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1、 暑期师德学习心得感悟 一、思想上,要常提示自己“严格要求”。 在学生眼中,教师是典范,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修养,道德情操,思想境地,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。因此,我就常提示自己要严格要求,并努力做到以下几点:第一,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有剧烈的事业心和高度的社会责任感。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求,而且应当永久布满着教学、讨论的热忱,为我国教育事业的进展和教育质量的提高尽职尽责,无私奉献。只有真正发自内心,表里如一,言行全都的美妙品德,才能在学生身上产生迁移默化的作用,使学生受到教育,感染和熏陶,引起他们的共鸣和仿效。其次,端正教育思想,转变教育观念。在“以
2、人为本”的今日,教师不仅是学问的传播者,才智的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的表达者。教师更应当到处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚恳可信,热忱大方,而且要敬重学生,喜爱学生,在教学中为学生制造一个自由和谐的学习环境。第三,加强道德修养,树立良好的教师形象。教师人格是一种安康、美妙、完整的整体人格。德与才的分别,言与行的相悖,大节慎重而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等等,是教师应当避开的。教师平常就要留意道德修养,充分发挥自己的典范示范作用,切实加强自己的道德修养,不断提升自己的道德水准。 二、学习上,要常提示自己“不断努力”。 面对机遇和挑战,教师应当走在时代的前列,加强学习
3、。为此,我就常提示自己不断努力,不断学习,并具备以下意识。 第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济快速进展,信息技术日新月异,学问更新的速度特别快速。教师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进展学习。随着传播媒体的多样和丰富,学问传播的渠道在不断地增加和拓宽,教师只有如饥似渴的吸取各方面的新学问、新观念,使自己成为学识渊博,教学本事过硬,学生认可、欢送和喜爱的教师,才能不断进展自我,完善自我,适应高速进展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永久鼓舞着教师们要严格要求自己。 其次、树立创新意识。教师的创新意识和创新素养是实施素养教育、创新教育的根底。只有教师具备创新意识
4、,才能培育出具有创新精神和创新素养的学生。因此,作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立“以学生为主,以学生进展为主,以进展学生的精神世界为主”的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和制造性,培育学生开拓进取、勇于创新的精神,提高学生的创新素养。 一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、超群的教育教学水平和堪称楷模的”师德风范,才能使自己真正成为学问智能构造合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速进展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社
5、会如诗如歌地赞美。 三、工作中,要常提示自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂。 喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,固然心情也会受到四周事物的影响,更何况处于稚嫩的学生中间,往往会遇到意想不到问题和苦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提示自己做到“宽容”、“急躁”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时,曾形象地比方说:“一个人回到家里的时候,他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候,他应当把自己个人的一切不快和苦痛留在剧院之外:在这里,在剧院里,他整个的人是属于艺术的。”作为教师的我也应当对自己提高标准,也应当具有这样的掌握力。 总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉性。我必需常常提示自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德标准、原则内化为自己的道德熟悉、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我的心中。
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