暑假夏令营活动策划方案(五篇).docx
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1、 暑假夏令营活动策划方案(五篇)暑假夏令营活动筹划方案篇一 本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保存巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,喜爱我们的家乡。在此根底上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。 二、活动时间: 本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团估计4天,疆外团估计10天 三、招募名额: 疆内团预招募35人、疆外团招募25名 四、招募范围(营员条件): 疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进展帅选,主要以小学为主。疆外团必需是“网脉卫士”才可报名参与,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。 五、校内活动方案: 基于首届夏令营
2、的阅历,处团队活动外本届行令营校内局部增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。 六、校外活动方案: 1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校教师会安排各种团队活动。 2、疆外团方案一局部由对方学校供应,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化沟通、才艺沟通、读书沟通等。旅游局部由旅行社安排。 七、考核方式: 我们将全部营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮番担当,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的状况进展汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表
3、现、教师评价等方面进展综合评价。 八、活动总结及后续安排: 1、活动完毕后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进展总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的状况制作成图文并茂的幻灯片,总结展现每一位营员在活动中的表现和体会。 2、活动后学校将开展夏令营博文评比展现、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。 暑假夏令营活动筹划方案篇二 一、活动的背景 现在的孩子根本上都是独生子女,他们的要求家长都会竭力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此,夏令营以欢乐成长为宗旨增加孩子责任心,培育孩子的自我
4、治理力量。让孩子在自然环境中关怀他人,在客服逆境中建立坚韧精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积存学习方法。 二、活动目的 培育青少年积极安康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的对待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的力量,熬炼孩子与人沟通和沟通的力量;能够让孩子感受到有知心朋友的关怀,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思索力量;处理事情的应变力量以及面对逆境的士气;培育孩子的创新思维、组织力量、人格魅力的呈现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,承受考验,挑战自我,熔炼团队! 三、活动的意义 为了培育孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理
5、嬉戏、拓展训练等形式,渐渐完善孩子的认知力量、心情调整力量、人际沟通力量及顽强的意志力。 四、活动的主题 成长与欢乐融合青少年实训夏令营。 联系人:_ 联系电话:_ 暑假夏令营活动筹划方案篇三 一、夏令营目的: 暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生学问,熬炼学生才能,激发学生兴趣,进展学生共性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、快乐学习、拓展视野、进展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,细心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展_年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中安康欢乐、学有所获。 二、夏令营时间: _年7月6日7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作
6、息时间:上午8:2011:20下午:2:005:00 三、夏令营营地: _国际学校 四、夏令营住宿: 学生可以自愿选择走读或住宿,请打。住宿不住宿 五、拟招收班级: 12个班级,每个班级不超过30人。 (其中一年级四个班,二年级三个班,三年级三个班,四年级两个班) 六、夏令营收费: 1、收费工程明细:每人每天学费80元,(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元) 2、收费时间:大光华学校学生7月2日之前交费,外校学生可7月6日开营那天交费。 3、详细费用: 住宿学费 80元20天=1600元 住宿费 20元17天=340元(其中7月12日、13日
7、、19日、20日、27日不住宿) 住宿饭费 20元20天50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃饭) 住宿合计 2290元(13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元) 走读学费 80元20天=1600元 走读饭费 10元18天=180元 走读合计 1780元 4、两天校外旅游活动共320元。 七、夏令营详细课程内容: 孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的学问,不仅仅就是应试教育所给与的压力,孩子首先要学会做事和做人。“睿智嬉戏”是童年不行或缺的局部,其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智嬉戏”能给孩子带来意外的成长收获,包括沟
8、通力量、协商力量、领导力量、科学的思维方式、公正、敏捷,以及根本的天文地理学问。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得快乐、玩得有价值,玩中有收获”的宗旨,让孩子欢乐地做平常想做却不能做的“百件新奇事”: (一)“人生导航训练课程” 以详细的嬉戏拓展活动为主,在嬉戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、虚心处世、感恩奉献等道理,树立正确的价值观、人生观,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。 本课程特殊设置欢乐嬉戏20个:例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨,并有触及心灵的感悟! (二)“智能开发训练课程” 以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英
9、语口语”“科学试验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为欢乐求知20件。 (三)“才艺体能训练课程” 美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为欢乐生活20件。 (四)“野外拓展欢乐课程”课程设置欢乐拓展20项。 (五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的新奇事。 八、夏令营“营长”人选: 担当夏令营课程的教师师德过硬、工作力量强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位教师,担当正负营长,全程负责夏令营的20天全部活动。 九、拓展活动安排: 拓展营之一_滑沙欢快谷 活动时间暂定为:7月12日一成天 活动地点:_塔山滑沙欢快谷 活动
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