最美家庭主要事迹范文简短最美家庭主要事迹范文简短版(4篇).docx

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1、 最美家庭主要事迹范文简短最美家庭主要事迹范文简短版(4篇)推举最美家庭主要事迹范文简短一 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 而此次蜚声全国的衢江“最美教师”姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告知我们爱要这样做： 一是对学生安危的真正负责。 每天早上进

2、展晨检，上课前清点人数，这是我们每天都要做的一件必不行少的事情。可是通常在发觉学生未到时，我们的反响就会是想固然的认为其家里有事迟到或缺到，而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题; 二是把工作做到微小之处。 一般的我们发觉学生未到，大多会停留在打电话查询上，两位教师的细致在于在电话不能打通的状况下，马上赶到学生家里去了解详细状况，“刨根究底”。 三是对学生发自内心的关爱。 两位教师在整个大事中奔波查找的行为，是基于他们对学生发自内心真正的爱，没有把爱停留在口头上或形式上。 正所谓，“救人一命，胜造七级陀佛”，更何况是三个人的，就如翁永喜感慨地说，假如不是陈霞、姜文、江忠红三位教

3、师准时上门追访，他自己或许早已成为“这个世界上最凄惨的人”。听到他说的这句话，我突然心底深处凉了一下，真的无法去想象，这句话背后的深刻情感。仅仅半个小时的时间差距，避开了这场悲剧的发生，只因有了他们 马建红校长说：“我们学校没有大楼，我们也不是大师，但我们不行以没有大爱”。 正是这种精神的引领，在他们发觉学生迟到，上门查访;敲门不应，留下字条;手机停机，充进话费;到最终分头行动，转危为安。就像白岩松所说，“这过程中任何一个细节都有可能终止”，但是，教师们和店长始终都没有放弃努力。 煤气中毒或许只是偶然，但这“不放弃”背后的念想与行动，却是爱的必定。 教育家陶行知说，“没有爱，就没有教育。”教师

4、不缺乏爱，但关键是如何营造出齐心向善的环境，让每个人心中的爱都能够被激荡出来。 事无巨细，作为年轻教师的我，更应当从微小处着手，孩子的一举一动，都会是他心情的一种表现。“教书育人”是作为教师的一份责任和义务，但是，我不应当就停留在此，没有爱的教育，是不完善的，也是不和谐的。“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样;没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”每一个布满爱的眼神，每一句布满爱的语言，每一个布满爱的动作，都将充裕着孩子们的心灵，并开出幸福之花，荡漾开来;生活无小事，作为班主任的我，孩子的交际特别单一，在他们的眼中，除了亲人，就是学校的教师和同学了，而在他们心目中，真正能帮忙他们解

5、决问题正是教师，为了回复孩子们的巨大信任，莫非我们不应当做到像马校说的：“家长不 能当教师，那么就让我们来当家长吧!” 人们美誉他们为“最美教师”，赞誉他们以温情与责任，以爱的使命和人性的良知，为世界传送最芳香的讯息，连续着中国生生不息的大爱。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负，我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳。 推举最美家庭主要事迹范文简短二 敬重的各位领导，同事以及亲爱的同学们： 大家好! 我是xx小学新进教师，今日特别荣幸

6、能够在这里代表新进教师进展发言。 首先我代表新进教师感谢龙桥小学给我们这个实现人生理想的时机和展现自我风采的舞台，我们都为能成为这个大家庭中的成员，而感到快乐和骄傲。现在，请允许我代表全体新进教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最美妙的祝福和最真挚的祝愿!并对得意的新同学们表示最热闹的欢送! 如何做一名合格的教师，如何做一名优秀的教师，如何做一名学生喜爱、受人敬重爱戴的教师，这是我们作为一名新教师应当思索的问题。当我们踏上三尺讲台，我们肩上就应担起作为教师所应履行的职责和任务教书育人。在此，请允许我谨代表新进教师承诺，在以后的工作中我们会努力做到以下几点： 首先，喜爱并敬重自己的选择，对自己

7、的选择负责。 或许新教师选择了教育这样一个行业作为自己的职业亦或是终身的事业有各种不同的缘由，但是无论何种缘由，我们肯定会为自己的行为负责，也请各位领导和教师放心，我们会把这份工作当做自己生命的一局部去喜爱。 其次，认清教育的本质在于育人。 师者，所以传道、授业、解惑也。但以今日的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培育成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的典范作用。 古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。所以在今后，我们将注意学生的全面进展，并且遵守自己的一言一行，作好学生的典范。 再次，明确终身学习、追求卓越是教师

8、的根本。 我记得在刚来到学校的时候，问过一位老教师语文要学多久才能学得好，他告知我很简洁的一句话：“活到老学到老。”这六个字在这以后的生活和工作中总是听各位教师提起。我想，这不只是一句口号，作为一名教师，假如我们要给学生一碗水，那么自己就必需要有一桶水，甚至是一股活的源泉。 我们作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，甚至虚心向学生学习。 展望将来，我们心怀向往与期许，同时也揣着忐忑与担心。但我信任，只有过不去的自己，没有过不去的坎，信任年轻气盛的我们在经受风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗平和、充实的心。同时在这里诚心祝福各位领导和各位教师工作顺当，家庭美满!祝福每位

9、同学在新学期学习进步，安康成长!感谢大家! 推举最美家庭主要事迹范文简短三 今年37岁，韦家岭村人，家中有5口人，上有公婆，下有一个正在读小学的儿子，丈夫在齐星驾校工作。他们的家庭妻贤子孝，尊老爱幼，家庭和谐，热心助人，邻里赞扬。他们一家用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了“忠厚传家远、家和万事兴”的真谛，受到了邻里的全都好评。 一、公婆领先垂范，做好子女的楷模 婆婆没有文化但却是特别淳朴和善的农村妇女，她刚嫁到这个家庭的时候，不仅需要拉扯一双儿女，照看公公婆婆，还要服侍患有老年痴呆症的老婆婆。老婆婆由于年事已高，意识不糊涂，大小便不能自理，常常拉尿到裤子里。为了让老人能够洁净舒适，保证老

10、人的身体安康，无论春夏秋冬，寒暑冷暖，都坚持到村里的小河边去给老人洗刷衣物和被褥用品。公公李维同是一个踏实肯干，忠厚朴实的农夫，为人正直，孝顺老人，在村里有很高的口碑和威信。公公兄妹6个，3个哥哥及2个姐姐都有正式的工作，稳定的收入，无论是生活环境还是家庭条件都比他家好，但是这些年来，始终都是他夫妻两个一起照看爷爷奶奶及老奶奶并给他们养老送终。公公婆婆用他们的勤劳和蔼良努力维持着这个不易的家庭，给年幼的子女们树立起了为人做事、尊老爱幼的榜样和典范。 二、媳妇秉承传统，敬老尊长受邻里赞扬 x1年秋天，成了韦家村的媳妇。刚来时的家庭现状是上有90多岁的奶奶需要照看，公公因腿患有严峻的静脉曲张无法下

11、床干活，家里生活的重担全靠婆婆一个弱小的女人担当，既要劳碌着地里的春耕秋收，又要照看家里卧病在床生活不能自理的公公。同时，还要归还由于公公看病，家里盖房子欠下的一屁股债，日子过得很是困难。 白天上班，下班回到家里就帮着婆婆上坡干农活、操持家务、照看生病的公公。为了能让生病的公公尽快康复好起来，四处打听偏方，求医问药。由于她的这份孝顺和贴心，公公婆婆有事情也总是喜爱和她说，有个身体不舒适都是她带老人去看病。而且自结婚以来，她从未跟家里的老人红过脸，更未发生过争吵。每逢老人生日或节日，她总是早早张罗着给婆婆置办新衣服，给公公买喜爱吃的。婆婆姊妹8个，公公姊妹6个，在亲戚们中靠自己的个人行动赢得了较

12、高的口碑，左邻右舍也都纷纷竖大拇指，赞扬她是村里好媳妇的典型代表，给韦家村的同龄人树立了一个敬老尊长的好典范。 三、夫妻相敬如宾，共同进步促家庭幸福 妻子和善贤惠，尊老爱幼，热心助人。丈夫一身正气，踏实肯干，吃苦耐劳。他们夫妻风雨同舟，相濡以沫，工作之余，悄悄地担当着照看老人和孩子的家庭重担，无怨无悔!在这样的言传身教下，他们的儿子礼貌懂事、安康阳光、小小年纪就养成了尊老敬老、勤俭节省、吃苦耐劳的好品质。 这就是一家，是千千万万个家庭中很一般的一个家庭。由于这个家庭的每个成员都是那么的和善淳朴、团结和谐、那么融洽，他们用自己的一言一行诠释了和谐社会、和谐家庭的最美表现。 推举最美家庭主要事迹范

13、文简短四 我见过漂亮的西湖，见过漂亮的故故宫，可让我觉么觉得最最美的是他的那那个背影。 在一个寒二冷的下午，我放学回家人坐在爸爸爸的电瓶车上。寒风上呼呼地吹着，人像会像锐利自的刀刺着我的皮肤。在这时，我看到了一个老爷爷他的月脸就像干掉白的树皮。他还推着一辆保洁车，臭烘烘的。 我捂着鼻子，避开了他。其他人也皱了皱眉头。我心想：好臭啊!真想早点、离开远。我双眉紧锁。那位老爷爷拿着扫把得渐渐的扫着地，他那白白的银丝被照的闪闪发光。他脸上还有丝丝汉珠。寒风肆虐的吹着就似乎它是天地间的老大，抽打着我们。尽管这么冷的天气，他仍旧在工作。 “吱。”突然电瓶车不走了。我看了看我下面的轮子，车轮被我的书包带卡住

14、了。我大惊失色，不知道干些什么。爸爸取拉车轮子里的书包带，可书包带就像在车轮子里安了家似的，怎么也不愿出来。 我东张西望想请人帮助。我观察一个身材魁梧的人向我们走来。我走进一看是那个推保洁车的老爷爷向我们走来了。他来到我们身旁。蹲下来用他那乌黑的手拨弄着车轮子里面的书包带。我觉得他是那样慈爱。我又看了看他那双乌黑的手。那双乌黑的手被我的书包带勒出了道道勒痕。可那淘气的书包带就是不愿出来。老爷爷一边抹着额头上的汗，以别帮我拨弄着书包带。过了许久，书包带最终出来了。我还没说声感谢，他转身就走了，他那个巨大的背影慢慢变小了，但在我心中慢慢变大定格在我心里。 那刺骨的寒风似乎并不那么严寒了，变得暖和了。 那个背影让我难以遗忘。我真想对他说一声“感谢!”