暑假假期学习总结（通用10篇）.doc

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1、 暑假假期学习总结（通用10篇）一、读书使我的暑假充实而精彩。 暑假刚一开头，妈妈就把校讯通的养分小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地吃着这些精神食粮。目前，我已经读完了夏洛的网、哪吒大战红孩儿、森林报(春)、再被狐狸骗一次、长袜子皮皮等五本书，还有今日我是升旗手、西游记、三国演义、给我一个好名字、梭梭拉拉最要好、我的哥哥爸爸、小牛顿科学馆系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。 读书让我的暑假过得特别充实而又精彩。我对自己不满足的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。 二、外

2、出旅游使我在暑假开阔眼界 这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参与了阳光少年将来首领夏令营、参观了凝聚着林州人民的才智和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山中原大佛，中国最美的地方白云山，我也去了漂亮的云台山，这可是我第一次随团放单飞，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市点点幻想城，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。 再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期盼呀! 三、特长学习使我的假期布满活力。 7月25日我参与了长笛五级考试，并且顺当的通过了考试，我特

3、别快乐，这和我平常的刻苦练习是分不开的，我要连续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。 我这个暑假过得非常有意义，由于我学到了很多学问。 暑假假期学习总结 篇2 看看今日的日期，突然惊异于时间的飞速而过，两个月暑期生活在不知不觉中已接近尾声，回想这段时间的所学所得，总的做个小结吧。 今年的暑假应当说与以往差不多，天气酷热，倍受闷热天气的煎熬，尤其是在近一个月的本科学习，可谓是烈日下的菁菁学子，令好多人艳羡，同时也令人感动，其中的甜酸苦辣的味道，可以说感受多多，体会多多。

4、但终于过了一个有意义的暑假生活： 一、体验做学生的学习生活 近一个月的本科学习，虽然艰难难熬，但也体验出学生课堂生活的无奈和无趣，做为教师今后在课堂上如何提高课堂效率和趣味性而充分调动学生的学习积极性，应当是有了更高的熟悉和领悟。 对于影响课堂学习，扰乱课堂纪律，甚至厌学严峻的学生，应赐予宽容、包涵和理解，多在自己身上找缘由：我的课堂教学是否引起学生兴趣;我教学的内容是否超出了学生所能承受的范围 总之，教师在学生面前不要把自己看的太高，太当回事，认为自己所做的一切都是为学生好，自己总是对的，而总是把学生的无理、无知以及生源差作为自己教学失败的理由。尤其在班主任工作方面，学生的思想教育方面，应多

5、方面，全方位的考虑问题，也就是说要作到换位思索问题。 二、感悟提高自身素养的重要性 近一个月的本科学习让我感受最深的是：我们要学会不断超越自我，永久做一个未完成的、开放的、生气勃勃的人!作为农村教师的我们，是否在教学中不断的学习，自觉的提高自身的素养呢?不行否认，我们始终在探究教学的路子，但我们始终停留在阅历的根底上，我们缺乏一些理性的学习，尤其是缺乏理论的学习，所以我们不能把农村的教学阅历上升到理论层次。我们每年在为教学而探讨，但却依旧没有找到适合农村孩子学习的规律和策略,依旧没有发觉较为胜利的可操作性强的农村课堂教学案例，由于我们遗失了每一次的精彩的课堂教学设计和缺乏真正的课堂教学成败的反

6、思和总结，由于我们没有准时的记录下那突然而来的精彩的教学灵感，所以我们手里依旧拿着一张旧船票，登上的照旧是那艘旧客船，重复着还是昨天的故事,这样的教师和学生又何来的生气和开放呢。因此，不断的超越自己，挑战自己，不断提高自身素养，努力作好新时期的教育教学工作，这样学生才能和我们一同学习，共同成长。 三、感受在读书写作中进步和成长 近一个月的本科学习，收获颇多之外，更让我感到进步不少的是在教师的写作，自从我在博客上发表第一篇文章以来，我就一发而不行整理，可以说是爱上了博客，于是坚持至今，几乎每天上博客感受这里深厚的学习气氛，这是让人爱学习，爱读书，爱进步的家园，在这个家园不但能让我感受学习的重要性

7、而更爱学习，更爱写作，虽然，我用并不精彩的文笔记录下我学习、生活的过程，文笔并不精彩，但一样得到教师们的热忱鼓舞和帮忙。在此感谢教师，感谢赐予我鼓舞和帮忙的朋友们! 暑假假期学习总结 篇3 永嘉县初中语文，科学，数学教研组长在县教师进展中心徐强副主任，蔡正勇部长及各科教研员的带着下，在绍兴文理学院进展为期5天的培训。5天的培训已经完毕。做为语文组的学员，我对本次学习之旅有以下感受： 一、安排合理，工作周密 距培训一个月前，教研员厉教师就预先公布各类跟培训有关的消息，包括报名表，动车的班次，路线图等等，甚至把文理学院的带班班主任的手机号码也预先告知。在这5天时间中文理学院的接待也的确对我们在培训

8、和生活方面做到了无微不至的照看，让我们解除了后顾之忧，安心学习。组织者在5天当中安排了半天的移动课堂，为学员供应了感受绍兴深厚文化底蕴的时机，让学员在接触教学理论的同时也能得到绍兴风土人情的薰陶。 二、精选授师，场场精彩 8月2日上午孟海明的课堂实录点评，孟海明教研员针对2节课堂实录和学员进展热闹的研讨和沟通，并进展了精彩的点评。下午刘春文的微格作文解码给我们带来了前沿的作文教学理论和方法。8月3日沈兴明的课程改革实施与教师专业进展和何灿华的基于学校的教学建模，进展理论严密结合自己学校的建立阅历，给与会学员供应了一个学校建立和教师的方向。8月4日方张松的教学教育才智真可谓这次培训活动压轴大戏和

9、高潮，方主任针砭时弊，幽默诙谐的语言深深感染到了在场的每一个人。全场笑声掌声不断，学员们在哈哈大笑之后却陷入深深的深思，做为传道授业解惑者应有什么样的教学教育才智。 这几天的听课活动，我想就刘春文的微格作文解码，谈谈自己的看法。刘春文的作文教学不是从理念动身，而是从写作实际动身，在学生原有水平的根底上，适当参照理论在反复修改中实现提高。她不是没有理论，她的理论特点，不是从什么的那里批发来的大前提，而是从实践阅历中进展概括。她提出的先教后写，是先有教师主导的理念，学生难免被动追随，其主体性很可能受到限制。而“先写后教”则是先有学生的实践，教师“基于学生习作现状来制定作文起始教学”。这样做的意义首

10、先是有的放矢，不至于陷入空论。刘春文把这种做提到“回归写作的根源”。这是有依据的，这个依据不仅仅是阅历性质的，而且是哲学性质的，那就是理论指导与实践的关系。一是，其有效性在于从实际动身，二是，在实践中检验、修正、提高。 在详细教学策略上，刘春文打破一般作文教学学生写作、教师批改的模式，英勇地把实践精神贯彻究竟，将重点放到作文的修改中去。修改实行多种多样的形式，把学生自改、互改，甚至网络修改和教师的指导修改结合了起来。假如要说有所创造的话，这可以称为一大创造。可喜的是这个创造在教学实践中，经受了检验，取得了相当明显的效果，由于是微格性的训练，消失了令人惊异的立竿见影。 总而言之，这次的绍兴之行收

11、获巨大，既学习到了前沿的教学理论教育才智，又感受到了绍兴淳厚丰富历史文化。真是不虚此行！ 暑假假期学习总结 篇4 暑假里，本想好好地放松休息，远程研修却把我推向了前沿阵地!看视频，学模块，做作业，写评论，在线研讨，一每天下来，虽然腰酸背痛但乐此不疲。 远程研修，一个全新的学习方式，以它独有的魅力吸引了我和你。我们在网络的世界里游览，我们在流火的七月里收获。键盘上手指翻飞，屏幕前鼠标轻点，“扫瞄”着心曲，“删除”着困惑，“点击”着才智，“复制”着感动，“保藏”着珍品，“发送”着心声。 我反思。 在教学中真的存在许多困惑，真的需要经过学习充实自我，可是，为什么没有翻开教学视频来看?没有静下心来和同

12、事认真地沟通? 胜利的人找方法，失败的人找借口。毋庸讳言，人是有惰性的。我们思维的汽车有时会陷进泥淖里，要想正常运行，除非有外力拉一把或推一把。网络研修还真是一股神力，拉着我们前行，前行。 我收获。 或许，我们在为自我教学上的小有成绩而暗自窃喜，或许我们还想对研修冷眼旁观，隔岸观火。看到了年轻的教师，我们感到了后生可畏;看到了年老的教师，我们量出了彼此的差距。感谢研修，使我们结识了那么多才华横溢的教师。这真是：人外有人，天外有天，何敢夜郎自大，岂能固步自封。 专家的指引，指导教师的点评，班级同学的评价，使我们一次次经受心灵的洗礼，让我们的理念在更新，我们的迷津被教导，我们的方向更明确。 我们欢

13、快。 “谈笑有鸿儒，往来无白丁。”每一天，我们都在用眼睛观赏灵动的文字，我们都在经过自我的双手做着无声的沟通。由于研修，谋面的，未曾谋面的，年轻的，年长的我们走到了一齐成同学。同学之间有时一针见血，真诚地提着提议，有时惺惺相惜，由衷地进展鼓舞。大家沟通着思想，传递着友情，正如某位教师所说：“心与心进展跨越时空的连线，你与我相隔万里却能携手并肩”。 走进微机室，看到那一组组作业、评论、被点击、被评论的数据在不断刷新，那份新颖与愉悦无以言表。看到朱教师和曹教师对自我作业评价的那一刻，更加使人怦然心动。假如有幸被推举，那种幸福的感觉更是心旷神怡，其喜洋洋者矣。 我学习，我反思，我收获，我欢快。 暑假

14、假期学习总结 篇5 4月26日、27日，我再次参与了教师进修中心进行的新教师培训并且收获颇丰。我想，这次培训对于我们这些刚走上讲台的新教师来说无疑是一种很好的学习的时机。 本次培训请了书法技能超群并且在书写教学方面卓有成效的专家教师开展讲座。在讲座中，教师结合他自我的练字心得和授课阅历，从根本笔画入手，结合汉字构造特点，给我们叙述了硬笔书法的根底学问，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们把握正确的执笔姿态、讲解汉字八种根本笔画的书写要领，重视根本技能的训练，汉字是由最根本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经受起笔、运笔、收笔三个过程

15、。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简洁，但从微小之处提醒汉字的构造美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的教师讲上十遍，倒不如教师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，假如不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。 培训中，教师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。 当天培训完毕后，我感受颇深。不仅仅被教师超群的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所

16、感动。不禁深刻反思自我，尽管自我的时间和精力有限，加之长期以来构成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但经过培训，自我体会到了练字的技巧与欢快。所以，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习教师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开头进展扎实的练习。 暑假假期学习总结 篇6 3月4日早上，初三级教师在教研室就学生寒假自主学习状况开了总结大会，会议由刘主任主持。首先一班和六班的班主任对学生的寒假自主学习状况作了反应，他们依据学生的作业状况和寒假自主学习手册记录作了具体的分析，大局部学生能够每天定时定量完成自主学习手册的内容，从学生反应的状况来看，自主学习提高了解题的力量，

17、提升了阅读力量，提高了自学本事，寒假收获较大。从开学的寒假作业反应来看，简家杰和张晓君同学进步特别大，成绩有了质的飞跃。但个别学生由于拖拉、自制力量不强、中考意识淡薄导致作业完成不抱负。班主任将对自主学习进展跟踪，大力表扬先进，树立典范，传递“天道酬勤”的正能量，营造中考气氛，加大自主学习步伐，提高学习效率。 朱级长对下阶段的培优扶困工作也作了周详的安排，特殊对特尖生、优生、及边生、学困生配对了一对一的导师，常常给他们进展面对面的共性化辅导。 刘主任总结了寒假自主学习的效果，他说这个行动讨论证明寒假实行自主学习推动了学生学习的积极性，很好得促进了班风和学风。他提出目标和策略两大问题，特殊强调今

18、后要进一步解放思想，进一步提高学科成绩，进一步加强共性指导、小组治理和协调监控。 最终练校长作了总结发言，他充分确定寒假自主学习的方案和效果，盼望能够连续把自主学习做大、做强，同时也提出几点反思。他盼望教师们多给学生抱负前途教育，多给学生鼓励和鼓舞，让自主学习卓有成效！ 暑假假期学习总结 篇7 暑假期间我参与了我校组织的集中学习。通过学习，我对教学大纲、教学策略有了更深刻的熟悉。还看了两个教学实录光碟。我深深的体会到把握教学大纲，是把握好教学内容和教学重、难点的根底。在明确教学内容的同时，我好深刻的体会到临沂市教学策略为我们的教学工作供应了许多便利，让我们在工作上走捷径。我也从中学到了许多学问

19、。收获许多，大致有以下几点： 一、明确了教育理念。 在新的教育理论指导下，我觉得做一名合格的教师，首先应当敬重学生，注意学生的感受，学生是课堂的主体。主动权应当在学生手中。教师只是学习的组织者、参入者、合，把时间应当尽量交给学生。 二、我熟悉到，作为教师，要有剧烈的工作责任心。 必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟悉到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索。 从前作为一名学生，对教师的工作始终非常崇

20、敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。通过听讲和自己的仔细体会，使我对教师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益匪浅。 我熟悉到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 作为小学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的

21、把握。 我体会到要作为真正合格的小学教师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。 这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需要改良和提高的地方。 总之，这次教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，是在假期中间培训的，没有过多的时间去讨论。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力

22、和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的进展壮大做出自己应有的奉献！ 暑假假期学习总结 篇8 转瞬这个暑假就要过去了，新的学期就要开头了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结，以便对以后有所帮忙。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我已经上了五年小学了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照看自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是快乐，说我长大了。我也非常快乐，自己通过在小学的学习，不但学习了书本学问，还提高了自理力量。还

23、有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体熬炼的棒棒的，为开学后的繁重学习供应安康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽搁。 学习方面。我把上学期学过的学问又重新温习了一遍，对那些以前把握的不是很扎实的学问点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人快乐的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。固然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩嬉戏。网络现在进展很快速，我们可以通过网络做许多以前不简单做到的事情。 比方，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，立刻就有人答复，比

24、请家庭教师便利多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油! 暑假假期学习总结 篇9 通过暑假的培训，对于我来说是一次难忘的充电时机，通过学习，使我更加深刻地了解了根底教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会降临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长供应了一个平台，特殊是培育学生综合素养的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、阅历型教师向讨论型教师转变。 我记得曾经有位教育学家说过：“教师是天底下最阳光的职业”。自古以来，教师就是传递和传播人类文明的使者。在当今社会，教师已成为推动经济进展和社会进步的重要力气。一个教师的所做所为，牵

25、动着千家万户的心，关系着一个国家或民族的前途和命运。作为一名人民教师我很荣耀，同时也感觉到自己身上所肩负的重要使命。这次学习让我感受到我们的教学要从重结论转变为更重过程，由于过程比结果更重要。敬重每一位学生，多去欣赏他们、而少去批判责罚他们，要用真爱去关怀他们，还要时刻留意自己的言行并时刻留意关怀学生的反响和变化，以身作则，为学生树立好的典范，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们力量表现的天地，让每一个孩子都布满阳光。 韩愈在师说中提到，师者，乃传道，授业，解惑也。作为一名教师，首先应当要具备丰富的专业学问和较好的业务素养。一个优秀的教师应当是一个德才兼备的人，往往才华横

26、溢的教师更受学生的青睐，学问渊博的教师更受学生的爱戴。教师自身力量的提高和自我完善也是必需的。我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 社会的进展对教师职业要求越来越高，随着时代的进展和科学的进步，教学内容随着社会进展不断提高，原来的某些教育内容已经不适应社会进展，很多新的教育内容又在不断的涌现，这就要求教师要不断的跟上时代的步伐，不断进展自身学问构造的新陈代谢，要求现代教师要有不断更新自

27、己教育技术的意识，不断追求新知，并有意识的应用于教育教学活动，必需要具备终身学习的观念和深厚的科研意识。俗话说：“活到老学到老”，这句话用在教师身上再适宜不过了，不断学习，不断的自我充电是这个时代，也是现代教育对教师提出的要求。而这次的暑期培训正好给了我一个业余学习，给自己充电的大好时机，我也非常珍惜这个不断让自己进步的好时机，来提高自己的业务素养和专业技能。作为一名教师，由于我们工作的特别性和学习新学问的紧迫性，要不断的学习进取，而这种学习很大一局部就依靠上级组织的各种课程培训，这些培训多数是为了解决教学第一线消失的实际问题，是为我们教师实际教学工作量身定做的，可以用最有效的方法让我们尽快了

28、解新课程改革的精华，可以用最直接的方式让我们尽快把握新课改提倡的教学方法，所以我个人认为这种教师培训学习不是可有可无的，而是必要的，必需的。 一份耕耘一份收获，培训使我对将来的工作布满了信念和动力，信任在此次培训学习中所收获的珍贵财宝可以在马上开头的新学年中指导我的教育教学工作，使我的工作更上一层楼。 暑假假期学习总结 篇10 我校根椐教育局安排，组织全体教职工进展了为期十几天的暑期学习。现对我暑期学习进展如下： 学校领导对暑期学习会做了发动，传达了暑期学习的会议精神，对暑期学习会的内容做了详细地安排和部署，明确了学习会的目的和要求。要求全体同志仔细学习，提高自身素养，对我校全体教职工提出了四

29、点要求，这也是我校暑期学习会的核心内容： 1、在新的教育形势逼迫下，不进则退，慢也是退，我们只有抓好教育本身这条主线不断学习，提高自身业务力量，在教育教学工作中解放思想，在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛，扎实工作，不懈努力，才能到达我们持续进展的目标。 2、求真务实，全体教职工要从自身做起，从每一项工作做起，从现在做起，多干实事，不尚空谈。 3、面对目前的形势，我们只能埋头苦干，要聚精会神抓质量，一心一意谋进展，努力提高办学质量。 4、处理好集体与个人的关系，每位同志都要在学习过程中冲破阻碍学校进展的思想观念和做法，坚决革除影响学校进展的行为。在每位教职工心目中树立起进展意识，竞争意识，创新意识，大局意识，忧患意识，质量意识。发动会的召开对全体同志暑期的学习起到了很大的促进作用。 在学习期间，组织专任教师观看教学录像并写个观摩反思，并记录具体笔记和各科学案设计研讨。这次暑期学习，在思想面对新形式教育得到了解放，素养在学习中得到很大提高，教学视野得到了充分开阔，学习成效显著。