教育实习自我鉴定(汇编15篇).doc

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1、 教育实习自我鉴定(汇编15篇)教育实习自我鉴定1 xxxx年xxx月xx日，我抵达xx市第xx中学进展为期六周的教育实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的时机。在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象

2、结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄

3、弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了! 教育实习自我鉴定2 不知不觉，三个月已经过去了，三个月以来经受的点点滴滴，历历在目。和全部的实习生一样，实习之初，都是干一些杂事，比方帮老员工去打印，复印，发传真，送东西

4、，刚开头那会儿，更多是帮师傅处理一些简洁的事情，后来，渐渐的上手之后，师傅也让我单独操作了。但总的来说，这里的每个人都是在成长的，我还是很喜爱同事之间的气氛，很轻松，很和谐。 当第一天怀着感动的心情来到公司总部的时候，只是觉得这里的每个人都是忙劳碌碌的，至于详细的也不是清晰的，通过这段时间的实习接触，我觉得旅行社就是一个中介媒体，对各方面的一个连接作用，让游客省去了许多时间和精力去做一些事情。旅行社把全部的事情都做好，游客只需出去旅游就好了，从我个人的想法动身，总的来说，旅行社就是把全部的旅行社资源组合成各种产品，然后通过自己的专线部门，直客部门和其他的旅游部门进展销售的一个总的厂家，对游客来

5、说，要想出去玩，去某一个景点参观、巡游、度假、休闲，只需要报一个旅行社，把钱交给旅行社，旅行社就会为他们把一切都安排好的，但他们不知道在他们能够顺当完成一次旅行的背后，有多少人在为他们付出，这里的每个人都在为他们劳碌着，这些也只有在旅行社里面才能够真真实切的感受得到的，那时我还在想，游客其实挺幸福的，要是让他们看到这么一副劳碌奔波的场景，或许他们对旅行社的看法和态度会不会有所改观了呢? 实习三个多月，相比于以前，我多了学习和记录，不再只是机械的让做什么就做什么，常用的联系人以及文件上的内容我都会有心留意的，做一个积存。总的来说，这三个月的实习生活过得挺充实的，每天或多或少的都学到了一些东西，只

6、是中途错过了几次可以出去跟团的时机，心里不免还是有一点小小的圆满的。 我们每个人都被安排到不同的岗位不同的部门，我是在境外同业部这一块，特地负责泰一地专线的，记得第一次跟同行沟通的时候，做什么事情都是当心翼翼的，甚至是有些惶恐，生怕会把事情弄砸，都说不懂就要问，但是有的时候就感觉，从某种程度上来说，自己认为的问题，或是一些不懂的，在某些老前辈的眼里根本就不是什么问题，所以有的时候问的时候就有些迟疑了，或许也是自己不够成熟吧，有点想法过于天真了。 生怕自己做得不够好!我想这样的事情在以后的工作会常常遇到的，所以，我觉得，我们现在唯有端正好心态，虚心承受，从中吸取教训，但着同时又让我在这过程中学到

7、了很多在课本上学不到的东西，也让自己渐渐的喜爱上了这一行业和有了肯定要好好充实自己的冲动，不断的学习，不断地个自己充电。 在这里，生活上和工作上熟悉了许多人，经受了许多的事情，见证了不同人的不同作风。许多时候感慨自己的渺小，这世界上比自己优秀的人太多太多了，大家都在为自己的将来奋斗打拼。我也曾感慨每个人的价值，并不是哪个单位缺了谁就会关门大吉，不要太高估自己的地位。 把自己的心态放低，期望值放低，扎扎实实的从最基层做起，不要一天到晚想着怎样怎样辉煌，别人会怎样怎样器重你，你就是一个一般人。 厚积薄发，渐渐积存，等到时机成熟了，自然会发出夺目的光芒。你能所做的一切，领导也都看在眼里。通过不断的和

8、社会接触，已没有了当时的愤青，虽然为人处事还是不够圆滑，但是相比学生时候的我，已经进步了许多，社会这所大学，教会了我许多。 在实习的这段时间里面，经受了很多的事情，快乐的，不快乐的，如意的，不如意的，但不管怎么样，我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战，很感谢公司能够为我们供应一个这样学习和成长的平台，让我们在工作中不断地学习，不断地进步，渐渐地提升自己的素养与力量。 离实习完毕的日子也是可以屈指可数的了，不知不觉，三个月的时间，说长也长，说短也短，现在的感觉与初次来到这里的感觉又不一样了，之前的那份生疏已转变成为了熟识，现在没有了以前的那份迷茫，现在走进公司，一切都是那么的熟识，熟识

9、的环境，熟识的面孔，每每看到这里的同伴都有一种莫名的亲切感，每当感到无助、感到失意的时候，同伴的一句问候，一个笑容都会赐予我鼓舞。 越来更加现舍不得这里的人、物，尤其是每当送走她们(陈芸、钟娟、曾陈文。)时，心里总觉得空空的，总感觉像是丢了什么东西似的，不管怎么样，我很快乐能够熟悉这群小伙伴们，从她们身上也学到了很多，同时她们也教会了很多。彼此相互学习，盼望她们在今后的道路上能够顺顺当利的。 始终以来都觉得在外，平安就好，工作，快乐就好。或许工资没有很高，但是和谐的工作气氛，每天快乐才是最重要的。每一次的经受，都是一笔珍贵的财宝，好好珍惜。 不管今日过得怎么样，我们都要信任，明天的世界依旧很美

10、妙，感谢这一路来陪我走过的你们，是你们赐予我信念，是你们赐予我士气，加油吧，我的伙伴们! 虽然我目前还是缺乏阅历，缺乏在困难局面中独立开展工作的力量，但是我信任年轻就是本钱，我正处于人生中精力充足的时期，我渴望在更宽阔的天地里呈现自己的才能，我不会满意于现在的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高，因此我肯定会合理的把我的时间和精力放在我的工作上和学习上，积极投入到工作中，为实现自己的人生价值拼拼。 教育实习自我鉴定3 xx年x月x日xx年x月x日，历时整整两个月，却让我感觉如此短暂，难以释怀。这两个月对我来说是一种蜕变，从一个懵懂而又慎重地完成指导教师给出的任务的师范生，到一个能够独当一面并主

11、动提出建议的实习教师。实习内容主要包括课堂教学和班主任工作两个方面。在原任课教师赵教师和班主任杨教师的细心指导和帮忙下，我圆满地完成了教育实习任务。 就教学工作而言，本人积极听课，吸取各种教学方法和阅历，仔细备课，专心修改教案，与指导教师赵教师认真核对教案，确保教案、教学课件的标准性，教学内容的精确性，能够很好地完成教学任务。上课后，虚心听取指导教师对我的课堂教学提出的建议，并协作改正，争取在下堂课进展改良。能积极主动地帮忙课堂上的原任教师在课后批改作业，并能高质量、高效地完成。积极地了解学生的学习状况，针对不同学生的特点，进展不同程度的把关测试，帮忙学生准时消化所学学问，高效地完成学习任务。

12、 就班主任工作而言，要建立良好的师生关系；热忱恳切，公平对待每一个学生。班上的治理，本人积极主动地参加班上的各方面工作，小到自我修身，大到监视眼保健操，唱运动会、合唱、阳光体育，还有班上的重要事务。对于每一项工作，都能做到不折不扣，仔细负责，踏实肯干，确保班上稳定前进。而且，面对学生英语考试拖延的问题，能够不辞辛苦地早起为他们把关，不厌其烦地急躁讲解和引导。经过两周的督促、劝说拖延的学生通过考试后，成绩很好，懒散的学生能够积极主动的参与考试，在期中考试中取得明显的进步。 实践过程中，由于两位指导教师的细心指导，学校教师的热忱帮忙，学生的积极协作，使我两个月的实习工作圆满完成。但同时我也发觉了自

13、己的缺乏之处，如上课时的小紧急，课堂上对小细节的疏忽，语音语调不够生动，有些内容不够平淡，板书写得太慢，等等，这些都是我今后要加强解决的问题。 对每一个进入教育行业的人来说，实习都是至关重要的。透过这次实习，我不仅收获了不少珍贵的教学阅历，也学到了很多师长所需要懂得的道理，以及与学生相处的许很多多，与教师相处的一些态度和行为。在这两个月中，感谢全体师生对我的无穷无尽的包涵和帮忙，我想今后我会更加努力，争取成为一名深受大家宠爱的好教师。 教育实习自我鉴定4 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他

14、们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的教师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上积极提问、认真听讲，此后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。 在此，我诚心

15、的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学！ 教育实习自我鉴定5 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、体系的训练，也学到了很多书本上所学不到的常识和技术。 在学生心思教育员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到咱们的学生如此的渴求有一位常识比拟丰厚、才能比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有细心倾听、耐性问询、细心考虑，终究帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，面临几十双渴求常识的眼睛，我细心备课、细心安排，用真挚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用殷切的情表达每一个中

16、心思维。 这一个月来，我遭到了教师和同学们的热切重视。他们以真挚而友善的盈利看着这么一个身材矮小却才能出色的教师充溢自傲的走过，走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上活泼发问、细心听讲，此后以炽热的掌声鼓舞，鞭笞着我在学习和作业中立异开拓，不断前进！ 我，以一颗真挚的心、朴实的情，以一名一般教师的身份打动了校园的领导、教师和亲切、心爱的同学。 在此，我诚意的向他们表示感谢，特殊感谢我的教育教师李教师、分管领导；一起还要感谢我的大学教师、关心和帮助过我的同学。 教育实习自我鉴定6 经受了实习，对社会也有了根本的实践，让我学到了书本以外的学问，实习期间，我努力尽量做到理论与实践相结合，在实习期间

17、能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作。在实习中，我参加了整个会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。 工作中仔细作好学习笔记，不断的提高财会学问和政策水平，能仔细贯彻执行执行财务政策，方针、制度，使财会工作能根据国家的政策、法令进展，从而保证财会工作顺当完成下达的各项工作。积极工作，我努力完成公司的后勤工作后勤工作将影响到公司的一切工作，公司制定了财务制度和上报审批程序，我要做到账目清晰，对公司血口做到细致明白，为公司节省每一分钱，积极协作公司完成了年度收支规划，为公司做好强有力的保障。 我还仔细学习了各类学校经济业务的会计处理，并把握了三门财

18、务软件的使用实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问。在整个过程中，我还把握了几个工作要点：原始凭证的审核方法及要点；记账凭证的填写及审核要点；明细账、总账的登记及对账；财务报表及纳税申报表的编制与申报；会计档案的装订及保管常识。 学习与联系当中，我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢把握。我想每一次的经受都是一种积存，而这种积存正是日

19、后的财宝。在工作上，在学习上，我要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而到达事半功倍的效果。 最终，我要对这次的实习做个总结性的话语来鼓励自己：仔细的做好工作，急躁的与人沟通，虚心的向人学习，诚意的与人交往，做真实的自己！ 时间这么快，转瞬间已经实习了五个月。在这五个月里，苦痛与欢乐并存，而最大的苦痛，莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术中，有许多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。骨折根据不同的角度有不同的分类，根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界，而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必需进展手术复位，而闭合骨折可依据手法复位的状况，及病情严峻程度打算是否需要切开复位。 我所

20、面对的或多或少都是肢体或心理上有残疾的患者，所以作为一名治疗师应有做够的爱心去关爱他们，了解他们的内心世界，只有这样我和患者之间才能很快的架起沟通的桥梁，才能使我的治疗在轻松开心的环境下进展。而像脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者的康复效果往往比拟很慢的，所以治疗师要做到自己心中有数，不能心急，且在在这个过程中，还要急躁的和患者沟通，说明状况。 我在教师指导下进展各项操作。把握骨科的术前术后的护理学问，以及石膏托外固定、牵引患者护理措施，髋、膝关节置换的康复学问，骨科手术学问。颅骨牵引患者、脊柱骨折患者翻身方法，现场示范，并要求我一同参加瘫痪患者的功能熬炼以及骨科疾病的安康教育等。 细节打算成败，记

21、得在一次给患者做治疗的过程中，我由于一个细节没有留意，而使原来很有意义的动作变得毫无意义。教师看到后帮我指出，后来我才意识到，原来每个动作都有要留意的细节，而万一你忽视了这个细节，只会使你所做的动作变得毫无意义，也会使患者的治疗周期变得越来越长，从而使你的整个治疗变得失败。所以经过实践，我才深深体会到其中的含义。 教育实习自我鉴定7 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教育工作对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。首先，实习的第x周，我听了指导教师和其他体育教师的课。对于每次的听课，我都仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各教

22、师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，这里的体育教师上课都是让学生活动的时间比拟多，而教师的讲解与示范的就很小。 过了x天，我的指导教师就开头让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导教师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。就写完教案的

23、第x天，我正式开头上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么大方，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满足的。正值我还以为上得可以的时候，教师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。教师很急躁地从我上课开头到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如声音较小，没有丹田发音；示范位置的选择不当；课前组织与上课时的组织不合理；教态与仪表不够自然；体育术语的运用不当；动作概念的不清晰。我的第一次课正式就这样完毕了，而第x次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导教师的确定。而在以后的课时中，我都根据自己之前所制定好的教育工作规划来上课，由于一个星期上x节课，而且每节课指导教师都

24、会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教育工作质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。 虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教育工作阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 教

25、育实习自我鉴定8 实习自我鉴定日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业学问的大检验。 在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了

26、解他们。在班级治理上，积极负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监视；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织携起尔手，放飞吾心的主题班会，并且取得预期的效果。 在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。 实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。 个人简历 根本资料 姓 名：郭苗 性 别：女

27、 民 族：汉 诞生地：湖北郧西 诞生日期：1993年1月17 政治面貌：团员 学历：中专 安康状况：安康 专业：护理 邮编 联系电话 通讯地址：湖北省十堰市郧西县董家坪村一组 求职意向 教育背景 20xx年8月25日20xx年七月 获奖状况 社会实践 主修课程：护理 个人技能 兴趣爱好 特殊喜爱看工程类的书籍，身体素养较好，打羽毛球 自我评价 本人待人热忱大方，性格沉稳，有良好的人际关系，具有较强的团队合作意识，做事仔细，可以妥当的分析和解决生活中所遇到的问题，有很强的责任心，缺点是在英语方面的学问相对欠缺，口语力量缺乏。 教育实习自我鉴定9 20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市x

28、x中学xx班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师xx教师和班主任xx教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在xx教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请xx教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。 在实习过程中，我深刻的感受到，上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了

29、指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任xx教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以“尊师重教“为主题的”班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是

30、对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的xx教师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的xx教师以及x中的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 教育实习自我鉴定10 日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转瞬即逝， 英语教育实习鉴定表。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业学问的大检验。 在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，

31、内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。在班级治理上，积极负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监视；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位， 教育实习自我鉴定11 日月如梭，光阴似箭，为期两个多月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。

32、在美的小学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的主角转换，为人师表。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，我也许上了40节课。这期间，我仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，资料精确。了解学生的学习情景，针对不一样的特点进展教学，课堂上进取应对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师廖洪毅教师及我们湛师指导教师铁新城教师和1的意见，弥补自我在教学工作上的缺乏。 在班主任工作方面，与学生构成良好的师生关系，热心真诚应对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。在班级治理上，进取负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有

33、仔细读课文；到课间操、课间餐、眼保健操的监视；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的职责，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，组织“团结与自律”的主题班会，并且得到原班主任袁永华教师“预备充分，贴合小学生心理”的高度评价。 在宿舍治理工作方面，仔细做好宿舍治理工作，以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让学生养成良好的作息习惯为目标。对每一天的检查结果准时告知原宿舍治理教师曹教师，对违纪学生准时通报，使宿舍工作能够正常进展。保证了学生的正常休息。 在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。如粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。经

34、过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改善，完善自我。争取做一名合格的人民教师。 教育实习自我鉴定12 光阴似箭，转瞬间我的化学教育实习生活完毕了，回忆这段时间的经受，真是感想颇多。短暂的工作日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了明确的方向。 教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大局部学问都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，对待事情往往过于简洁，缺乏深刻见解，思索大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的时机，它使

35、理论体系已根本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的缺乏之处，从而努力完善自己。 经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，熟悉到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特殊的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于马上走出大学校门，成为这支荣耀队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本事，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境地的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为化学教师，我更要加倍努力，不断扩大自己的专业学问，广泛阅读，多思索，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明奉献出一份绵薄

36、之力。 化学教育实习期间，我积极主动向指导教师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了教师们的全都好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我共享，因而，我学到了很多有用的技能，熟悉到了能够把自己既有的学问轻松的传授给学生，而学生又乐于承受，这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的学问技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容无视的，它直接影响着一个教师的教学成果。教学的目的是让学生把握教师传授的学问，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应当更注意学的”结果

37、，应以学生为中心。 化学教育实习是一次熬炼的时机，它教会了我许很多多大道理，把我从梦想中一下子带到了现实的生活中，弄清晰了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样的真实，触手可及。经过几次试讲，我熟悉到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，教师能否发挥自如，能否和学生们进展有效的互动，都有赖于这些方面的学问。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平常很少留意的细节问题，这些问题的发觉，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮忙，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中渐渐成长，最终成熟的。 细细想来，我觉得我的收获有学问方面的，也有为人处事力量方面的提高

38、。总之，这是一个布满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的敬重。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。 教育实习自我鉴定13 为期xx个星期的教育实习就快要完毕了，然而就在此刻，我发觉自己已经深深爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导教师教师。第一次品尝到了作为一位实习生马上离开自己教师和学生的那份依依不舍。 初为人师，对我而言，难的不是胆识，而是去克制紧急，由于我在读高中的时候就帮教师上过一些习题课，那时候他们称我为”xx教师”，而且我还有既是同学又是学生的同学。xx年之后，我又听到了”xx教师”这个称号

39、，这一次我感觉它是如此的真实。 对我而言，难的正是细节上的问题。第一次试讲时，本以为自己已经预备得很充分了，但课堂上消失了不少的问题，董教师和高教师都给我提出了许多珍贵的意见，指出了我的问题主要是一些细节问题。比方板书设计问题，教师语言的简洁问题，课堂节奏的掌握问题。 这时，我才明白，备课不仅仅是把每个学问点搞清晰，把上课的流程搞清晰就可以，而是要考虑到很细的地方，比方你的这句话写到黑板的什么位置，前后两个学问点用什么语言来连接等，对于我们初次上课的人尤其是这样。此后，我屡次仔细的听了高教师的课，依据两位教师的意见去找那些不同的细节，以改正自己的缺乏，提高自己的教学技能。 固然，我离一名优秀教

40、师的距离还很远，但我信任这次实习为我打下了肯定的根底，根本到达了一名合格的教师的水平。 在此，我真心的感谢xx教师这xx月来对我的悉心教育和培育，同时也感谢董教师对我的指导，更要感谢那群得意的孩子们! 教育实习自我鉴定14 *x年*月xx日，我抵达xx市第xx中学进展为期六周的教育实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的时机。在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地

41、向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造*的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学逐一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展丈量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导

42、教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要重视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，当然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我以为值得我往努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了! 教育实

43、习自我鉴定15 我在鹰潭市第五小学进展了为期一个月的教育实习工作。本次的教育实习工作的根本内容主要是包括两个个局部：教育教学工作、班主任工作。在专业指导教师邓建玲教师和班主任辛萃教师的悉心指导与帮忙下，我能较好地完本钱次教育实习的工作。 在教育教学工作中，我学到了很多在大学的课堂上学不到的学问，实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段，我专心地听课，学习教师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，仔细总结每一位教师的教学特点及课堂上学生的反响。 在实习的其次阶段，我深入分析教材、分析学生、征求关教师的意见仔细备课、说课。通过教学实践，我把自己的教学理论学问付诸实践，而且在课

44、后仔细听取关教师的意见以及与学生沟通，对自己进展深刻的教学反思，仔细总结自己的优缺点。 经过反复的练习，我的课堂教学力量和课堂组织力量得到了增加。但是，我也还存在一些缺乏，例如：板书不美观;学问点之间的过度不太连贯以及课堂的组织力量还有待加强。总的来说，我能做到仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果较好，学生能当堂消化、稳固所教内容，教学重难点突出、明确，能比拟顺当地完成每节课的教学任务。在课外，我急躁地辅导学生，仔细地批改作业。 在班主任工作中，我的班主任辛教师赐予了我无微不至的指导，而且大力地支持与鼓舞我参加到班级治理与各项工作中。在她的支持与指导下，我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生状况，胜利地开展了“呵护友情之花，珍惜每份友情”的主题班会活动，并得到了教师和学生的确定。从班主任的工作中，我根本熟识了各项工作的方式及流程，从中学到了很多治理班级和学生的阅历。通过班主任工作的实践，我感受到了班主任工作的细致与辛苦。 在本次的教育实习工作中，不管是在课内还是课外的工作，我都持着仔细负责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种实践活动中，自己的力量与阅历都得到了极大的提升。实习尽管是充实、劳碌，但它又是对我有益无害的尝试和磨练，我觉得受益匪浅。这些宝贵的体验与收获，是一笔属于我自己的无价的财宝。