暑假教师小我实习工作总结.docx

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1、 暑假教师小我实习工作总结 我想是由于在年夜 一时申报 会听多了的原因，因间或的一次社会实践申报 会而心潮澎湃，像是被惊醒的山公 ，张皇 的看看四周究竟产生 什么好玩的事情，也因此打破了它安静而闲散的生活，想去探个究竟 。看了他们社会实践时采集的照片，和孩子们欢快 的玩耍，和村民们热忱的攀谈 ，最冲动 的就是告别 时相拥着哽咽 的排场 ，让我迷茫的年夜 学生活临时有了一个目标参与 一次社会实践。一是想亲身体验一下他们所谓的值得。二是想查找一些冲动 ，人一旦适应了一个状况 ，也就习惯了生活在你四周的人对你的支付 ，怕自己缺少创造 生活中的冲动 而变的麻木。三是想和我有协作 目标的人一起努力团结的

2、实现我们的目标.，我喜爱熟悉新的朋友，这样我们的生活才会时刻充满 着新奇的器械 。 幻想的实现 这个夏天梦寐以求的社会实践成为现实，满心欢快 的在年夜 二一年第一个任务社会实践后面画上一个句号。依稀记适宜我被确定选中的那个晚上，兴奋的睡不着，想象着自己站在讲台上的样子。等考完试就开端 忙着预备，每天早上都是在网吧从8点泡到12点才出来，查教案、找资料。下午又要排节目。虽然每天很忙，然则 我却知道这次时机 对我有多重要，再多的努力都是必需 的。 尽管有朋友的鼓励 ，但照样 有点畏惧 和担忧 ，畏惧 自己是教案预备不敷 充分 ，担忧 上课效果会很差。即就是 出征的那天坐在车上，照旧把握 不住自己的

3、心情，一会儿兴奋，一会儿重要 。去了才知道那是一个什么样的处所 ，XX年才通上电，去年才吃上水的处所 ，放眼望去，四周都是山和沟，根本 看不到人家，时而蹿出一条狗远远的瞄一下我们。我们对这里的一切都认为 新颖，喜爱山的青翠 ，月的清楚，天的湛蓝。更喜爱那些天真得意的孩子，同时也被他们冲动 着，由于家离学校很远，中午只能带上些馍馍在休息时吃，虽然我们并没有要求他们都到，然则 他们照样 保持 按时到校下雨天也准时来齐。 出海报与黑板报的时候，才创造 我们那一组人各个都是能手，有擅长画画的，字写的美丽的，有奇思秒想的只有感到 自己根本 没有特长，只是跑龙套。但我照样 努力 去仔细的做好每一件事。 体

4、验教室 只有真正到了教室 ，你才会知道你的实力怎么样，也才会明白当一个先生 远没有那么简洁 ，特殊是低年级的的先生 （这是我的亲身体验）。在支教运动 中我负责给小班（一二年级）、年夜 班（五年级）上数学课，同时和福渊担负 小班的班主任职务。从上第一节课起就感到 到小班和年夜 班的上课的不合 ，小班的同学究竟 是年龄小，好动，上课喜爱做小动作。其实让我始料未及的是小班不仅仅是一二年级的学生，还有没有上过学的和育儿班的（学前班），他们每一个条理 的学生都有着不合 水平 的学习水平，尤其在数学课上，我既畏惧 有些学生由于听不懂而不想听，又畏惧 有些学生由于太简洁 而不想听，所以小班的数学几乎不克不及

5、 依照 原筹划 实施，幸好我还预备了一些趣味性的数学题，不是纯挚的数学盘算 问题，有考不雅 察力量的，也有考察 仔细水平 的和想象力量的。由于是由一个小故事引出的数学题，主要是有故事性做铺垫，所以他们才听的很不错。不象第一节课，我是依照 预备好“的长度测量”来讲，需要先熟悉尺子，而二年级的学生早已学过，可能是由于我讲的内容引不起他们的兴趣，因此有些在我讲的时候他们干其他的事情。所以我就转变 了筹划 ，不讲原先预备的内容了，改讲原来 作为帮忙 教授教化 的数学习题，讲那些趣味性的数学题时教室 的规律 还有效果都很不错。 年夜 班的人数比小班少，总共有十一二个同学，和小班的同学们相比他们的确已经懂事多了，有肯定的自制力，知道上课时该干什么不该 当干什么，也不会涌现 在小班常常产生 的上课要去上茅厕 的现象。他们听课也都很仔细，我们不需要强调上课的规律 。在第一节课时我征求他们的意见，是要讲同分母的加减法、异分母的加减法、解方程照样 解应用题，他们全都认为同分母的加减法和异分母的加减法对比简洁 ，让我讲解 方程息争 应用题。在他们的课上我要求他们积极主动的回复问题，并准许 在每节下课时会对回复问题次数最多的学生进展肯定的嘉奖 ，包孕上黑板做题的次数，只要回复了就算，不管是否正确。实践证明这个做法很适合他们这个班，由于其他我们的队员给五年级上课的都嗣魅 暑假教师小我 实习工作总结