这次支教活动做好。经过十个多小时的颠簸，晚上八点我们最终到达了目的地。由于那山路正在修理当中，变得更加的坎坷了，大家晕的晕，吐的吐，一个个有气无力的。我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，由于这里就是我们马上生活的地

18、方：远离了家的暖和，没有电风扇，床只是木头做的，用水、上厕所都很麻烦。虽然条件艰难，但是当地人的热忱弥补了一切。 10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开头，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热忱使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的学问，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。 一路的疲惫经过其次天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了发动大会，学生们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，清扫班级卫生，各个科任教师做自我介

19、绍等。下午我们的支教生活便正式开头。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图翻开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、书法、音乐、衰弱操、手工制作、绘画、奥运学问、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们盼望学生能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。 很让人感到欣慰的是每天都有新学生参加到我们这个暑期夏令营中。原来只设初二和初三

20、班，依据家长的反响我们又增设了小学班。小学班的人气实在太旺了！到最终一个班竟然有一百多人，都做不下了，只好三个人做一张桌子了！在这里我要跟全部报名参与暑期夏令营的学生们说感谢了！感谢你们对我们的支持！ 在支教期间，我们除了每天有课的教师去上课外，没课的教师也要去旁听并做好听课记录。每个班的班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以准时向教师反响，教师也可以深入学生了解他们的需求，对授课教师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制，这些都是我们的领队胡教师提出来的，我觉得是个好办法，对我们的帮忙也很大。每天上完课，大家就集中在一起开个简短的会议，谈谈今日上课的感想，自己觉得有那些缺乏需要改

21、良，去听课的教师也发表自己的见解，觉得授课教师哪里做的比拟好，哪个地方做的不好，有什么值得我们借鉴的，都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步，做到每天都有新的收获，对其次天上课的同学也有帮忙。我们除了白天上课外，晚上还有几个教师帮一些学生补课，像真真、陈荔、岩峰，他们顾不上白天上课的辛苦，晚上还坚持为学生补习。特殊是真真，她那股肯干、仔细的劲，真的让我佩服得五体投地，她做什么事情都很积极，一旦做了就要把它做好，这才是我们实践队的教师，我真应当向她好好学习！ 济南大学 20xx年7月20日 暑期支教社会实践报告4 报告题目：感恩教育，效劳山区学生 实践地点：小学 实践类型：团队实践 “假如有

22、一天，我的抱负被风雨淋湿，你是否情愿回头扶我一把;假如有一天我无力前行，你是否情愿陪我一个暖和的午后;假如我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起;假如那是一个你不熟识的家，你会不会把和善当做路牌;假如这是一个国家的将来，你是否让它酣睡不再彷徨。”信任看过变形记的人都应当对这段话很熟识，看着每一个城市纨绔子弟能重拾和善，每一个偏远山区的孩子能开阔眼界，我都会很感动。正由于每一个感动，我把每一期都看完了。每个人都不会拒绝感动，也正由于感动，我们会甘愿付出许多。 很久以前，我就有一个支教梦，从家人那儿，从教师那儿，从电视上，都能了解到支教带来的感动。所以，始终期盼着自己什么时候能去支教，能为那边的孩子

23、做些事情，让他们多学点学问，让他们多了解一些外面的世界，这或许是我能带给他们的最好的礼物。最终，在大二下学期马上完毕的时候有了这个时机，经过一轮轮的面试和一段时间培训，我们最终组建的自己的支教团队，在团队中，我们分工明确，我主要负责治理团队资金的支出和教学生地理课，而支教地点就在湖北省十堰市郧西县，位于湖北省西北部，陕鄂交界，鄂西北边塞顶点，南临汉江，北依秦岭，西南接川陕边疆的大巴山脉，大局部海拔在700-1200米，交通闭塞，是国家贫困县之一。 7月4日，我们整理自己的东西，给那边的孩子冒雨拍视频寄语，没头没尾地忙到下午5点多，然后我们就带着感动又期盼的心情动身了。以往都是自己一个人坐火车，

24、第一次这么多人一起坐车，体会到了从未有过的快乐，虽然我没有座位，但是和队员挤在一起谈天也很快乐。就这样其次天早上6点到了十堰市火车站，然后简洁的吃了早饭又马不停蹄的往郧西县赶，做了两个小时的客车到达县里车站，又开头转车去上津镇，经过了十几个小时的车程最终到达支教地点。值得一提的是这一路的沿途风景，既漂亮又奇妙，大山绵延不绝，去上津镇需要翻过一座山，第一次体验了盘山大路的惊悚，望着身边深邃的山谷，心理不由得打怵，而且过盘山大路身体会很不舒适，但队员们没有埋怨的。最终在早上10点多到达学校，当我们下车的时候已经有好多学生在学校门口等着我们了，这也让我们特别感动。 进入学校就是正在施工的操场，各种机

25、器在响着，这也是我们以后每天早上的闹钟，学校后面就是高耸的山，靠近山的一边就是学校唯一的一排四层教学楼。接着就是让我们大跌眼镜的住宿环境了，即使我们已经做好心理预备来的。学校给我们安排的是小学生宿舍，20平米的房间放了4张上下铺床，由于原本是小学生住的，床特殊矮，所以整个房间看着特殊拥挤，房间也都是我们自己清扫的，没有烧热水的设备，每天洗澡、洗头都只能用凉水，并且房间里没有风扇，在每天37度的夏天最热的时候这种环境对我们也是很难忍受的。我们5个女生和4个男生住在隔壁，相互有个照顾，也挺好的。 我们的招生 第一天熟识了这里的环境，之后就是紧急的招生工作了，由于第一天下午就已经有些去年参与过支教的

26、学生来了这里，所以招生也不是很困难。原本我们还特殊可怕没人来怎么办呢，结果其次天来报名的就有200多学生，这远远超出了我们的规划。由于我们只有九个人，所以准备招30个学生就差不多了。可是，招生的那天许多家长都是带着两三个孩子来报名，只能说可怜天下父母心呐，有个五年级的女孩是被爸爸从30多里的村里带过来报名的，在学校四周也没有住的地方，最终她爸爸还是找了一个阿姨家让她住，这样的学生我们确定也不能拒绝。收了这么多学生的结果就是从幼儿园到初三，每个班都有30多个人，这样我们确定管不了的，所以当天下午我们打算把三年级以下的班级全部送回家，离家比拟远的也都送回家，最终留下了90个学生组成了4个班级：四年

27、级、五年级、六年级和高一，这样，招生告一段落。而我带五年级的班主任。 我们的一天 我们的一天是这样度过的。早上5点多被外面机器的轰鸣声吵醒，牵强睡到6点多起床。然后有两个人出去买早餐回来，吃完早饭到7点半左右。我们班主任必需得去班里点名，假如有没到的同学要给家长打电话问状况，接着就是各个任课教师上课了。到中午11点半放学，全部教师的任务就是顶着大太阳把全部同学送回家，送完之后我们才能去吃饭。说到吃饭，我们在同一个地方吃了两周的饭，每天都是炒饭、炒面、手工面或者盖浇饭，最终吃到我们真的没有胃口去吃饭了。中饭后就是躺在又热又硬的床上午休，但是我们都是只要遇到床就能立马睡着。到下午1点半简洁的午休之

28、后仍旧是点名，上课，放学送学生回家，等到这些事完毕后就是我们的自由时间了。趁着晚上我们会从外面买个西瓜回来围在一起吃，会坐在一起看看天空，听听歌，在一个教室里备课，又不懂的东西在一起争论，又或者在宿舍里坐在一起聊谈天，这也是我们最放松的时候了。到晚上11点多，我们会默契的上床休息。这就是我们既繁忙又欢乐的一天。 那些孩子们 有些孩子总能给你最真实的感受，触动你内心最松软的地方。李海滨，我们班的一个小男孩，眼角有点向下，鼻子也不太挺，嘴唇也是厚实的那种，总之，五官长得不是很精巧，但是组合到一起就特别萌，从第一眼见到他就特别喜爱他，我们一起支教的同学也都很喜爱他。从性格上来说，我总感觉他有点淘气，

29、和其他小学生一样很贪玩，直到有一天，我发觉他真的很懂事，很踏实。他的妈妈就在街上菜市街的拐角处卖面皮，而我们总是从哪里经过，突然有一次路过那，我发觉他在那儿。只见他很当心的在给他妈妈捶背，一会儿又去给顾客端面皮，客人走后，他又拿着抹布擦桌子，还细心地把墙上的风扇停下，由于个子还小，他就跪在凳子上努力地伸出自己的胳膊去碰开关。一个11岁的孩子能做到这些，看完这一幕幕，真的让我特别感动，从那以后我就更加喜爱他了。 或许你才不了小孩子的心思，但当他们的懂事带给你的感动也会让你震撼的。从上课的第四天开头，原来有咽炎的我加上给小学生上课喊得导致嗓子哑了，所以第五天就每太上课。上午大课间，我和几个教师坐在

30、一起谈天，许多小孩子都喜爱在课间围着我们和我们一起玩。突然有几个女生挤出来从背后拿出一包药说：“教师，您的嗓子哑了，这是我们给你买的药，盼望您的嗓子能早点好。”说完就转身跑开了，我听完后脑子有点懵。当我翻开袋子时看到的是几盒含片，而且每一盒上都写着一句话：“一片接着一片含”。看完后，我的你内心真的很纠结，真的很少有人这么细心地对待我。后来我听说这是他们四个女生一起凑的一周的零花钱买的，真的很感谢她们。 还有一个学生，叫吴浪，我们班的男生，小小的个子，长得也很得意，而且特别聪慧，每次我讲完的东西他都能很快的消化掉，固然也特别贪玩，放学后我们也会一起打乒乓球，一起学滑板，他也是目前为止唯一一个始终

31、和我保持联系的我们班的学生。隔几天就是一个电话，要么是一个短信，虽然都是很简洁的对话：你在干什么呢?现在在哪呢?但这也让我特别感动。尤其是在那的最终一天，他带着他妈妈来学校找到我后红着眼睛硬是要给我200块钱，我怎么可能要学生的钱呢，关键是他在哭，而且旁边也有许多女生也在哭，这真是让我无法掌握自己了，我也跟着哭了起来，究竟我们一起过了半个多月。 孩子们也都是天真的，他们恨不得把他们全部的珍宝都送给你，早上给你送早饭，自己吃的零食，哪怕是一颗糖，自己家的小动物，手工课上折的玫瑰花、 “支教，值了!” 在我最终一天的支教日记里的最终一句话写的是：“支教，值了!”在这短短的半个多月里，我不仅挑战了艰

32、辛的生活条件，还收获了来自队员们、学生们的真挚的友情，还有来自学生和家长对我们的关怀及带给我的感动，所以，我很感谢他们，感谢他们让我又成长了一大步。或许我以后去不了那里了，但我始终都在和那里的孩子们保持联系，时刻关注他们都动态，帮忙他们解决一些学习上和生活上的问题，同时和他们交朋友，鼓舞他们积极向上，好好学习，为以后能走出那重重的大山而不懈努力! 暑期支教社会实践报告5 今年暑假，我怀着满腔热血踏上了支教的征途。我与5名同学一同来到了山东省泰安市泰山区桑家疃小学进展为期5天的支教活动。此次支教活动让我受益匪浅，也让我过得更充实，更丰富，更精彩。现将支教状况报告如下： 一、教学工作方面 1、担当

33、教学状况 支教期间，我们主要辅导一年级至五年级学生的课程，所开设的课程主要包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育以及手工制作课。我们努力制造开放而又有活力的课堂环境，营造公平、民主和谐的师生关系，提高课堂效率。 2、招生状况 由于我们只有5天的支教时间，用最短的时间教会他们更多的东西使我们全都的目标。到那的第一天我们就开头组织招生，由于学校教师在接近放假时已经通知了孩子们我们要来的消息，再加上我们在村里的播送，孩子们都踊跃报名，当天下午就有四十多个学生报名。随着课程的开展，孩子们也间续来报名，就连最终一天还有报名的，孩子的家长说：“就是让孩子学一天也行。”截至最终一天，我们共收到80名学生。虽

34、然工作量很大，但我们心里很快乐，这是我们得到确定的最有力的证明。 3、课堂状况 所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正教给他们一些东西。通过与孩子们的沟通，感受到的是他们的纯真、和善、聪慧、得意与淘气，他们心中布满幻想，那些幻想是那样的感人，让我们仿佛回到了自己的童年。在我们这小小的课堂上强人百出，三个年级三个班长全部到齐，他们在这七天中也充分发挥他们的带头作用，他们学习仔细，回答下列问题积极，使得整个课堂气氛其乐融融。 二、工作启发 总体来说，这次下乡支教工作的开展比拟胜利，到达了并且有些方面超出了我们的预期。但由于主观和客观上的一些缘由，仍旧消失了一些问题，这都需要我们在以后

35、的支教工作中留意吸取阅历教训，多加留意，做更充分的预备。支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了很多感受和启发。我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的宠爱，他们对学问的渴望。而我们的行动是可以转变他们的生活的，在他们眼中，我们就是典范，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命布满活力，我们英勇，他们也会自信，每一个支教的队员都会觉察，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们由于你而更加顽强，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了队员的力量，为以后步入社会打根底。在农村人口占多数的中国，农村教育是我国教育的重中之重。据调查我国

36、农村偏远地区以老龄教师为主。在师资和教育方面相对落后的农村，新课标更是难以实行。大学生下乡支教的活动更是给农村教育带来了新的活力，带来新的教育思想和方法，并且对农村产生了巨大的影响。 暑期支教社会实践报告6 时间匆忙而过，短短两周的支教稍纵即逝。第一次见到学生们的那份感动，第一次遇到麻烦学生时的那份无奈，以及第一次站在讲台上时的那份责任，而今依旧徘徊在我心头，难以忘记。这次支教时间虽短，但在我看来这短短的两周却非常充实，难以忘记。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的要多得多。 XX年7月19号，我们来到了此次支教活动的目的地滕州市第一留守儿童学校。学校起初给我留下的印象就是小，但却非常的整齐

37、。在经过进过充分的预备，我们的支教活动最终开头了。当时我们也想到过，支教的日子确定会是辛苦的，但这里农村的生活条件和教学条件的艰难是我们不曾想象到的。到学校的第一天，我们便过上了自力更生的日子，每天都分工明确，各司其职。由于那天白天比拟忙，晚上9点多我们才回到住处，开头打地铺整理自己的行李，从今过上了与鸡狗为邻的生活，条件特别简陋。从来没吃过这种苦的我们，一开头实就把这当成一个挑战，并最终坚持了下来。支教对我们每个支教队员来说，应都是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。 支教的日子里虽然很辛苦，可也无时不布满着欢乐，有课的教师去上课，没有课的就安排出来做后勤、下

38、乡或者调研。刚开头觉得这里的孩子很淘气，很难教，可是他们身上的朝气是无法遮掩的，和他们在一起可以勾起很多儿时回忆，孩子们总是有贪玩的心理，可我们又何尝不是呢?熟识了之后你会发觉其实他们挺得意的，这让我们觉得再辛苦也得坚持下去。 在这次支教中，我体会到当一名教师的艰辛，要当一位让学生喜爱的教师就更难，由于在这其中我们需要付出许多许多。教师不仅要在上课之前备好课，同时也要懂得变通，要依据上课时学生的反响对自己的课程做一些调整。期间，我教的是爱国教育与安全教育，由于孩子太小，对爱国没有一个准确的概念，第一节课我就碰壁了，课程内容太浅显，并没有太大激起孩子们的兴趣。在随后的安全教育课中，我增加了课程的

39、趣味性，把教课内容讲到浅显易懂，争取让学生学到一些真正有用的东西。通过学习和总结，我的理论水平也有了长足进步，通过实践和反思，业务水平有了很大的提高。以前常常听到“为人师表”这四个字，但直到站上三尺讲台开头授课时，我才真正体会到这四个字的深刻内涵。 两周的支教很快就过了，8月2号晚上我们进行了文艺汇演，那个时刻的孩子们就像绽放着自己的光线，把我们教给他们的竖笛、唱歌、朗读等节目娴熟地表演了出来，到场的家长们都笑了，而我们却哭了。回想这两个周所经受的种种，有太多的留恋与不舍。 支教让我体会到了作为教师的辛酸与苦辣，同时也让我在教育实践中学习提高。支教时，不仅是学生在学习，其实我们也在不断学习着，

40、成长着。在这一路上，我懂得了许多，收获了许多，支教是辛苦的、劳碌的，但也是欢乐的、充实的，假如让我说支教的感受，我会说，辛苦并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着! 暑期支教社会实践报告7 逆风飞行的幻想 在大山深处，有这样一群孩子，和他们相处了短短几天，他们却教会了我们许多人生哲理： 有一种生活你没有经受过，就不知道其中的艰辛; 有一种欢乐你没有体会过，就不知道其中的纯粹; 有一种友情你没有拥有过，就不知道其中的真挚。 “明天我要离开熟识的地方和你，要分别，我眼泪就掉下去。” 别的歌声悠扬回荡在耳畔，眼中坠落的晶莹，拂过孩子们的脸颊，留下一道道曲折漂亮的弧线。 五天前的下午，云滇海燕一行人从上

41、海动身来到了祖国的西南方云南省禄劝县茂山镇太平小学。时值盛夏，火辣的太阳无情炙烤着队员们的身体，挑战着队员们的意志。 刚进校园，心中咯噔一下，一块不知道用了多少年、已经快看不清字的破旧不堪的黑板、十几张布满灰尘的课桌、满是虫蝇令人难以呼吸的茅厕一切对于我们来说本是那么的遥不行及，而当下我们却如此真实地感受着。 这里的孩子大多都是留守儿童，父母模糊的背影只能在梦中依稀出现。每当我看着孩子们光明的眼眸和纯洁的笑容，我的心都在微微抖动，他们每个人都怀揣着一个闪耀着微芒的幻想走出去，走出去 或许只有苦难的条件才能磨炼出真正的人才。有一次，一个学生由于家离学校太远，上课迟到了几分钟便大哭了起来，她难过的

42、说：“我又少听了几分钟教师教给我们的学问。”质朴简洁的一句话却犹如一把锤，直直地捶向我的心 印象最为深刻的是第一次家访。大山的深处，那些贫困家庭生活的困惑是我们无法想象的。昏暗的房间，脱落的墙皮，屋内最值钱的东西是一台老式电视机。孩子的父亲见我们来了，眼中竟泛起了泪光，慌张失措地款待我们。刘红教师抱起孩子坐在腿上，轻声细语的询问着，孩子怯生生地的，稚嫩的脸蛋上隐忍的神情着实让人心疼。孩子的母亲在她三岁时就离家出走，仅由父亲依靠种田供孩子上学，家里一年的总收入不过几千元。生活的重担压弯了父亲的背脊，现实的沧桑隐蔽在父亲眼角的纹路中。 童年本该是任性索爱而无顾及的，当我们习惯了优渥的生活时，大山深

43、处的这些孩子们却要承受着一种名为贫困的残酷现实，在生活里他们是隐藏着强大力气的追梦者，再冷再黑，再苦再难，盼望不灭，幻想永存。透过孩子们的眼睛，我看到了自己，惭愧于自己的麻木。世界或许真的不公正，但更凄凉的是丢失想象与追梦的渴望。 在云南这一片无穷尽的绿色里，我流下了一滴泪，但它却滋润着一颗心。 暑期支教社会实践报告8 这个暑假，我在xx进展了为期9天的支教活动。我被安排担当六年级的语文教师兼班主任，刚开头我觉得有点压力，究竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻止，我们不得已得把xxx两天的课程取消了，许多学生都说，教师可不行以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上

44、几节课，但是没方法，还是要听从我们队的安排。 很庆幸自己参加了这个团队，9天的时间虽然很短暂，但是我却收获许多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够熬炼到我们的生活自理力量，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后整理盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克制困难，增进了解，增进友情。 一开头，孩子们有些害羞，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不愿靠近，到与我们相互玩耍打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情意。 美妙的时间总是短暂的，一刺眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们

45、几乎都呆在教室（我们睡觉的地方），想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适快乐！而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰难的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有许多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清亮的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开头时，我在第一节自我介绍中发觉孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们相互沟通相互沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，培育他们的自信，努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。 有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的味道，熬炼一

46、下自己。当我第一次踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又消失了当年自己读小学的那一幕幕在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不愿站起来回答下列问题，有些同学爱开小差，喜爱说话等等问题，这都需要我们想出肯定的对策去解决的。每次上课，都会有教师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的教师了解自己上课的优点和缺乏，以便改正，提高自己的师范技能。 虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些淘气的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件简单的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的教师，一切都得靠自己去探究，去讨论

47、。 支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。究竟和这些孩子年龄原来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们谈天，或放学后留下来和我们几个教师谈天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯净真诚，也让我们在劳碌之余、放松之了解到自己的缺乏 即使我们那时立刻就走了或许今后都不会再见面，可是竟然就这么像熟悉许久的亲人般舍不得分别。他们一大早就回学校帮我们清扫好校园的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特殊是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们谈天。走之前也有许多我不是我教的学生始终问我要照片、要手机号、要q号，不停地写留言，签名。始终说着教师可不行以不要走不要走叫我们有时间记得要去看看他们。 即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难受。但别了依旧信任，以后有缘再聚再说现在是网络时代，联系不是问题。 随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下完毕了，大家带着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与龙塘学生共同度过的那点点滴滴，想想我们队友们留下的脚印，想想我们所做的每一件事真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我永久珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是